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1、 安防产品推广及在线交互管理平台目录目录1第一章 项目背景和需求分析61.1 项目需求分析61.2学校校园系统现状61.3学校“校园一卡通”系统要求71.3.1总功能71.3.2总需求71.3.3各子系统需求81.3.4身份识别功能需求81.3.4.1门禁身份认证需求81.3.4.2 考勤签到身份认证需求91.3.4.3 机房统一身份认证需求91.3.4.4图书借阅身份认证需求91.3.4.5 第三方系统身份认证需求91.3.5卡中心需求91.3.6校医院需求101.3.7图书馆系统需求101.3.8电子钱包需求101.3.9 POS机需求111.3.10 软件需求111.4建设校园“一卡通”
2、系统的意义11第二章 系统总体设计132.1系统总体概述132.2系统总体技术架构152.2系统总体综合介绍172.3突发事件的技术防范182.4第三方系统的接入方案192.4.1 灵活、合理的系统结构划分192.4.2方便、多形式的接口19第三章系统详细设计203.1 系统网络结构203.2系统应用划分223.3卡的使用介绍233.3.1射频卡的特性233.3.2校园卡分类253.4系统安全方案263.4.1卡的安全263.4.2 POS机安全283.4.3网络安全293.4.4 应用系统安全373.4.4.1数据存储安全383.4.4.2数据传输安全433.4.4.3用户安全453.4.4
3、.4系统审计463.4.5运行安全473.4.5.1安全管理规范473.4.5.2人员管理机制483.4.5.3物理设施的管理493.4.5.4安全审计管理493.4.5.5安全恢复管理493.4.6本系统提供的安全机制503.5数据库设计503.5.1 ORACLE9i数据库503.5.2强壮的三层安全503.5.3自我管理数据库513.5.4管理工具513.5.5端到端的系统管理解决方案523.5.6与Windows 2000 集成523.5.7 MS Windows 平台上便利的开发和部署523.5.8多平台支持能力533.5.9分布式环境改进533.5卡中心管理系统543.5.1制卡中
4、心系统结构图543.5.2卡中心的主要功能543.6消费管理系统553.6.1系统功能概述553.6.2系统结构示意图563.6.3系统功能563.6.4系统特点及优势583.6.5系统配置说明593.7门禁系统603.7.1系统功能概述603.7.2系统结构示意图613.7.3系统功能613.7.4系统特点及优势623.7.5系统配置说明633.8考勤系统643.8.1系统功能概述643.8.2系统结构示意图653.8.3系统功能653.8.4系统特点及优势663.8.5系统配置说明673.9节水系统673.9.1系统功能概述673.9.2系统结构示意图683.9.3系统功能683.9.4系
5、统配置说明693.10电控系统703.10.1系统功能概述703.10.2系统结构示意图703.10.3系统功能703.10.4系统技术参数733.11学校医疗系统743.11.1系统功能概述743.11.2系统结构示意图753.11.3系统功能763.11.4系统特点及优势773.12机房收费系统773.12.1系统功能概述773.12.2系统结构示意图783.12.3系统运行流程783.12.4系统功能793.12.4系统特点及优势803.12.5计算机环境要求813.13图书馆借阅系统接入方案823.13.1系统功能概述823.13.2系统结构示意图823.13.3集成需求823.13.
6、4实现思路833.13.5图书馆综合消费系统833.13.6系统配置说明833.14图书馆通道控制系统接入方案843.14.1示意图843.14.2系统说明853.15 教务系统接入方案853.15.1系统功能概述853.15.2系统结构示意图863.15.3系统功能863.16 财务系统接入方案873.16.1系统功能概述873.16.2系统结构示意图883.16.3系统功能883.17 WEB查询系统893.17.1系统功能概述893.17.2系统结构示意图893.17.3系统功能893.17.4系统配置说明903.18 电话语音查询系统913.18.1系统功能概述913.18.2系统结构
7、示意图913.18.3系统功能913.18.4电话操作流程923.18.5系统配置说明93第四章银校转帐实现方案934.1圈存系统934.1.1系统功能概述934.1.2系统结构示意图944.1.3系统功能944.1.4系统特点及优势964.1.5系统配置说明974.2代缴学杂费系统984.2.1系统功能概述984.2.2系统结构示意图994.2.3系统功能994.2.4系统配置说明1004.3银校对帐系统1014.3.1系统功能概述1014.3.2系统结构示意图1014.3.3系统功能1024.3.4系统配置说明1024.4银行圈存缴费系统设计1034.4.1系统结构示意图1034.4.2圈
8、存转帐系统需求1044.4.3业务流程实现1044.5银校圈存缴费系统的模块组成105第五章帐务设计方案1065.1帐务设计依据复式记帐法1065.1.1复式记帐法原理1065.1.2借贷记帐法1075.1.2.1借贷记帐法的含义1075.1.2.2借贷记帐法的帐户结构1075.1.2.3借贷记帐法的记帐规则1085.1.2.4借贷记帐法的试算平衡1085.1.2.5借贷记帐法的优点1095.2一卡通帐户设计1095.2.1帐务逻辑流程1105.2.2帐务中心系统功能介绍110第六章系统实施方案111第七章系统培训111第七章 售后服务承诺112第八章 系统专用设备简介与优势1169.1非接触
9、式IC卡消费POS机简介1169.1.1功能介绍1169.1.2特点1179.1.3安全性1189.2专用圈存机简介1199.2.1配置说明1199.2.2功能介绍1209.2.3特点1209.3发卡器和读写卡器简介1219.3.1主要性能1219.3.2功能（与PC端软件配合 ）1219.4考勤门禁机简介1229.4.1功能122第九章 典型用户案例123第一章 项目背景和需求分析1.1 项目需求分析在学校面向现代化、面向世界、面向未来、面向互联网的21世纪，“一卡通”已成为校园信息化发展的趋势和学校现代化的标志。使校园网得到高效、合理的应用，使教育信息化带动教育的现代化，使教育与信息技术真
10、正地融合，提高教学质量，提高后勤管理水平，提高学校现代化教学程度，提高学校声誉，提升学校间竞争力，延伸教学空间，调控学生成长，发展个性学生，加强学校管理信息，“一卡通”建设成为必然。 学校现在师生一般都有5、6张卡，如上机卡、澡票、工作证、工资卡、就餐卡、借书卡、学生证等。多张卡既不方便，又容易丢失。各部门都有一套自己的独立的应用系统，彼此之间数据无法交换，信息无共享，既不方便学校管理，又浪费了大量的人力、物力、财力。给教学、科研、后勤等带来很多困难。学校迫切需要一张卡来取代上机卡、澡票、工作证、工资卡、就餐卡、借书卡、学生证等，以方便学生、老师的生活、工作、娱乐。“一卡通”正是为了满足学校各
11、方面信息化的要求。这张卡它具有最基本的功能，一要实现校内各方面应用“一卡通”，如借书、就餐、就医、报名、考试、上机等，起着电子钱包和身份识别作用。学校“一卡通”建设定位于“一卡通”带动教学科研的信息化建设和发展。使教育技术为教学、科研服务，提高教学科研的效率和质量，使教育技术与教育真正融合。因“一卡通”关系到上万学生、教师、家长的生活、学习、工作的安全、稳定等大事。在考虑其先进性的同时，更要考虑系统的安全性、稳定性、方便性和实用性。着眼与全校各方面信息化的应用，充分考虑到与图书馆、计算中心、医疗处、教务处等职能部门相连相通。 1.2学校校园系统现状目前学校食堂采用金龙卡售饭系统；学生浴室与开水
12、房安装有IC卡节水系统，使用金龙卡节水终端；部分学生宿舍安装节电控电系统；部分体育馆还是现金收费方式；门禁与考勤系统没有上线；图书馆使用汇文图书馆管理系统，采用条形码作为身份认证形成图书证；多个计算机房各自管理，采用不同的机房管理系统，收费不统一，上机卡不通用；办公楼只有门卫管理，没有其他限制管理设施；会议签到还是手工签到形式，统计与管理都很麻烦；校医院没有医疗管理系统，收费还是采用现金收费方式；网络管理中心计费系统还是采用现金收费方式；报到系统采用原有的传统办公模式，虽能实现银行代收学费，但是有些时候仍需要接受学生现金交费，同时与银行的协作工作也比较繁重，特别是对特困生的学费、助学金等问题处
13、理上仍旧比较繁锁；目前学校附近有多家银行储蓄所，教职工和学生手中的银行卡也有多种，只有在交学费和发工资时与银行有一定关系，其他时候不能很好利用银行资源；目前学校校园网进行升级扩建，建成后校园网将3个校区连接成一个千兆骨干环，从骨干到各汇聚点亦为千兆冗余链路。核心和汇聚交换设备为北电千兆以太网交换机，接入层多为港湾交换机和以前的3COM交换机。1.3学校“校园一卡通”系统要求根据我公司对学校招标文件细致调研，学校校园“一卡通”系统有以下要求：1.3.1总功能l 提供多种应用：支持电子钱包、银行借记、身份识别等多种应用l 设有卡中心：具有大量制卡、发卡、应用管理功能1.3.2总需求l 实用：系统要根据学校的实际要求，提供应用服务l 可靠性：平均无故障时间1年，终端设备在临时停电或临时通讯中断使，能脱机工作l 安全：能有效防范攻击、防盗窃、篡改信息l 先进：系统及设备的选择在市场上处于领先地位l 可扩充：留有软件、硬件扩展接口，便于添加和扩充新的应用1.3.3各子系统需求l 校内功能卡与银行金融功能卡在物理上分离，便于卡发行和管理方便，真正实现一卡通。l 卡存储区合理分配，当前功能满足的同时，为系统将来的功能扩充留下的充足的功能空间。l 卡具有非线性特性，卡内数据安全可靠，不可复制。l 提供多种类型卡： 学生卡，发放给
