作文训练:网红

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1、,“网红”作文讲评,写作(60分),阅读下面材料,按要求写一篇不少于800字的文章 “我未来的理想是当网红。”在最近的一次调查中,面对“长大以后你想做什么”的问题,很多小学生的回答让家长瞠目结舌。如何面对孩子们的这一“理想”,有些家长很踌躇,但也有一些家长已为孩子报了“网红学习班”。从公众角度来说,网红就是那些通过网络走红的人,既有能将自身的专长发挥到极致的草根达人;也有凭借爆料隐私、行为出格、装萌邀宠而走红的各种人。网红中不乏励志型人物,比如“布鞋院士”“最美教师”等;然而,也有一些网红炫富、炫身材、爆粗口,其表现着实令人失望。 对于以上事情,你怎么看?请表明你的态度,阐述你的看法。 要求:

2、综合材料的内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。,优点:,1.能够形似“任务驱动型作文” 2.比较注意卷面,存在问题:,一.审题不准,立意模糊; 二.不会拟题,遗漏文题; 三.开篇只叙,立论不明; 四.偏离任务,层次不清; 五.卷面勾抹,尚欠美观。,一.审题不准,立意模糊,材料分析:立意角度 1.“小学生”角度:小学生的价值取向往往受到家庭、学校和社会的影响。孩子的价值观必须从小引导, 因其影响一个民族的未来。 2.家长角度:首先自己要明辨是非曲直,甄别良莠,才有资格、也有可能引导孩子有正确的价值观和远大的理想,教会孩子择其善者而从之。 3.网红角度:移动互联时代,你的影响力越大,你的

3、社会责任就越大。网红需要善意运用自身影响力,维护社会公序良俗,让网红真正成为创新时代的一道风景。 4.社会公众角度:如果任由网红现象主导青少年的价值观,将是互联网作为一种文化的失败,也是成 人社会的失职。甄别良莠、择其善者而从之,应该成为社会公众的自觉意识。,一.审题不准,立意模糊,1.立意角度不清晰; 2.抓不住材料要点; 3.不能切紧任务点。,1.抓角度;2.析关系 3.挖本质;4.联任务,二.不会拟题,遗漏文题,1.遗露文题 :有六人没有写文题。 2.叙述性强,观点难显: 网红;淡泊人生;让心静下来;当今流行,我也想当网红;做真实的自己;为了所谓的“红”;网红风暴;孩子们的网红梦;青春已

4、梦了无痕;人生的选择;“红”的潮流;焦点“网红”;社会里的名利 3. 难显“任务”,缺少文采,令人费解,不知所云 当网红,很容易吗;网红的看法;培养兴趣爱好,学习精神;网红之心社会因素;要追求靠得住的;网红好不好;我有梦,有错吗;选择正确的网红;梦想职业观;哗众取宠趣味低;如何做;选好人生路;挣脱网红的束缚,做最真的自己;网红只是梦,也是梦;给孩子们一个自由的天空;完美人生,何处问道,议论文拟题原则:,1.文题即观点; 2. 议论性语句; 3.简洁又凝练; 4.新颖有文采。,材料作文拟题抓关键词句,寓言性材料抓揭示寓意的词句 评述性材料抓议论抒情的词句 事件性材料抓揭示因果的词句 文学性材料抓

5、体现哲理的词句 注意文中开头句、结尾句、中心句、过渡句、反复出现的句子,特别是必须扣住“任务”。,小 结,引用法 化用法 修辞法 算式法 悬念法,创新法,基本法,抓关键词拟题目 抓关键句拟题目 抓关键词句添加前后缀拟题目 抓关键词句提炼观点拟题目 切“任务”树观点拟题目,文题例举:,用理性规划人生 ; 明辨是非,正确引导; 甄别良莠,择善从之; 规范网络,担负责任; 为孩子人生正确导航; 莫让“网红”腐心灵; “网红”可以成风景; ,三.开篇只叙,立论不明,1.照搬照抄,不加选择; 2.转述啰嗦,不切“任务”; 3.不能立论,明确论点。,原则:明,美,简,开篇破题,顾名思义,就是在文章的开头用

6、简洁的文字点破题意、点明主旨。提出中心论点。 议论开篇的方式很多,有人喜欢比兴开头,以展含蓄诗情;有人喜欢排比起始,彰显语言气势;而我以为,只有开篇破题,方能立于不败之地。 为什么开篇必须破题?怎样才能破题呢?,你寒窗苦读十余载,而我们只有90秒。 阅卷人箴言,方法点拨 新材料议论文开头最简捷的写法就是由材料直奔论点。可分三步:引述材料分析议论提出论点。,新材料作文(议论文)开头写法,引论”部分最容易犯的毛病是:1、引述材料过长,不简洁,不概括;2、亮出的观点不够鲜明有力;3、材料和观点之间缺乏有机的过渡,使观点和材料成为“两张皮”,不贴肉。,开头引述材料的方法,直接引述,间接引述,照搬法:适

7、用于短小材料,选搬法:选取与中心论点相关的材料,概述法:适合篇幅较短,含义丰富的材料,连缀法:适合篇幅较长,含义单一的材料,关键词句连缀,四.偏离任务,层次不清,模式:引议联结 1.缺少清晰的论证线索,层次不清; 2.不能切紧“任务”展开论证; 3.论证过程叙多议少,不能就事深入析理。,论点:是一篇文章的灵魂、统帅,任何一 篇文章只有一个中心论点 ,一般可以有分论点。论点应该正确、鲜明、概括,是一个完整的判断句。绝不可模棱两可。 论点的位置一般有四个: 文题 开头 中间 结尾,五.卷面勾抹,尚欠美观,1.卷面勾抹; 2.字迹潦草; 3.行文格式,优秀作文点评:,担当责任,善加引导 孩子们的理想

8、大多是单纯的,网红之所以成为他们羡慕的对象,无非是粉丝众多、收入颇丰,而且似乎没什么门槛。如果任由这类内容主导青少年的价值观,将是互联网作为一种文化的失败,也是成年人社会的失职。所以网红需要担当,善加引导。,【点评开头直接表态:孩子理想成为网红是互联网文化的失败,也是成年社会的失职。面对明显是非问题,一定要鲜明观点,不要含混不清。这是立论的基本要求。】,网红作为互联网文化的产物,从一开始就有着草根化、粉丝化的特点。他们最早是一类网络名人,或者热点新闻的主角,其中不乏励志型人物,比如“布鞋院士”“最美教师”等。然而,随着一些人刻意“博出位”吸引大量粉丝,一些商业公司先是从中嗅到商机,靠炒作、制造

9、话题等模式包装网红,进而通过精准的内容策划和商业运营,从此,网红彻底成为一种互联网经济模式。,【点评客观分析网红的历史发展,从草根文化始,到单纯公司化运营,说明最开始网红并非都是负面的。为下文分析和对策提供切入的角度和思路。】,正因为网红的一举一动和无数互联网用户的“体验”息息相关,决定了人们不能仅仅将其作为一种商业模式,还应作为需要引导和规范的社会文化现象。移动互联时代,影响力越大,社会责任越大。尤其是考虑到那些关注网红且深受影响的青少年,网红经济更应有益于世道人心。甄别良莠、择其善者而从之,应该成为社会公众的自觉意识。,【点评过渡部分:承接上文指出网红有好有坏,应该引导社会择其善者而从之。

10、】,我们的“网红”不能只是娱乐大众,要跟上时代的步伐,把握时代的敏感点。我们的网红既是能在自身的专长领域发挥到极致的草根达人,比如通过写作成名的当年明月、南派三叔等人,也应该是行业的公共意见领袖,通过用心推动行业进步,从私人领域进入到公共领域的网络红人,以传递更多的正能量。,【点评对策部分,具体指出,社会应该培养什么样的网络红人。】,互联网的兴起荡平了传统社会的成名壁垒,创造了成为公众人物的平等机会,使每个人都可以凭自己独特的才能获取关注度和影响力。在这一过程中,网红需要善意运用自身影响力、主动维护社会公序良俗,担当责任,善加引导,让网红经济真正成为青少年价值的指引,成为创业创新时代的一道风景

11、。,【点评结尾提出了网红的本质:互联网为个人成为公众人物提供了平等机会。并总结提升,要为社会做更多贡献,树立更多的榜样,成为青少年价值的指引。】,用理性规划人生,“布鞋院士”,“最美教师”等网红中的励志型人物激励了我们,给了我们向善的动力,但是也有很多网红靠秀身材、炫富等不雅不良行为出名。在网红中找准自己的位置,理性面对名利,树立正确的名利观,成为了生活中的一大难题。我认为,应当用理性规划人生,才是家长们正确的选择。,小学生的调查中得到了很多“我们要当网红”的答案,这本身并没有什么不好,小孩子能够在小时候就树立起想出名的人生目标并没有错误。错就错在我们家长的不正确的引导。在这个信息化、现代化高

12、速发展的年代,做一个名人的理想是很正常的。但是,孩子们究竟是想发挥自身特色专长,做一名励志型人才,还是根本只是为了出名而出名,这是一个很重要的问题。或许很多孩子们的理想仅仅局限于“网红”“出名”而已。对于传递正能量,发挥向善的作用,正确对待网络的影响并没有一个正确的概念。所以,家长一定要在孩子们还小的时候,帮助他们理性规划人生和面对理想,正确地选择人生方向。这才是解决问题的关键,避免孩子从小就沾染铜臭味和熙攘的世俗气。,在当今社会,网络通讯十分发达,一些网红或明星的微博几分钟就能被点击上万次,鹿晗更是凭微博点击量超过三百亿次而直创一项世界记录。可见,网络的影响力之大,范围之广,效果之恐怖。如果

13、我们不能够理性对待人生、对待网络的话,正确引导的话,就会造成极其严重的后果。更有甚者,对问题不能正确地看待,随意根据自己的理解,跟风随风,今日明星大款,明日选秀,你方唱罢我登场,各领风骚没几天,何时是个尽头?滑稽啊!这样的信息还值得信任吗?可笑啊!希望家长们学会分辨,树立正确的导向。,毕福剑因谩骂开过领袖和解放军的视频曝光而身败名裂;富二代因网上随意炫富导致父亲身败名裂;而黄灿灿也因在网上爆粗口而不停的有“粉转黑”终其原因,缺乏信念和正确的价值判断。败也网络,成也网络。“最美父母官”“最牛学霸”“励志大叔”等一批励志性人物网红,传递正能量与社会责任感,这是值得信赖的。家长对孩子的理性引导,是何

14、等重要!让他们在世界观和人生观尚未成熟时,最好少接触网络,甚至远离是非之地。,我认为,家长们应理性的为孩子规划人生,引导他们理性面对理想,看待生活,不只甘心“网红”。要从小就培养他们树立正确的人生观和价值观及社会责任感。心理健康,身体健康,理想远大,又能脚踏实地。唱着歌儿,跳着舞,欢欢乐乐地走向未来,那是怎样的人生童年?请牢记毛泽东的诗句:“天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”,1.题目用理性规划人生揭示材料和文章的中心,成为点睛之笔。 2.开头引述材料,引出论题;语言简短,表明态度,提出观点。接着,从材料中引出话题,分析事情的因果关系,指出问题的根源在家长,一下子就抓住了问题的要害。辨析网络的问题,指出了正确引导孩子的世界观和价值观,紧扣文章的中心,提出了解决问题的办法和出路。结尾照应开头。再次回到论述的问题上来,强调自己的正确观点和态度,设置情境并引用毛泽东的诗句结尾,意味深长。 3.文章按照任务驱动型作文的要求写作,表明权衡和选择,具有思辨性。,操曲而知音 观剑以识器,

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