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1、地图,地图知识,什么是地图？,地图三要素：,比例尺、 方向、 图例和注记,一、地图上的比例尺,1、比例尺的概念 表达式：,地图上的比例尺，表达图上距离比实地距离缩小的程度。,2、比例尺的表达方式,（1）线段式：,（2）文字式：,（3）数字式：,图上1厘米代表实地距离100千米,1：10000000或1/10000000,地图知识,现有一张边长为1米的白纸，让你来画一张学校地图（假设校园的边长为400米），回答下列问题？,1、学校地图比例尺是_ 2、如果把该比例尺放大一倍，此时的比例尺为_，这时这张纸还能画完校园吗？如不能，还需几张相同的纸？,1:400,1:200,1米,地图知识,提示：此时1
2、米代表200米,现有一张边长为1米的白纸，让你来画一张学校地图（假设校园的边长为400米），回答下列问题？,1、学校地图比例尺是_ 2、如果把该比例尺放大一倍，此时的比例尺为_，这时这张纸还能画完校园吗？如不能，还需几张相同的纸？,1:400,1:200,1米,地图知识,比例尺越大，表示的范围越_（大、小） 表示的内容越_（详、略）,3、比例尺的大小,1、比例尺的概念,2、比例尺的表达方式,小,详,4,比例尺放大一倍，图幅为原来的_倍,地图知识,一、地图上的比例尺,（1）下列比例尺中最大的是：（ ） A、1：5000 B、 C、1：4000000 D、图上1厘米表示实地距离5千米,（2）绘一张
3、学校平面图，采用下列哪一种比例尺最合适（ ） A、1：1000 B、 C、 D、图上1厘米代表实地距离2千米,A,A,地图知识,（4）在图幅相同的情况下，用不同大小的比例尺绘制同一地图，其结果是 （ ）（ ） A、就范围来看，比例尺愈大的愈大 B、就范围来看，比例尺愈小的愈大 C、就内容来看，比例尺愈大的愈详细 D、就内容来看，比例尺愈小的愈详细,（3）将一幅地图比例尺缩小一半，则图幅为原来的 （ ） A、 B、 C、 D、不变,B,C,B,地图知识,比例尺大的是_。 图中实际范围大的是_。,甲,乙,地图知识,下列四幅地图中，比例尺最大的一幅是( ),【答案】 A,提示：看线条长短所代表的度数
4、,一般地图,有指向标的地图,有经纬网的地图,经线: 指示南北 纬线：指示东西,上北下南，左西右东,二、地图上的方向,根据指向标确定方向,地图知识,(1)根据纬度判断南北方向。离北极越近越在北方，离南极越近越在南方，,利用经纬度判断方向：,(2)根据经度判断东西方向。 同在东经度、数值越大越在东方；同在西经度，数值越大越在西方； 二点分别在东经度西经度应走小于180的劣孤来判断。,地图知识,几种常见的经纬图,10N,5N,60E,80E,A,B,30S,20S,10S,80E,60E,40E,C,D,A在B的_方向,C在D的_方向,西北,东南,（1）A在C的_方向 （2）B在A的_方向 （3）B
5、在C的_方向,A,S,B,C,正西,正南,西南,地图知识,练习：,东,西,如图，ab为一公路，cd为一河流，A、B分别为小村庄。读图回答。,（1）图中公路由a向b的走向变 化是_。 （2）图中河流cd段的流向是_。 （3）村庄A在村庄B的_方向。 （4）该地常年盛行的风向是_风。,有指向标的地图,由东南向西北转为由南向北,自西向东,西南,西北,三、图例和注记,地图知识,图例：,在地图上用来表示地理事物和现象的符号,注记：,地图上的文字，如山脉、国家、城市的名称和一些数字等,一、地图上的比例尺,1、比例尺的概念,2、比例尺的表达方式,（1）线段式,（2）文字式,（3）数字式,地图知识,比例尺数值越大，比例尺越_ 比例尺越大，表示的范围越_ 表示的内容越_,3、比例尺的大小,比例尺放大一倍，图幅为原来的_倍,大,小,详细,4,一般地图,有指向标的地图,有经纬网的地图,经线: 指示南北 纬线：指示东西,上北下南，左西右东,二、地图上的方向,根据指向标确定方向,下列四幅图中，甲地在乙地西北、丙地在丁地东南的是( ),【答案】B,
