语文人教版本七年级上册“享受阅读”课件

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1、品读名人传记,成就智慧人生 合肥市五十中东校 沈绪媛,人 间 四 月 天 读林徽因传,八(7)班 陶前蔚,文洁若:“欧洲文艺复兴时期,曾出现过像达芬奇那样的多面手。 他既是大画家,又是大数学家、力学家和工程师。林徽因则是在中国的文艺复兴时期脱颖而出的一位多才多艺的人。,卞之琳:“她天生是诗人气质、酷爱戏剧,也专学过舞台设计 ,却是她的丈夫建筑学和中国建筑史名家梁思成的同行,表面上不过主要是后者的得力协作者,实际却是他灵感的源泉”。,动乱之际,独自留京,“自十二岁始,徽因入北京培华女中读书” “在林徽因十三岁那年,张勋复辟,全家迁居天津,唯徽因留京。她虽柔弱,但从来都是坚强的女子。她虽多愁善感,

2、但从不轻易在人前落泪。小小的她可以将家事打理得井井有条,照料好自己的青青韶华”,独立、坚强,多国辗转,名校流连,“在文学方面,著述不多,却均属佳作,其语言清新隽永、活泼灵动、内涵深厚,代表的有你是人间四月天、九十九度中”,文学艺术,才华横溢、乐观坚强,“是年,张学良以奖金征东北大学校徽图案,林徽因设计的“白山黑水”图案中奖。” “经周总理广泛征求意见,林徽因抱病参与的清华小组因设计图案布局严谨、构图庄重而中选。” “是年,为挽救濒于停业的景泰蓝传统工艺,抱病与高庄、莫宗江、常莎娜、钱美华、孙君莲深入工厂做调查研究,并设计了一批具有民族风格的新颖图案。” “林徽因被任命为人民英雄纪念碑建筑委员会

3、委员,抱病参加设计工作,与助手关肇邺一起,经过认真推敲,反复研究,终于完成了须弥座的图案设计。”,建筑设计,景泰蓝,国徽,“白山黑水” 东大校徽,爱国、民族责任感 建筑上成就极高,美丽 独立、坚强 才华横溢、积极乐观 热爱建筑事业 有强烈民族责任感,林徽因,客观,主观,你是人间四月天 一句爱的赞颂 我说你是人间的四月天; 笑响点亮了四面风; 轻灵在春的光艳中交舞着变。 你是四月早天里的云烟, 黄昏吹着风的软, 星子在无意中闪, 细雨点洒在花前。 那轻,那娉婷,你是, 鲜妍百花的冠冕你戴着, 你是天真,庄严, 你是夜夜的月圆。,雪化后那片鹅黄, 你像; 新鲜初放芽的绿, 你是; 柔嫩喜悦, 水光

4、浮动着你梦中期待的白莲。 你是一树一树的花开 是燕在梁间呢喃, 你是爱,是暖,是希望, 你是人间的四月天!,阅读名人传记的意义:,欣赏传记文学的语言,见识名人的传奇经历,体验自己没有经历过的人生,得到阅读的乐趣。,学习名人的精神,获得战胜困难、挫折的勇气和力量,获得心灵的安慰。,从名人的成败得失中获得启迪,从他们的思想意识里获得智慧。,可以从中找寻历史的记忆,丰富历史知识。,可以为我们提供某种学术上的帮助。,艾柯卡自传,“即使你在学校向小朋友借两毛钱,也千万别忘了把它写下来免得以后忘了还人家。”,“告诉我,李都(艾柯卡), 你上个月最烦恼的是什么事?去年呢?看!你根本记不得了!或许今天让你烦恼

5、的事不见得怎么糟。忘了它,迎接明天把!”,如果别人向你提建议或意见,不管你最终是否接受或采纳,你首先要做的是:向他表示感谢,并称赞它提的建议很好。,“我常常问自己:既然我们的股票持有人有一个一季一查的制度,为什么我们管理人员不可以有呢?于是,我便开始建立起一种迄今还在执行的管理制度。多年来我定期询问我手下的一些关键性的人我也要求他们询问自己手下的关键人物,并以此类推几个基本问题:今后90天里我们的目标是什么?你们的计划、你们首先要做的事以及你们的希望是什么?你们打算怎样实现它们?”,人类最优秀的人和我们同在。汲取他们的勇气和智慧作我们的养料吧!倘使我们太弱,就把头枕在他们膝上休息一会,他们会安慰我们。,谢谢!,

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