初一历史第7课战国时期的社会变化课件

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1、第7课 战国时期的社会变化,第二单元 夏商周时期: 早期国家的产生与社会变革,1,识记战国七雄的名称,理解战国时期诸侯国之间的兼并战争,了解这一时期的社会变化,2,掌握商鞅变法的背景、主要内容及作用, 认识改革使秦国逐渐强大起来,3,知道都江堰的修建概况、构成、功能和意义,学习目标导航,一、战国七雄,七国形成,三家分晋:赵、魏、韩(公元前403年),田氏代齐(公元前386年),齐楚秦燕赵魏韩东南西北上中下,1 形成,匈,奴,晋,赵,魏,韩,三 家 分 晋,齐,晋,2 社会状况,战国七雄相互兼并,桂陵之战,马陵之战,长平之战,魏、赵、齐,魏、齐,秦、赵,围魏救赵,纸上谈兵,减灶计,齐国强大起来,

2、东方六国无力抵御秦军的进攻,战 国,为加速结束分裂实现国家统一奠定了基础,商鞅,又称卫鞅,公孙鞅。年轻时好刑名之学,熟悉变法理论和实践,听说秦孝公求贤若渴,于是他发奋图强,投奔秦国,得到秦孝公的赏识,开始推行变法。期间率军大破魏军,因功受封于商,所以又称商鞅。,商鞅其人,商鞅(约公元前390前338年),法家思想,二、商鞅变法,新兴地主阶级,各国变法的原因:,各国争霸的现实压力(直接原因),春秋战国时期各诸侯国为什么相继展开变法运动?,社会生产力的发展,铁制农具牛耕,根本原因,1 背景,2 目的,富国强兵,在兼并战争中取胜,3 时间、人物,公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法,秦国变法舌战图

3、,变革是曲折的,充满阻力的,但历史向前发展必须变革。,青年一代必须从小就树立勇于变革、积极实践的精神, 才能与时俱进,顺应这个变革的时代。,秦孝公,改革派,旧贵族,百 姓,立木为信,商鞅,这个故事说明商鞅为变法创造了什么样的条件?,立木为信,承认土地私有,允许自由买卖,奖励军功,奖励耕织,建立县制,生产粮食布帛多的人,可免除徭役,按军功大小授予爵位和田宅, 废除没有军功的旧贵族特权,由国君直接派遣官吏治理,4商鞅变法的主要内容,1)、改革土地制度;使封建土地所有制得以建立。,2)、奖励耕战;有利于提高人民的劳动积极性, 促进经济的发展。,3)、奖励军功;有利于提高军队的战斗力。,4)、建立县制

4、;有利于加强中央集权。,性质:商鞅变法是一场比较彻底的地主阶级改革,5商鞅变法内容的作用以及性质,商鞅变法: 经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。,各国变法: 战国时期,各国经过变法,封建制度逐步确立起来。地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治,地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾。我国封建社会形成了。,6 战国时期各国变法历史影响(作用),商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革。通过这次变法,旧制度废除了,新制度建立了,秦国发生了根本性变化。秦军的战斗力大大提高,秦国的社会经济得到发展。商鞅变法使秦国的国力和军队大大增强,秦国逐渐拥有了统

5、一中原的雄心和力量。,数年之间,国富兵强,天下无敌。 通典食货 孝公用商君,制辕田,开仟佰,东雄诸侯。 汉书地理志 商鞅相孝公,为秦开帝业。 王充论衡 (商鞅)举法明教,秦人大治。 韩非子 (商鞅)功如丘山,名传后世。 西汉桑弘羊,商鞅变法成功的原因?,成功的原因: 1、商鞅变法代表着新兴地主阶级的利益,他们要求推翻奴隶主贵族的统治,发展封建经济。因此,商鞅变法适应了历史发展的必然趋势; 2、商鞅变法得到秦孝公的坚决支持; 3、商鞅敢于同旧势力作斗争,并制订了一系列具体行之有效的改革措施。,商鞅身上有什么值得我们学习的精神?,1、实现抱负应不怕挫折和牺牲; 2、应顺应历史潮流,具有创新和献身精

6、神。,.,它是什么时候,由谁修建的呢?,三、造福千秋的都江堰,1 修建,三、造福千秋的都江堰,3 功能,4 影响,2 构成,公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。,由渠首和灌溉网两大系统工程构成。,防洪、灌溉、水运等。,天府之国;水利史上绝无仅有。,地点: 修建者: 作用:,防洪灌溉工程都江堰,四川 岷江中游,李冰(秦国),防洪灌溉,使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”的美称。,“始知李太守,伯禹亦不如。”,引导探究,将岷江分为内江和外江, 调节内、外江流量,排泄进入内江过量的洪水和泥沙,控制内江的喉咙,美丽的都江堰,水旱从人,不知饥谨, 时无荒年,天下谓之“天府”也。 华阳国志,谢谢!,

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