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1、实验小学2019年春六年级语文第三次月考试题 (时间：90分钟 分数：100分)题号一二三四五六七八九总分得分一、 基础知识（20.5分）1.我能看拼音，写词语，再根据要求填空。（6分）dun lin yn y kung y f fn t qing( ) ( ) ( ) ( )png zhng chng jng w r s rn q jng( ) ( ) ( ) （ ）以上音节中，整体认读音节有：（ ）（ ）（ ）2.我能用横线画出下列成语中的错别字，并改在后面的括号里。（6分）走头无路（ ） 再接再励（ ） 费寝忘食（ ）漫不惊心（ ） 专心至志（ ） 喜出往外（ ）3.给“端”字去掉“立字
2、旁”，加上不同的部首，组成形声字，填在句中括号里。（3.5分）李阿姨（ ）（ ）不安地望着床上发烧的儿子，窗外（ ）雪纷纷扬扬地下着，水流（ ）急的大河失去往日的威风。李阿姨（ ）着粗气闯进屋内，把钱给（ ）在怀里，抱起儿子，一脚（ ）开大门，冲进风雪中，向医院跑去。4.下列各组带点字读音、词语字形和释义全对的一组是（ ）（2分）A、机械（ji） 晦暗 莫名奇妙 饶有趣味（富足、多）B、依赖（li） 辨斗 千均一发 用之不竭（尽，用尽）C、围歼战（qin） 梗概 迫不急待 万象更新（改变、改换）D、 邯郸学步（hn） 振奋 嫦娥奔月 诲人不倦（教导、劝说）5.根据括号内的提示，用含有比喻、拟人
3、、夸张修辞手法的成语填空。（3分）六年来，老师陪着我们走过 （拟人）的春天，走过 （比喻）的秋天；教我们学习加减乘除，吟诵诗词歌赋，练习琴棋书画。在您的教育下，我们这群毛孩子发生了 （夸张）的变化。亲爱的老师啊，请接受我们最诚挚的敬礼！二、知识与能力（29.5分）（一）我能按查字典的要求填空。（4分）1“鼎”字共（ ）画，用音序查字法应先查字母（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部。再查（ ）画。“鼎”在字典里的解释有：A、正当、正在；B、古代烹、煮用得器皿，一般是三足两耳；C、大；D、锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第（ ）种解释。2“凸”字共（ ）画，可用（ ）查字法来查，它的笔顺是（ ）。
4、（二）选关联词语填空。（2分）如果就 不仅而且 哪怕也 不但还 虽然但是1我们（ ）要学好课内的学习内容，（ ）要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。2（ ）没有好身体，长大后（ ）什么也干不好。3（ ）没什么布置，（ ）墙壁很光滑。4周恩来同志（ ）受到全中国人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。（三）选择题。（填序号）（8分）1、下列句子的引号，表示讽刺的一项是（ ）A、 腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。B、 只有访问“狗国”才从狗洞进去。C、 大兴安岭的“岭”跟秦岭的“岭”不打一样。D、 只要看到教室里的那些可爱的“花儿”，老师就一点都不觉得累了。2、下列叙述中，有
5、误的一项是（ ）A、长江三峡是巫峡、瞿塘峡、西陵峡。B、我国古代的文房四宝是笔、墨、纸、砚。C、“五谷丰登”中“五谷”指的是稻、黍、稷、麦、玉米。D、世界四大文明古国是古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。3、下列说法不正确的一项是（ ）A、诗经是我国最早的一部诗歌总集，古时也称“诗三百”。B、鲁智深是水浒传中的人物，薛宝钗是三国演义中的人物。C、呐喊是鲁迅的小说集，鲁迅原名周树人。D、童话卖火柴的小女孩的作者是丹麦著名童话作家安徒生。4、下面最适合做“凌云劲竹真君子”的下联的一句是（ ）A、梅梢月斜人影孤 B、空谷幽兰绝美人C、野泉声入砚池中 D、西出阳关无故人（四）句子练习。（5分）1看了这部
6、电影，使我深受教育。（用修改符号在原句上修改病句。） _ 2李静冷冷地对欧阳琳说：“你还不具备批评我的资格。”（改为第三人称转述） _ 3诸葛亮借箭成功，周瑜叹服认输。（改写成双重否定句） _ 4我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句） _ 5海鸥们纷纷地落在老人遗像前后，站成了两行。（改为比喻句） _ （五）按课文内容或要求填空。（7.5）1我国的四大古典名著分别指_。（2分）2麻雀虽小，_；_，勿以恶小而为之。（1分）3填写下列词语有关的历史人物。（2分）（1）卧薪尝胆_； （2）破釜沉舟 ；（3）纸上谈兵 _ ； （4）望梅止渴 _；4生活中总会遇到困难和坎坷，但只要你不
7、气馁，坚持不懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在游山西村中所说的“_。”(1分)5.燕子去了，_；杨柳枯了，_；桃花谢了,_。（1.5分）（六）我能将下列句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。（3分）（ ）槐树贪婪地吮吸着春天的甘露，不久就枝条发青，很快展出嫩叶，抽出嫩枝。（ ）每当槐花开放时，一串串的槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黄白色，一夜功夫就变成银白了。（ ）你还没有走进它，就会闻到槐花散发的浓郁扑鼻的香味。（ ）清明节过后，天气渐暖，春雨丝丝。（ ）槐叶是椭圆形的，又薄又软，放在嘴边，还能吹出各种悦耳的小曲。（ ）远远看去，一棵课的槐树，简直是一座花山。三、口语交际（
8、3分）学校将举行以“经典名著伴我成长”为主题的校园读书活动。（1）活动前，你以学校文学社小记者的身份，采访校长，你会对校长说：“ 。”（1分）（2）你去的时候，校长不在办公室，听说他明天上午有时间，请你给他写个留言条（署名为文学社小记者王明）（2分） _四、 阅读天地（17分）（一）、文言文阅读。（6分）原文：曩有愚者，常于室外县履为志。一日出户，及午，忽暴雨。其妻收履。至薄暮，愚者归，不见履，讶曰：“吾家徙乎？”徘徊不进。妻见之，曰：“是汝家，何不入？”愚者曰：“无履，非吾室。”妻曰：“汝何以不识吾？”愚者审视之，乃悟。【注释】：曩：从前。履：鞋。志：标志。1.翻译画线词语。（2分）及午_
9、至薄暮 _是汝家_ 何不入_2.翻译句子。（2分）（1）不见履，讶曰：“吾家徙乎？”徘徊不进。_（2）愚者审视之，乃悟。_3.这个故事讽刺了什么样的人？（2分）_（二）、课外阅读。（11分）我的老师 （苏叔阳）春天又到了。柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。迎春花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。蓝天上，一架架风筝在同白云戏耍，引得无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。这时候，我就会情不自尽地想起我的刘老师，想起他放入天空的风筝。刘老师教我们历史课。他有一条强壮的右腿，而左腿从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。有一次，他讲课讲到女娲造人的时候，笑着对我们说
10、：“女娲用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。由于女娲甩的力量太大了，有的人甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增添了对刘老师的尊敬。他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。他的课讲得极好。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，使我们激动得落泪。讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他常常哽咽，使我们沉重地低下头去。后来，我考入大学历史系，和刘
