近义词辨析整理

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1、1近义词辨析1.暴发、爆发暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。 爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。 2. 辨正、辨证、辩证辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音” ，可写作“辩正” 。 辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证” 。亦为中医术语， “辨证医治” 。 辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义” 。亦同“辨证”第一义。 3. 不至、不致不至不至于：不会达到某种程度，如“决不至于不知道” 。 不致不致于：不会引发某种后果，如“决不致犯错误” 。 4. 以至、以致以至: （1）表示时间数量范围的延伸 （2）表示上文情况的结果。 以致: 表示上文

2、情况造成的不好的結果。 5. 长年、常年长年：一年到头，整年。如“长年积雪” 、 “长年劳作” 。 常年：终年、常期，如“常年坚持体育活动” 。平常年份，如“常年产量 200 斤” 。 6. 处世、处事处世：指人事交往、参加社会活动， “ 稳健” 、 “为人” 。 处事：办事、处理事务，如“ 认真，从不马虎” 。 7. 伺候、侍候伺候ci.hou:可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。 侍候：用于对长辈或地位高者。 8. 窜改、篡改窜改：对文本、文件、成语、古籍等的改动。 篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策等。 9. 度过、渡过度过：用于时间方面。 渡过：用于有水面的空间；难点、危机、困

3、难时期。 10. 法制、法治法制：名词，法律制度。 法治：名词或动词，依法终古治国的思想、方法 11. 妨害、妨碍妨害：使受损害。如“妨害健康” 、 “妨害要表达的义理” 。 妨碍：使不能顺利进行，如“妨碍交通” 、 “妨碍政策的实施” 。 12. 分辩、分辨分辩：辩白、解释，如“不由分辩” 、 “不和你分辩” 。 分辨：区分辨别。 213. 肤浅、浮浅肤浅：人的（学识）浅，对事物理解不深。 浮浅：（思想作风、文章风格）浅薄、不切实。 14. 伏法、服法伏法：依法处以死刑。 服法：认罪。 （“伏罪” 、 “服罪”是同义词） 15. 扶养、抚养扶养：扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。 抚养

4、：爱护并教养。用于长对幼。 （如：夫妻双方有互相扶养的义务，父母对子女有抚养的义务，子女有赡养父母的义务。 ） 16. 宏大、洪大宏大：侧重于规模大，常用于 建筑物、队伍、场面、理想。 洪大：声音 大而响亮。 17. 惶惶、遑遑、煌煌惶惶：惊恐不安，如“人心惶惶” 、 “惶惶不安” 、 “惶惶不可终日” 遑遑：匆忙不安定，如“遑遑无所依归” 。 煌煌：光彩夺目、盛大醒目，如“煌煌数百万言” 、 “灯光煌煌” 。 18. 会合、汇合会合：着重于人相会聚拢。 汇合：常比喻抽象事物（意志、力量等）汇聚在一起。 19. 既而、继而既而：时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用。 继而：关

5、联副词，前后两事紧紧相连常与“始而” 、 “先是”搭配。 20. 艰苦、坚苦艰苦（艰苦卓绝）：艰难困苦，适用于环境、生活、岁月等客观条件。 坚苦（坚苦卓绝）：坚毅刻苦，适用于主观精神、工作作风等。 21. 入骨三分、入木三分入骨三分:只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐 。 入木三分: 既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻 。 22. 申明、声明申明: 郑重申说理由,含解释辩白之意 。 声明: 公开宣布或表明立场 、态度,名词 、动词 。 23. 时世、时势时世:时代或社会。如“ 的变迁” 、 “艰难” 时势: 时代潮流或趋势如”为所迫” 。24. 十足、实足十足: （1 ）成份纯 （2）

6、十分充分 实足: 确实足数,如“分量” 、 “ 年齡” 、 “25O 人 ” 。325. 熟悉、熟习熟悉: 侧重知道得详细、清楚,多适用于知识 熟习: 侧重于技巧掌握得熟练 。 26. 推托、推脫、推诿推托: 借故拒绝侧重拒绝的行为 推脫: 推卸责任、错误等,侧重推的结果 推诿：把责任推给别人。（不带宾语）27. 退化、蛻化退化: 功能减退,由优变劣 。 蛻化:（1）由动物蛻皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会为封建社会 。 (2 )变质 、腐化堕落 。如”变质” 。 28. 委曲、委屈委曲:（1）曲折,如”河流” (2)事情的底细 委屈: 受到不应有做待遇而心里难过29. 心律、心率心律:

7、心脏跳动的节律,如心律不齐 。 心率: 心脏跳动的頻率,如心率太快 30. 隐晦、隐讳隐晦: 意思不明显 隐讳; 隐瞒不说 31. 不止、不只不止:表示数量茫围超出 不只: 常同 “还有 ” 、 “甚至 ”等连用,表示递进关系 32. 淹没、湮没淹没：（大水）漫过，盖过。如：河里涨水，小桥都了。湮没：（一般随时间的流逝）埋没。如：人类有多少文化成果在历史的长河中。33. 权利、权力权利：权力、利益。如：要保护伤残人的合法。权力：强调强制性，支配性。如：过分集中，又缺乏必要的监督，容易滋生腐败。34. 界限、界线界限：（1）不分界，同“界线” 。如：划清（2）尽头处，限度。殖民者的野心是没有的。

8、界线：两个地区划分边界的线。如：球场。35. 误解、曲解误解：错误地理解。如：这种奖赏不要为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来” 。曲解：错误解释客观事实或别人的原意（多指故意的） 。如：你这样分析课文，实际上是了作者的创作意图。36. 捉摸、琢磨4捉摸：猜测，预料。如：这位老人精神很好，但脾气越来越古怪，令人难以。琢磨：思索，考虑。如：仔细一下应对措施。37. 行迹、形迹行迹：意为行动的踪迹；形迹：指举动和神色，如：“形迹可疑” ，也可指痕迹、迹象，如“不留” 。38. 做客、作客做客：指当客人，如：昨天我在亲戚家。作客：是客居的意思，如：那两年他在广州,作客他乡等

9、。39. 震荡、振荡震荡：指外力引起的动荡，也指精神上受到的重大影响，不能平静。如：山谷、人心。 振荡：主要是物理学用语，指物体运动的一种形式或电流的周期性变化。40. 国事、国是国事:指国家大事国是:指国家大计。用后者的地方一般可以用前者，但用前者的地方不一定能用后者，如：江泽民主席对美国进行国事访问。此处不能用“国是” 。41. 甄别、鉴别甄别：通过考核来辨别真伪。 （非常认真细致）如：近几年我国出土了大量先秦时期的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以。鉴别：一般用来指判别事物的好坏。如：在选择读书时，我们首先要书的好坏。42. 变换、变幻变换：事物的一种形式或内容换成另一种。

10、如：变换写作方式。变幻：不规则的改变，强调不固定。如：国际形势风云。43. 沟通、勾通沟通：使双方能通连，一般指情感或物质等。如：两国的文化。勾通：暗中串通，勾结。如：他与不法分子大肆侵吞国家财产。44. 交代、交待交代:有三个意思：1、把经手的事务移交给接替的人，如“交代工作” ；2、嘱咐，如“他一再交代我们要注意工程质量” 。3、把事情或意见向有关人说明，也指把错误或罪行坦白出来，如“政策” 、 “问题” 。交待:意思同“交代”第三个意思，也就是说两者在这个意思上可通用。另外， “交待”还作完结（指结局不如意，含诙谐意） ，如：要是飞机出了事，这条命也就了。45. 清净、清静清净：没有事物

11、打扰。如：耳根清净。清静：安静、不嘈杂。如：环境非常。46. 贯穿、贯串贯穿：穿过、联通。（较具体的事物）贯串：从头到尾穿过一个或一系列事物。547. 消失、消逝、消释消失：事物逐渐减小以至没有。消逝：随时间而去不复存在（声音、云雾、时间）。消释：疑虑、嫌隙、痛哭、恐惧等消失解除。48. 违反、违拗、违犯违反：不遵守，不符合（法则、法程）违拗：违背、有意不依从（上级和长辈的主意）违犯：违背和触犯（法规）。49. 草率、轻率草率：（做事）不认真，敷衍了事。轻率：（说话、做事）随随便便，不经过慎重考虑。50. 偶尔、偶然偶尔：间或，有时候（副词，相对于经常）偶然：不一定要发生而发生。 （相对于必然

12、）51. 风气、风尚、风俗风气：社会上或某个集体中流行的爱好和习惯。风尚：在一定时期中社会上流行的风气和习惯。风俗：社会上长期形成的风尚、礼节、习惯的总和。52. 流传、留传流传：传下来或传播开。（主要指消息、故事、传说、事物等）留传：遗留下来传给后代（如秘方、技艺等）53. 大约、大概大约：表示对时间、数量的估计。大概：表示对情况的估计。54. 进而、从而进而：表递进关系。从而：因果关系。55. 一律、一概一律：限用于人。一概：可用于人，也可用于物。56.订金定金 “订金” ，不具备担保的性质，如果收取订金的一方不能履行约定，交付订金的一方只可要求返还订金而不能要求双倍返还。“定金”则具备担

13、保的性质，给付定金的一方不履行约定的债务时，无权要求返还定金；收取定金的一方不履行约定的债务时，应当双倍返还定金。57.而后尔后“而后” ，表示紧接着上面的动作去做。“尔后” ，从此以后。 58.鉴于由于6“由于”表示原因或理由；“鉴于” ，感觉到，考虑到，有借鉴或吸取教训的意味。59.径直径自竟自“径直”修饰动词表示动作行为不间断；“径自”表示某一个人或某一方面单独做某事，多含贬意；“竟自” ，竟然，多用于表现人们对某人做事的结果感到意外。 60. 贯注、灌注贯注：精神、精力集中；语意、语气连贯；贯穿。灌注：浇进；流入。 61. 树立、竖立树立：多用于抽象的好的事物。竖立：多用于具体的事物。

14、 62. 原形、原型原形：原来的形状；本来面目，贬义词。原型：文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。63. 质疑、置疑质疑：提出疑问。置疑：怀疑，多用于否定句。如：不容置疑。64. 问鼎、折桂问鼎：指图谋夺取政权，也指夺取某些体育运动的顶尖成绩。折桂：强调实现。65.收集、搜集 “收集”和“搜集” ，都有把不在一起的事物集中起来的意思，但两者意义侧重的方面不同。“收集”侧重于“收” ，即收拢，对象是现成的事物；“搜集”则重于“搜” ，即搜寻，对象是须到处寻找的事物。下句该用“搜集” 。 他多年来潜心于收集文物。 67.学历、学力 “学历”指学习的经历， “学力”指经过学习达到的程度。下面这句该用“学力” 。 他虽未曾跨过大学的大门，但经过刻苦自学，学历已达到大学本科的水平。 68.不齿、不耻： 前者指不愿提到。后者指不以之为耻。69.苍茫：苍莽：苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。70. 传颂、传诵 “传颂”意为辗转传布颂扬， “传诵”意为辗转传布诵读。下面这两句“传颂”和“传诵”应对调。 A.全村的人传诵着他英勇救人的事迹。 B.这首诗一直为人们所传颂。