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1、口技,林嗣环,虞初新志,明末清初张潮编选的笔记小说/短篇文言小说集，二十卷。 虞初旧释人名，他是汉武帝时一个方士，后人将他当成“小说家”的始祖，虞初同时也成为了“小说”的代名词。,林嗣环,字铁崖，号起八。清代顺治年间的福建晋江人，当时的进士。 其博学善文，著有铁崖文集、海渔编、岭南纪略、荔枝话、口技等。,少顷,注意下列字的读音：,qng,犬吠,fi,无敢哗者,惊觉欠伸,夫叱大儿声,呓语,齁声,中间,曳屋许许声,hu,ju,y,ch,hu,jin,y,几欲先走,h h,j,sho,（觉醒）,意少舒,sho,读,字正腔圆 声音洪亮,听,记录听到的声音,读2-4段，小组合作探究,1、借助课下注释及古
2、汉语字典，理解内容 2、简洁地概括口技艺人表演出的3个场面,1、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧， 隐蔽、藏匿（引申为“不显露的，隐隐”） 妇梦中咳嗽。 隐隐地听到老鼠作作索索（活动的声音），盆碗等器物打翻（的声音），妇人在梦中咳嗽（的声音）。,2、中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作 其中夹杂着噼里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧而发出的爆裂声，呼呼的风声，千百种（声音）一齐响了起来,3、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 在这种情况下，客人们没有一个不（吓得）变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿直打颤，几乎都想先逃跑。,“绝世奇技，复得此奇文以传之，读竟，辄浮大白!
3、“,作业,完成阳光课堂P47 “助读预习”、“课时训练”1、2、3,智能练习,1.指出用法特别的词的意思。 善( ) 宴( ) 乳( ) 一( ) 呜( ) 2.你一定能找出课文中表示时间的词语： 3.下面的词古今词义区别较大, 试说说看。 但( ) 觉( ) 目( ) 少( ) 虽( ) 名( ) 是( ) 股( ) 走( ) 毕( ),4.解释词义之后, 你认为题中的五个词属于: 妙:众妙( )毕备 以为妙( )绝 绝:以为妙绝( ) 群响毕绝( ) 指:手有百指( ) 不能指( )其一端 坐:稍稍正坐( ) 满坐( )宾客 起:大呼火起( ) 夫起( )大呼 5.瞧, 课文中还可以找出不
4、少的近义词呢。 群响毕绝 变色离席 大啼 一时齐发 中间之声 撤屏视之 惊觉欠伸,目,夹,众,醒,坐（通“座”）,作,哭,译,京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满堂寂然，无敢哗者。,京城里有个擅长口技的人。一天正赶上有一家大摆酒席，宴请宾客，在客厅的东北角，安放了一座八尺高的围幕，表演口技的艺人坐在围幕里面，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们一起围坐在围幕前面。过了一会儿，只听到围幕里面醒木一拍，全场安静下来，没有敢大声说话的。,遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其
5、夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。,远远地听到深巷中有狗叫，就有一个妇人被惊醒打呵欠，伸懒腰的声音，她的丈夫说着梦话。不久小孩醒了，大声哭着。丈夫也醒了。女人抚摸着小孩喂奶，小孩含着乳头啼哭，女人一面拍着小孩一面哼唱着哄他。床上另一个大孩子醒了，大声唠叨个没完。正在这个时候，妇人用手轻拍孩子的声音，嘴里发出轻声哼唱哄小孩入睡的声音，孩子含着奶头的哭声，大孩子刚醒来的声音，丈夫责骂大孩子的声音，同时一起发出来，各种
6、妙处都具备。满座的宾客没有一个不伸长脖子偏着头看，微笑，心中默默地赞叹，认为是妙极了。,未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。,过了一会儿，丈夫打呼噜的声音响起来了，妇女拍孩子的声音也渐渐停下。隐约听到有老鼠作作索索活动的声音，盆碗器皿被撞翻倾斜的声音，妇女在梦中发出了咳嗽声。宾客们的心情稍微松弛下来，渐渐地端正了坐姿。,忽一人大呼“火起”。夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指
7、，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。,忽然听到一人高声呼喊“起火了！”丈夫起来高叫，妇女也起来高叫，两个孩子一齐哭。一会儿，成百上千的人高声喊叫，成百上千个小孩哭喊，成百上千只狗狂叫，当中还夹着劈里拍啦房屋崩裂倒塌的声音，烈火燃烧、爆炸的声音，呼呼的风声，许多种声音一齐响起；又夹着许多个人呼救的声音，众人拉塌燃烧着的房屋时一起用力发出的呼喊声，抢夺财物的声音，泼水的声音。凡是火灾一切应该有的声音，没有不具备的。即使一人有一百只手，每只手有一百个手指，也不能指出其中的一种声音；一人有一百张嘴，每张嘴有一百个舌头，也不能说清其中一个地方。在这时宾客们没有一个不变了脸色，离开席位，捋起衣袖，伸出手臂，两腿打着哆嗦，差一点争先恐后地跑了。,忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。,忽然醒木一拍，各种声音全部消失。撤去围帐看，只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子，一块醒木罢了。,赏奇技,文章用一个“善”字概括了口技人的技艺，你从文中哪些词句感受到了口技人技艺之“善”？,品奇文,有人将这篇文章的写作特色概括为： 1、叙事有条理 ； 2、裁剪有详略； 3、行文有波澜； 4、描写有角度； 5、首尾有呼应 任选一点，结合文章内容谈谈自己的理解。,口技人为什么能有如此精湛的技艺呢？,
