纺织行业毕业生的求职故事我们曾经历过

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1、纺织行业毕业生的求职故事我们曾经历过 时间即将进入月毕业生离校已经进入倒计时毕业、求职、就业牵动着学校、企业、社会和政府更牵动着每个毕业生和他们的家庭如何求职怎样就业成为他们关注的重点迫切地想变成职业人已成为毕业生的第一需要 见证成长:我们的求职故事 青青北京某著名服装类高校毕业生年即将毕业现在正在寻找、选择工作的过程中由于学校在业内比较有影响并且也为服装产业输送了大量毕业生所以有很多企业来学校招聘青青也获得了很多面试机会但最终如何选择她还在徘徊中 青青周围很多同学的工作已经基本定下来了还有一些选择继续深造考研当然还有一部分完全没有方向 青青和她的同学们在找工作的过程中发现在大学里面学的和在面

2、试中、实习中获得的信息不能对位自己到底能否胜任工作心里并不太明确但青青还是决定选择和自己专业对口的服装行业 留下来并坚守是需要勇气的 我们曾经历过 娜娜80后年北京服装学院本科毕业现在北京某服装公司工作4年的工作经验已让她成长为一个成熟的服装职业人 在自己毕业找工作的经历以及适应工作的过程时娜娜说:“大学毕业找工作和高考一样也是一番千军万马过独木桥的景象” 寻找实习机会 娜娜在上学的时候就已经明确了自己的目标在服装行业工作也正因为如此她始终关注着学校提供的实习信息“我的第一份实习工作是在大三的时候我在校园的公告栏中发现的招聘信息当时宜家准备从马甸桥搬到四元桥新店开张会有很多事情要做就提供了一些

3、学设计的大学生可以实习的工作比如商品陈列当时因为有这个契机我本身的条件又恰好符合要求就很顺利地进入了宜家实习” 在宜家的商品陈列工作经历给娜娜带来了很多收益她认为即使是陈列助理也可以提升自己的设计能力和审美情趣并且将这些和商品营销结合在一起因为艺术还是要和商业化相结合才能产生效益尤其是学院派设计师更要从实习中深刻认识到这一点 “玫瑰坊的工作完全是我有心之作因为临近毕业了学业不是很繁重只是准备论文我就想尽快找个实习单位所以认真留意了很多招聘网站的信息当时玫瑰坊并不是特别出名但是因为是设计师品牌又做的是高级订制这和我的兴趣很相符我就投了简历通过了几轮面试从销售做起(玫瑰坊的销售需要设计能力根据客人

4、的订制要求现场画出设计草图再下单)进入了玫瑰坊刚开张的国贸店”就这样娜娜开始了在校期间的第二份实习工作 在谈到当时进入玫瑰坊的情景时娜娜说:“第一次踏进高级订制工作室首先是工作氛围不一样奢华、私密和我印象中传统的服装公司有很大不同 另外在这样的公司里很看重设计师的个人才华有点个人英雄主义的味道和设计师品牌不同的是这样的单位会有更大的发挥余地正如我们今天所知道的玫瑰坊的客户以政商名流和演艺界人士为主所以相对来说设计的时候虽然也考虑成本问题但为了达到效果有些时候可以不计成本” 娜娜觉得这个岗位需要的不仅仅是设计能力还有设计和市场的结合能力是一个挑战一开始娜娜也对自己能否完全适应这个工作有一些担心当

5、时国贸那个店一共招了两个销售另一个是有几年工作经验的而娜娜当时只是大四学生很多东西都不懂“在学校里很少接触的面料和工艺在高级订制公司全都接触到了并且工作中还涉及销售技巧所以当时我很在乎这样的实习机会是全力以赴去争取得到的” 在玫瑰坊呆了4个月后娜娜离开了玫瑰坊对于这次的离开娜娜认为自己当时还是年轻心不定总想去一个成衣品牌再看看 于是娜娜又找到了另一个机会这就是北京著名的女装公司白领到北服招毕业生“毕业前白领到学校举行了一个专场招聘会我看到学校公告就去参加了当时在玫瑰坊的实习已经结束招聘会结束后有意向的同学们都填写了一份简历表我也递上去了后来就接到白领的面试电话白领的面试给我留下了深刻的记忆前后

6、我一共面试了四次” 面试考验 “第一次是公司的人力资源总监和各部门的总监来北服把经过挑选的学生又分别面试了一次当时我印象很深的是门外排了很长的队甚至绕了好几个圈问的问题是围绕着学习经历和实习经历的 第二次面试去的是白领总部只剩下二三十人了面试的主体是公司各部门总监和董事长先是参观公司总部然后董事长讲话之后是每个人分别做自己的发言和陈述最后公司各部门总监各自挑选 “这次提的问题不像第一次离专业性比较远了更偏重于价值观的考核” 娜娜对二次面试中的一个细节印象很深就是面试结束后几十个学生从会议桌边起身准备离去有的学生拉开椅子就走了有的起来之后会把椅子顺手摆回原位后来娜娜进入公司后知道这也是面试的一部

7、分当时娜娜把椅子整整齐齐摆回去了 第三次面试那二三十人的队伍一下就萎缩到了四人后来也就基本没再往下删人了人力资源部通知娜娜去公司开始工作这就是试用期的开始 第四次面试有一个考核内容就是在试用期间要做一件设计作品这个是考核设计师的思想和实操能力如果设计的作品不满意公司会要求你离开 娜娜说白领总部有很多角落都摆放着人台上面有历届总监的设计作品很艺术和环境搭配得也很和谐“白领有四个品牌我进入的是他的高级订制品牌金领我接到的任务也是做一件作品我在白领面料库选择了一件明黄色的雪纺面料用褶皱的手法做了一件高级订制礼服(还是没有脱离玫瑰坊做高级订制的影响)我做这件衣服完全靠的是我手工捏褶晚上加班才完成的作品

8、做完后我找到我的总监通过他在金领的陈列品里选了一条水钻项链别在了人台上效果马上不一样了 人台做完白领的苗总专门举行了一个仪式我们四个新人的作品都拿了出来交给全公司的人评议当时我很紧张不知道自己的作品能不能得到认可这也许决定我能不能留下 我们三个(人营销部那个新人不用做设计)的作品被抬了出来先各自说自己的设计思路之后总监评价然后苗总总结陈词 “总算是第四次面试我也通过了”说到这娜娜仍然记忆犹新 娜娜后来总结第四次面试目的是通过这个过程看新人和各部门的沟通协调能力设计能力动手能力因为这件衣服完全是要靠自己不太可能有些时候需要工人帮忙再比如找金领借用首饰等需要具备一定的沟通协调能力 第四次面试四个人

9、中有一个营销部的一个陈列部一个设计部(娜娜)另一个也是设计部不过不是北服的学生了北服那年最终有三人留在白领 然后娜娜就开始了助理工作时间是三个月工作内容是画图、站店在白领即使总监级别的周末也都要去站店白领是销售主导型公司对营销特别重视是由销售过程指导设计思路的 现在娜娜回想那段日子是个很有意思的过程在白领半年的时间里她一天也没休息过每周六和周日都要去站店每个人还有销售任务感觉很有压力娜娜的设计生涯是从销售开始的除了周六、周日外平时主要是画草图、选面料等设计助理工作 就业选择 半年后因为身体原因娜娜没有在白领坚持下去选择了辞职但是白领在她的内心留下了很深的印记白领的执行力、严谨、重视细节等在娜娜

10、后来的工作中都形成根深蒂固的影响 休息一段时间后娜娜最后决定到北京一家名气和实力都不及白领的服装公司做了管理方面的工作问她原因她说:“是因为可以看得更广除了设计以外我还想全面了解服装企业”从年开始到现在4年已经过去了她至今没有跳槽的打算 娜娜在总结从毕业生到职业人的蜕变过程时对即将毕业的毕业生给出的建议是在校期间一定要尽量充实自己的职业技能实习单位一定要和以后的职业规划相结合这样才能找到适合自己的工作 现身说法 CFW:中国服饰报 娜娜:北京服装学院届毕业生 CFW:你在毕业前对自己找工作有规划 娜娜:当然有我还没有毕业就去了宜家家居和玫瑰坊高级订制工作室后来在白领面试中这些经验给了我很多帮助

11、面试了四轮终于作为当年北服那么多设计学生中唯一的设计师进入了白领 CFW:学校给学生提供了足够的求职技能 娜娜:说实话现在的高等教育对于知识的传授比较重视而对求职、技能都不太注重 我们学校由于是专业特长突出的学校毕业生只要找对口的工作还是相对容易的CFW:那你觉得在院校中所学到的工作中够用 娜娜:学校就是带你入门真正在工作中会遇到很多学校中不会教到的实际问题需要用心学习尽快进入角色并且如果在学校期间有职业技能方面的培训要积极参与进了公司就不再是学生而是一个职业人对这一点毕业生要有充分的认识 我们毕业的时候学校提供了很多就业信息我的第一个实习工作就是根据学校的信息找到的就职培训在学校也参加了一些

12、所以我们学校这方面做得还是不错的 CFW:你的同学在毕业时找工作困难 娜娜:也有困难的虽然有各种各样的原因我觉得还是在实习、找工作上不太积极因素占主要部分事在人为 CFW:那找不到实习单位的同学是不是找工作就比较难 娜娜:这也不是绝对的但有实习经历的学生找单位肯定会有优势因为现在的单位都想找有工作经验的 如果所有的公司都要找有2年以上工作经验的那么毕业生的最初2年谁来接受呢这就是个怪圈所以毕业生要尽早积累各方面经验 CFW:在你面试过程中印象最深的 娜娜:那算是我在白领第三次面试我其他都做得很好就一样很要命我迟到了 当时我们的设计总监在面试上就对此提出想听我的解释 我说:“这样一个知名的大公司

13、时间观念一定是很强的首先我为我给您造成不便表示歉意我先去接了我的同学然后一起过来的路上发生了交通事故到这里发现已经开始点名了非常抱歉!但我知道说这些都没有用如果您问我原因我如实相告如果您不问我我只会承认错误因为迟到了就是迟到了不要提任何原因 然后苗总说这有点军人的服从性就没追究了不然面试迟到一定没戏了 CFW:如果给即将毕业的大学生提个建议你会建议什么 娜娜:尽早对自己有个正确的认识充实自己的职业技能做好职业规划 院校教育:毕业生求职的基石 面对每年的毕业就业问题我们不得不说高等教育课程设置不合理、与社会需求脱节、毕业生动手能力弱的问题在一些高校不同程度地存在着一定程度地影响了毕业生就业 高等

14、教育由精英化向大众化的转变是社会发展和国民素质提高的重要标志之一与此相应毕业生在就业方式和就业格局上也必然要经历一个由精英化向大众化转变的过程即作为一个普通社会成员去求职和就业 在谈到院校教育时清华美院染织服装系系主任肖文陵教授说:“每个学校培养的目标人才不同但高等教育更注重素质教育培养高素质的人才是大部分高等院校的宗旨 这与职业教育不同职业教育明确定位为产业服务培养的是技术型人才现在的本科教育定位为基础教育因此要求本科毕业生具备适应能力和终身学习的能力并且要具备创新意识”肖老师还谈到清华美院会针对学生对职业的认识做很多讲座请来做讲座的人都是中外服装产业中的著名人士前一段时间就请来英国新锐设计

15、师来清华做讲座这样有利于清华美院学生的专业视野更开阔对学生未来的发展有很大帮助 东华大学服装系系主任卞向阳老师认为:“中国的高等教育倡导的是宽口径往往针对性不会太强这是因为如果过于细分专业也会造成新的就业问题所以院校培养的是适应产业中众多职位的人才” 这一观点与北京服装学院服装艺术与工程学院院长赵平不谋而合他也认为:“高等教育不能太专因为大学本科和高职还是有区别的高等教育中素质教育更重要要重视学生知识面的培养视野要开阔这样学生未来发展的道路才更宽广” 卞向阳同时指出企业也应该承担一部分把学生培养成人才的任务只有院校和企业共同努力才能培养更多符合产业实际需求的人才 赵平老师也有相似的见解赵老师认为企业招收毕业生的确有一个效益后置的问题但企业不能太急功近利还是需要从产业长远发展和承担社会责任的角度出发 中国服装设计师协会的顾问讲师周同说:“现在服装院校的学生从学校毕业后会发现学校教的和企业用的不同学校更注重一些基础的教育这让毕业生毕业后不具备上岗能力” 这种现状导致学生需要

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