自主复习案1-7讲讲解

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1、第一讲 空 气,第1讲 空气,考点1 空气中氧气含量的测定,考点自助梳理与热身反馈 ,氧气,变小,氧气,氧气,气体,足量,红磷、白磷、金属铜,冒出白烟、放出热量,烧杯中水进入集气瓶,第1讲 空气,吸收反应放出热量，防止生成灼热五氧化二 磷固体炸裂瓶底,红磷不足,装置的气密性不好 集气瓶未冷却到室温就 打开止水夹,第1讲 空气,1.能在盛满空气的密闭容器中燃烧生成物是固体的是( ) A铁 B硫 C碳 D磷,D,解析 铁丝在空气中不能燃烧。,第1讲 空气,2某同学按图11组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧，来测定空气中氧气的含量。下列说法正确的是( ) A红磷燃烧会发出白光 B红磷燃烧结束后，等

2、到冷却到 室温再打开止水夹 C燃烧匙中红磷可以换成硫或铁丝 D本实验可以证明空气中含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体,B,第1讲 空气,3红磷燃烧的化学方程式为_；用红磷做“测定空气里氧气含量”的实验时，若红磷的量不足，所测得氧气的体积分数_(填“偏大”“偏小”或“不变”)。,偏小,第1讲 空气,4利用图12所示装置可测定空气中氧气的含量。,第1讲 空气,(1)实验现象，红色物质逐渐变成_。 (2)反应的化学方程式为_。 (3)停止加热冷却至室温，注射器内气体的体积大约减少了_。 (4)实验结论_。,黑色,第1讲 空气,考点2 空气中各成分的性质及用途,78%,稳定,助燃,保护气上下型,麻醉剂

3、,第1讲 空气,21%,活泼,化学,氧化性,助燃性,呼吸,燃烧,1%,非常稳定,保护气,电光源,第1讲 空气,1.空气中含量最多的是( ) A二氧化碳 B氮气 C氧气 D水蒸气 2为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是( ) A氧气 B氮气 C二氧化碳 D二氧化硫,B,B,第1讲 空气,3下列说法中，错误的是( ) A镁与氧气反应发出耀眼白光可用作照明弹 B氧气能支持燃烧，可做燃料 C氮气充入食品包装袋内可以防腐 D稀有气体充入灯泡中可使其耐用,B,第1讲 空气,4下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是( ) A氧气助燃焊接金属 B稀有气体性质稳定作保护气 C石墨导电可作电极 D二氧化碳与水反

4、应人工降雨,D,解析 二氧化碳与水反应生成碳酸，可作碳酸饮料。,第1讲 空气,考点3 空气的污染与防治,化石燃料,工厂废气,有害气体,粉尘,SO2,CO,NO2,SO2,CO2,第1讲 空气,清洁,SO2,CO,NO2,可吸入颗粒物,高,差,第1讲 空气,1.下列气体中会污染空气的是( ) A氮气(N2) B氧气(O2) C水蒸气(H2O) D二氧化硫(SO2),D,第1讲 空气,2随着社会发展，空气污染越来越严重，下列治理空气污染措施中不正确的是( ) A焚烧垃圾 B增加绿地面积 C减少用煤作燃料 D汽车改用清洁燃料 32012年3月21日，温州市区出现罕见的浮尘天气。环境监测中心报告，当天

5、空气污染指数为270290，首要污染物为可吸人颗粒物。依据下表判断，当天温州空气质量状况属于( ),A,D,第1讲 空气,空气污染指数范围及相应的空气质量级别表 A优 B良 C轻度污染 D中度污染,第1讲 空气,42012河北 环境空气质量标准新增PM2.5指标，PM2.5是指直径小于或等于2.5m的颗粒物。为实现空气质量达标，合理的做法是( ) A煤炭直接燃烧 B秸秆焚烧还田 C开发清洁能源 D提倡多开汽车,C,解析 清洁的新能源对空气无污染。,第1讲 空气,考点互动探究与方法归纳,典型分析,2012泸州为测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图13所示的装置分别进行了实验探究。,第1

6、讲 空气,(1)甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水得体积约占集气瓶容积的_。 (2)乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是_ (3)丙同学：向集气瓶中加入少量的_溶液，然后完成乙同学的实验，得到了与甲同学相同的实验结果。,第1讲 空气,第1讲 空气,第1讲 空气,第二讲 氧气的性质和用途,第2讲 氧气的性质及制取,考点4 氧气的性质与用途,考点自助梳理与热身反馈 ,无,无,大,不易,浅蓝,比较,许多物质,氧化,发白光,放出,能使澄清石灰水变浑浊,淡蓝色,蓝紫色,有刺激性气味,耀眼的白光,放出,白色固体

7、,火星四射,放出,黑色固体,供给呼吸，支持燃烧,第2讲 氧气的性质及制取,1.下列物质在氧气中充分燃烧，生成黑色固体的是( ) A白磷 B木炭 C硫 D铁丝,D,第2讲 氧气的性质及制取,2下列说法错误的是( ) A红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟 B木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体 C铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味,B,第2讲 氧气的性质及制取,D,第2讲 氧气的性质及制取,考点5 分解过氧化氢制取氧气,二氧化锰,二氧化锰,第2讲 氧气的性质及制取,排水,向上排空气,反应速率,质量,化学性质,化学,第2讲 氧气的

8、性质及制取,1.实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液制取并收 集氧气，肯定不会选用的仪器是( ) A蒸发皿 B集气瓶 C试管 D导气管,A,第2讲 氧气的性质及制取,长颈漏斗,大,催化,固体（或液体）,第2讲 氧气的性质及制取,考点6 加热固体制取氧气,检查装置气密性,点燃酒精灯加热,第2讲 氧气的性质及制取,略向下,把导管从水槽中取出,熄灭酒精灯,一团棉花,气泡连续且均匀冒出,伸入集气瓶底部,将带火星木条伸入瓶内,第2讲 氧气的性质及制取,排水法_,向上排空气法_,从集气瓶口往外冒气泡,将带火星木条放在集气瓶口,1.通常条件或加热下列物质不能得到氧气的是( ) A过氧化氢 B高锰酸钾 C二氧化锰

9、D过氧化氢和二氧化锰 22012黄石加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是( ) A固定装有高锰酸钾的试管时，试管口略向上倾斜 B开始加热时，导管口出现气泡立即收集 C加热试管时，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动 D停止加热时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面,C,C,第2讲 氧气的性质及制取,纸槽或药匙,第2讲 氧气的性质及制取,考点互动探究与方法归纳,典型分析,第2讲 氧气的性质及制取,第2讲 氧气的性质及制取,第2讲 氧气的性质及制取,D,第2讲 氧气的性质及制取,图26,第2讲 氧气的性质及制取,第三讲 水,第3讲 水,考点7 水的组成,考点自助梳理与热身反馈 ,气泡,2 1,氢、氧,分子,

10、原子,增强水的导电性,可燃,淡蓝,尖锐爆鸣声,噗的一声,第3讲 水,C,解析 电解水实验过程中，产生氢气的体积约是产生氧气体积的2倍。,第3讲 水,C,解析 水是纯净物，其组成中含有氢元素和氧元素。,第3讲 水,分子,原子,原子,原子,水分子,氧原子和氢原子,第3讲 水,考点8 水的净化,明矾,难溶性,活性炭,色素和异味,化学,第3讲 水,可溶性钙、镁化合物,较少或不含可溶性钙、镁化合物,肥皂水,煮沸,蒸馏,较少,较多,第3讲 水,22012黄石以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是( ) 静置沉淀 过滤 吸附沉淀 蒸馏 A B C D,1区别硬水和软水的常用方法是在

11、硬水和软水中加入适量的( ) A肥皂水 B食盐水 C酒精 D蒸馏水,A,C,解析 加入适量的肥皂水，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少且易起浮渣的是硬水。,第3讲 水,4下列说法错误的是( ) A过滤操作可以除去水中的不溶物 B蒸馏水是净化程度较高的水 C锅炉用水硬度太高十分危险 D活性炭可以把硬水转化为软水,32012佛山硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物，会给生活和生产带来许多影响。下列软化硬水程度最高的方法是( ) A蒸馏 B煮沸 C沉淀 D过滤,A,解析 蒸馏得到的水是纯净水。,D,解析 活性炭具有吸附能力，能除去水中的色素和异味，不能除去水中可溶性的钙、镁化合物。,第3讲 水,考点

12、9 爱护水资源,71%,很大,很少,六,不均匀,短缺,节约用水,水体污染,工业,农业,生活,工业废水和生活污水净化处理后再排放,农药和化肥,含磷洗衣粉,用洗菜水浇花,洗漱完毕立即关闭水龙头,第3讲 水,C,1我们应该认识一些特殊的标志，节约用水的标志是( ),A B,C D 图33,第3讲 水,22012玉林 2012年元月媒体报道，广西河池龙江发生一起镉浓度超标事件，一度造成柳江上游河水受到严重污染，使得沿岸及下游居民饮水安全遭到严重威胁。下列说法或做法不正确的是( ) A金属镉属于有害元素 B工业废水要遵循“先净化，后排放”的原则 C往江河里倾倒垃圾 D水体污染，会破坏水体生态系统，还会危

13、害人体健康,C,第3讲 水,32012北京下列生活中的做法，不利于节约用水的是( ) A用淘米水浇花 B用洗过衣服的水冲马桶 C隔夜的白开水直接倒掉 D洗手打肥皂时暂时关闭水龙头,C,第3讲 水,考点互动探究与方法归纳,典型分析,第3讲 水,电,化学,2:1,第3讲 水,第3讲 水,C,第3讲 水,第四讲 碳和碳的氧化物,第4讲 碳和碳的氧化物,考点10 碳单质的物理性质和用途,考点自助梳理与热身反馈 ,硬度,钻探机钻头(或磨成钻石),最软,铅笔芯,电极,60,吸附,异味,1.防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是( ) A炭黑 B活性炭 C木炭 D石墨 2下列关于金刚石、石墨、C60的说法不

14、正确的是( ) A它们都是电的良导体 B石墨质软，可作铅笔芯 CC60是一种新型的单质 D金刚石硬度大，可切割大理石,B,解析活性炭比木炭吸附性强，所以滤毒罐中用活性炭。,A,解析 金刚石、C60不导电。,第4讲 碳和碳的氧化物,32011襄阳金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列说法正确的是( ) A它们是同一种物质 B它们碳原子的排列方式不同 C它们的化学性质不同 D它们的物理性质相同,B,第4讲 碳和碳的氧化物,考点11 碳的化学性质,稳定,二氧化碳,一氧化碳,高温,铜,二氧化碳,第4讲 碳和碳的氧化物,1.2012重庆竹炭制品深受消费者欢迎，竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性质是( ) A黑色固体 B易溶于水 C有吸附性 D能够燃烧,B,第4讲 碳和碳的氧化物,考点12 CO2的性质和用途,大,易,干冰,支持燃烧,碳酸,红,石灰水变浑浊,CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O,CO22NaOH=Na2CO3H2O,灭火,第4讲 碳和碳的氧化物,2013重庆下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是( ) AC可以将CuO中的Cu置换出来 B在一定条件下CO2能够转变成CO CCO2能使被石蕊