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1、SPSS基础与Access数据库,姓 名:董云朝 电 话:67703886 E - mail:dongyzh_dyz 答疑地点:学院楼B110 答疑时间:周二34,商务信息学院计算机教学部,2,上节回顾-查询,查询类型 参数查询: 注意条件的输入 交叉表查询,列标题控制区域,行 标 题 控 制 区 域 （对 行 作 分 组）,值显示区域,行标题控制区域 对每行的值 作统计,其他查询 SQL查询 重复项查询 不匹配项查询,第四讲 ACCESS窗体,5,窗体的重点与难点,重点 依据关系创建多表窗体（带有子窗体）的多种途径 窗体的布局 窗体属性的修改 控件属性的修改 难点 主子窗体的创建 主子窗体属
2、性的修改 控件属性的修改,6,一、窗体,窗体主要用来对数据表的数据进行输入、输出和编辑,也可用作主控面板界面。 方法： 自动创建窗体 分割窗体 数据表窗体 利用向导制作单表、多表窗体 设计视图 用向导创建完窗体，再用设计器修饰窗体细节时请注意 窗体上的字段来源于哪些表？ 主子窗体各是什么形式？ 纵栏式、表格式、数据表 主子窗体有哪些细节属性被重新设计了？ 记录选定器、导航按钮、分隔线、允许/不允许添加等 控件的颜色/尺寸/对齐方式等,7,1.自动创建窗体,自动创建基于某一个表或查询的窗体 利用“窗体按钮” 示例1. 对专业表自动创建窗体,8,1.自动创建窗体,操作步骤： 在导航窗格”表“对象中
3、，单击专业表 在”创建“选项卡的”窗体“组中，单击”窗体“按钮，Access将创建窗体，并以布局视图显示该窗体,1,2,3,1.自动创建窗体,相关表中的相关记录,2.创建分割窗体,分割窗体可以同时提供数据的两种视图： 窗体视图 数据表视图,2.创建分割窗体,示例2-以课程表为数据源创建分割窗体,2.创建分割窗体,1,2,3,4,13,3.利用向导制作单表、多表窗体,示例3. 创建学生信息录入窗体-单表窗体 包括除备注字段之外的所有字段，纵栏表布局，适当调整照片对象的大小和缩放模式、各文本框的宽度以及出生日期的格式，窗体名：学生信息录入窗体。 请关注控件属性的设置 在此窗体中增加2条记录，内容自
4、定，再为3位同学插入照片。,示例3-单表窗体的创建,1,4,3,5,2,6,7,8,9,10,示例3-控件属性设置,1,2 拖动调整页眉高度,3 调整位置,4 在标尺处拖动鼠标，可以一次选中多个控件,5 修改控件属性,示例3-添加并输入记录,点击添加新记录,1,2,3,4,17,示例4. 创建名为“查看成绩链接窗体”的窗体,如图所示单击查看成绩按钮，就会显示出该同学的成绩。 思考 子窗体是什么形式？ 怎样将学号、姓名和专业的文本框设置为长度一致？,1,2,3 选择所需的字段,4,5,6,7 修改窗体名称,8 调整控件属性（页眉、标签尺寸/位置/颜色等）,示例4. 创建名为“查看成绩链接窗体”的
5、窗体,19,主子窗体的区域分别是什么？ 主子窗体的形式分别是什么？ 怎样分别修改主子窗体属性,1.去掉主子窗体的记录选定器 2.子窗体不能添加记录 3.除党员字段所有文本框相同宽度,示例5. 创建名为“学生选修课程综合窗体”的窗体,示例5. 创建名为“学生选修课程综合窗体”的窗体,1,2,3选择字段,4,5,6,7,8,9指定标题,10,示例5. 创建名为“学生选修课程综合窗体”的窗体 -修改属性,1.去掉窗体页眉,2.在属性表中修改控件属性,3.设置成绩表 子窗体的属性,3.1 去掉记录选择器,22,主子窗体的各种属性设置,23,子窗体为数据表时的做法,第1种方法：用窗体向导时选择“带有子窗
6、体的窗体”，窗体布局选择“数据表”,24,第2种方法：如果用窗体向导时窗体布局选择的是“表格”，则可以修改成“数据表”；选择子窗体前的小方块，右键属性，将“格式”选项卡的默认视图设置为“数据表”即可,25,二主控窗体及按钮的实现,在窗体设计视图下创建主控制窗体 示例6建立“学生信息管理系统”的主控制窗体，名称为“主窗体” 建立如下图所示的主窗体，名称为“主窗体”，标题显示自己的姓名、学号、机号，最大化按钮和关闭按钮无效，其中左边第二个按钮能够运行查询“查询-男生”，第三个按钮能够关闭主窗体，右边的按钮能够退出Access。,1.添加窗体页眉 2.去掉主窗体的记录选定器,导航条,分隔线,滚动条;
7、设置主窗体按钮状态 3.设置天使图片显示格式,1,2,3 添加按钮,示例6建立“学生信息管理系统”的主控制窗体,页眉,设置按钮功能,设置按钮文本,设置按钮功能,选择要运行的查询,设置按钮功能,选择图像控件,选择图片,设置按钮背景色,33,自动启动主窗体,自动打开窗体： 示例7：设置“主窗体”自动启动 自动打开窗体： 文件选项在“显示窗体”右侧下拉列表框中选择需自动打开的窗体。 示例7设置“主窗体”自动启动,34,课堂练习,完成课堂示例17； 按下图示制作带有子窗体的窗体，名称：各专业学生名单,35,思考题,如果窗体中字段不小心被删除了怎样重新添加？,36,下周教学内容,Access（5） 报表,谢,结束,谢,
