《关于记叙文的写作指导》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于记叙文的写作指导（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关于记叙文的写作指导 记叙文1000字写事篇一：记叙文写作指导 【写作策略】 记叙文就是以记叙为主要表达方式的一种写人记事的文章主要分为两大类：写人的记叙文和叙事记叙文 写好记叙文要记住记叙文的六个要素：时间、地点人物、事件的起因、经过和结果 写人的记叙文应该立足于所写的人对象确定明确的中心选取有代表性和来自生活的素材来刻画人物形象写出人物个性写人的记叙文应该紧紧围绕着所写人物选取对人物的第一印象或最深印象的事件来突出人物的特征记事是为了写人服务写人要注意使用各种描写手法语言描写、动作描写、心理描写、外貌描写等手法来塑造鲜活的人物 叙事性的记叙文应该立足于写事选择典型的、有现实意义的事件入笔以
2、事件的发生、发展、高潮、结局作为贯穿全文的要素写出事件的经过写出事件的波澜起伏突出事件的曲折性和内涵性人物描写属于从属地位是为事件服务的写事的记叙文不能把运笔重点放在对人物的塑造上 记叙文写作的基本格式是：开头（引出事件渲染气氛）故事开端（平淡中蕴含矛盾）发展推进（矛盾产生初起波澜）高潮（矛盾尖锐人物性格充分展示）结局（矛盾解决风平浪静） 目前很多学生不会写记叙文或者说写出来的记叙文不像记叙文因此记叙文的写作要立足于写好一个人或叙好一件事 写人的记叙文有两种写作模式：一是集中笔墨写一个人通过几件事从不同的角度刻画人物的一个特点或几个特点；二是运用对比的手法写两个人通过两个人之间的关系来突出所写
3、人物对另一个人物的影响和帮助借助衬托的手法达到刻画人物的目的写人时最好采取以小见大的手法不求全面面面俱到只求突出特征着重写一个局部更能增加人物神韵 叙事性记叙文也有两种操作模式：一是集中笔墨写一件事把一件的具体经过和场景进行详细的描绘；一是简笔勾勒写几件事几件事表达的是同一个中心或主题无论是那种格式所写事情一定是典型的、有现实意义的、最好是自己亲身经历的 【写作技巧】 技巧一：内容丰富中心突出 内容充实：指的是写进文章里的人物事件、思想感情都要做到言之有物换句话说要具体形象可感在记叙文中：“事件叙述完整、描写刻画细腻、表现手法多样突出表现中心”就是内容充实 中心明确：就是一篇记叙文中有一个清晰
4、明白而且确定不移的中心并让这个中心贯穿始终统率所有的内容 始发于题目只有先明确题目所蕴含的“中心”而后在此基础上为所要写的文章立意才能做到“中心明确”；本次作文题目为“变化”如何理解变化呢什么是“变化”为什么会有“变化”“变化”“变化”表现在些方面呢“变化” 的结果呢只有抓住了题目中要表达的中心才有可能在写作中落实“中心明确” 实施于写作过程只有紧扣题目中确定的中心来选取切入的点选取材料、组织材料、谋篇行文、表达中心才能真正实现“中心明确” 技巧二：长于叙事善于描写 在写人和记事的过程中既要按照时间或事件的先后顺序来叙述事件刻画人物要根据人物塑造和事件进程注意运用语言描写、动作描写、心理描写乃
5、至环境描写来塑造鲜活的人物推荐事件的进程 技巧三：对比描写丰富内容 在写人和叙事的过程中要充分发挥对比描写的作用既可以写人与人之间对比也可以同一个人在不同阶段的对比还可以写同一件事中不同的人的表现对比这样在对比中突出事件、刻画人物内容会更丰富 【范文展示】 范文一、变化 我是一只外表古老但是却被女主人擦得熠熠发光的大摆钟和主人一起生活了二十年在过去的日子里我亲眼目睹了这个家里的各种各样的变化二十年前 我被女主人和男主人小心翼翼的买回家摆在他们的新房里新婚的 房子虽然不豪华但是被女主人布置的很温馨让人感到明亮而宽敞而最吸引我眼 光的是年轻貌美的女主人她不仅长得楚楚动人而且行为举止端庄大方脾气好的
6、让我都羡慕不已对丈夫的温柔如水她的笑容飘荡在家里的每一个角落像花一样动人特别是她能写一手好诗显得浪漫而有才情 十五年前 家里最大的变化是多了一位可爱的小宝宝她的降临让这个家里增添了无尽的欢笑小宝宝在女主人的牵引下颤颤巍巍地学步咿咿呀呀地学语；当然在不高兴的时候也会呜呜的大哭大闹甚至摔碎桌子上的花瓶和玻璃杯我看到的最多的场景是：女主人总是抱着孩子为了哄宝宝睡觉她在不停的哼唱眠歌女主人的身姿也不再像从前那么婀娜妙曼但她还是那么美丽动人因为母性的韵味为她增添了一份风姿和美好于是女主人的不再有空写一首好诗而是能唱一口好歌让宝宝在歌声中静静入睡 十年前 家里的最大变化是男主人在女主人的支持下事业有成但是
7、此时男主人却外出连连在家里自然很难再看到他的身影听到他的笑声取而代之的是他们的女儿已经上小学了每天活蹦乱跳叽叽喳喳像一只活泼可爱的百灵鸟女主人每天很早起床为全家做好美味可口的早餐然后又哄又喊的叫女儿起床夏天她要开车送孩子上学回家时累的满头大汗冬天她要接孩子放学回家回到家被冻得瑟瑟发抖她没有机会再开口唱歌但是却能够开得一手好车五年前 家里的最大的变化是基本上见不到男主人的身影了小女孩已经可以摸到墙上的我了小学五年级的她开始遇到学习上的种种困难她的数学就是弄不懂应用题于是她总是拿着作业本询问女主人女主人总是用心的对她进行讲解直到教会她为止久而久之女主人研究小学生的题多了她不再开得一手好车而是做得一
8、手好题 现在 孩子已经比女主人高了很多她有时很懂事地体贴女主人有时却与她争执不休有一次女儿为了一件小事把门砰地关上把自己反锁了一天绝食了一天不论女主人如何叫门女孩都坚决不开我在只能听见自己运动的滴答声的房间里听着主人的叹息声我发现女主人的脸天啊这还是她鱼尾纹已 经爬上了眼角几根银丝垂在耳边再也不是吹弹可破的肌肤和乌黑柔亮的青丝了女主人已经不再年轻不再美丽而是开始变得苍老?我多想将我的时针往回拨可是我不能 弹指一挥间二十年我的时针早已转过了不知多少圈是我将那个年轻一无所有的男人变成了成功人士把一个娇媚动人的女子变成了一个面容憔悴的妇人把一个呀呀学语的婴孩变成了一个亭亭玉立的姑娘?这一切的变化都是
9、我的功劳 在我的钟摆晃动间这个世界都在发生变化我目睹这些变化安然自若的、继续走下去? 【教师点评】文章能够紧扣题目化大为小化虚为实借助拟人化 记叙文1000字写事篇二：写人记叙文的基本写法 一、记叙文,是以叙述为主要表达方式以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体 二、记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,事件的起因,经过,结果是记事文的六要素（或者四要素）.描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了 三、记叙文写作是把自己的亲身感受和经历通过生动、形象的语言描述给读者 四、记叙文包括的范围很广如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等都属于记叙文的范畴 五、记叙文
10、写的是生活中的见闻要表达出作者对于生活的真切感受 总的说以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文记叙文写作,伴随自然流漏的适当议论和抒情 六、记叙文有广义与狭义之分 广义的记叙文包括记叙性的文学作品如散文、小说等 狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章常见的如消息、通讯、特写、 报告文学、游记、日记、参观记、录以及一部分书信等 正因为记叙文写的是生活中的见闻所以一定要表达出作者对于生活的真切感受 七、记叙文的特点 记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章古代的记、传、序、表、志等现代的消息、通讯、简报、特写、传记、录、
11、游记等都属于记叙文的范畴写作记叙文要做到一下几点： 第一要交代明白无论记人记事还是写景状物一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果否则文章就不完整 第二线索清楚虽然观察的角度、记述的方式可以不同但每一篇文章都应当有一条绾联材料、统贯全篇的中心线索否则文章就会松散 第三人称要一致无论用第一人称“我”记述还是用第三人称“他”记述都要通篇一贯一般不宜随意转换否则就容易造成混乱 记叙文以记叙为主但往往也间有描写、抒情和议论不可能有截然的划分它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体 记叙文,是以叙述为主要表达方式以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体 写好记叙文写人篇 我们从小学接触作
12、文开始最早写的就是记叙文一直到初中我们还是不断地在写记叙文记叙文可以分为写人记叙文和叙事记叙文怎样写好一篇写人记叙文呢我们平时的写人记叙文中有什么问题如何解决这些问题解决问题之后采取怎样的步骤可以写出一篇好的写人记叙文这一切我们将在此篇中给予指导 记叙文可以说是我们最早接触的一种文章在写作时也是最早接触的文体记叙文看似所有人都可以写可是记叙文真的很容易我们遗憾地发现很多同学都存在种种问题而且这些问题具有一定的普遍性 一、故事老套陈旧写老师一定是挑灯批改作业雨天送我们回家；写父母总是冒着风雪背着我们去看医生；写朋友总是最初要好然后有了误解最后又好起来了亲爱的同学们这是一个现代社会别让80年代的流
13、行统治我们21世纪的头脑别人 嚼过的馍馍已经索然无味第一个吃螃蟹的人是伟大的后来的效仿者常常落入“东施效颦”的嫌疑 二、塑造的人物过于模式化汉语是一种伟大美丽的语言汉语词库里用来形容人的形容词不胜枚举很遗憾我们大部分同学写人的时候都把人写得很完美缺乏的感觉妈妈总是慈祥爸爸总是严厉的老师总是充满关爱的没有缺点的人物是不饱满的 三、写作技巧有待提高 （1）缺乏对人物的描写使人物显得干瘪 （2）叙述太过平淡不带情感缺乏感人的力量连自己都不能感动的作品是没有办法感动别人的 （3）表达方式太单调只有平板的叙述如同白开水索然无味 综合这些问题我们要对症下药现在我们写作通常都是课堂作文讲究即兴发挥要写好作文
14、却需要课外的功夫这课外的功夫就是我们要走的第一步路 第一步：课外的功夫 同学们可以发现一般来说作文写得好的同学都比较喜欢阅读或者有良好的摘抄习惯俗语说“冰冻三尺非一日之寒”是非常有道理的我们会觉得生活平淡无物可写这样的观念是错的生活不是平淡的即使是平淡的也有很多细微之处震撼过你让你心情波动过的事情我们觉得生活平淡只是因为缺乏观察缺乏用心体会；更经常的是即使我们身边出现了让你为之一动的事情由于缺乏记录的习惯我们常常让好的材料擦肩而过；此外除了生活的我们可以从别人写人的文章中获得灵感看看别人是怎样刻画人物的可以作为借鉴；也可以把别人描写过的人物作为一个人物模板联想到其他你身边这样的人怕以阅读后印象深刻的某个人物作为自己写作的对象也可以只要符合题目要求虚构的并不比真切的效果差总言之： 1.观察生活用心体会； 2.随身携带笔记本不错过任何一个小小的灵感任何一个感动你让你震惊的瞬间； 3.从阅读中模仿人物的刻画从阅读中汲取材料 第二步：确定好中心 既然是写人的文章同学们一般会选择自己熟悉的人来写那么选择一个人不会成为问题会成为问题的是怎样描写这个人很显然按照我们老一套的写法是不行的写人通常都是为了表现突出人物的某种性格特点更深入可能是为了赞颂或者批判这个人表达对这个人的怀念；又或许通过对这个人物的描写来以小见大地反映社会背景比如说
