六年级下册语文试题--2019安徽亳州小升初全真模拟试题(六) 人教新课标 含答案

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1、2019安徽亳州小升初全真模拟试题(六)一、知识积累1.下面词语中没有错别字的一组是( )。A.预测 血泊 妖魔 雄伟状观B.总共 暗算 小坑 生儿育女C.流失 雨李 带领 凶残2.给下面加下划线的字选择正确的解释。独在异乡为异客 _A.有分别,不相同B.另外的,别的C.惊奇,奇怪D.分开3.根据词义,在课文中找出相应的词语。犹豫。_好像没有那么回事,表示不动声色或漠不关心。_情绪低落,精神委靡。_愚笨。_争着向前,惟恐落后。_ 4.把词语补充完整。饶有_瞪_呆_见惯卓有_无_有_成疾5.下面的句子中,说话比较得体的一句是( ) A.老奶奶,你别这么磨磨蹭蹭的,行不行呀?B.我很想参加你们的活

2、动,可今晚实在没工夫,真是太抱歉了!C.舞会就要开始了,该来的怎么还不来?大家别着急,再等一等。D.请您来做报告,想必您会感到万分荣幸!6.体会句子的感情,选择正确的答案( )说它贪玩吧,的确是呀!要不怎么会一天一夜不回家呢?A.责备猫贪玩到了极点,作者很生气。B.表面上是责备的话,但说的亲切,流露出作者对猫的喜爱之情。7.下列说法正确的是( ) A.古代如果男子年满30岁,则称之为“不惑之年”。B.我们常用“鸿雁”代指“书信”。C.“岁寒三友”指的是梅、兰、竹。D.武汉市的市花是牡丹。8.下列句子属于心理活动描写的一项是( )。A.她从崖壁上拉下一条枯藤,伸到泥潭里,搅成了浑黄的泥浆,然后提

3、起枯藤,向四处挥洒。B.商鞅立即大声宣布:“小伙子,你按我说的做了,请上来领赏吧!”C.大厅里摆放着各种各样的工艺品。D.这个人怎么这样无礼?还没有人管他,他到底是谁呢?小林心中画了个问号。9.改为“被”字句那位先生很快把邮票撕开了。我把苹果吃了。 10.修改病句。参观了“红岩魂”图片展览后,受到了深刻的教育。夏天是人们避暑的好地方。小方的写作水平有了明显的改进和提高。 11.阅读短文,回答问题。 过了一会儿,另一位像突然明白了什么似的,说:“我得到了一个启示对于外界的压力,可以通过下面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲(q q)一下,作出适当的让步,以求反弹(tn dn)的机会。”

4、确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。(1)给文中划线的字选择正确的读音。弯曲_ (q q) 反弹_ (tn dn)(2)文中破折号所起的作用是( )。A.转折B.解释说明C.递进二、阅读12.阅读文言文,回答问题孟母戒子 孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其喧也。呼而问之:“何为中止?”对日:“有所失,复复。”其母引刀裂其织,以此戒之。自是之后,孟子不复喧矣。【注释】辍然:突然终止的样子。辍,停止,废止。如“辍学”。喧:遗忘。裂:割断。(1)下列画线字解释有误的一项是( )A.其母方织(正在)B.孟子辍然为止(的样子)C.其母引刀裂其织(拿来)D.以此戒之

5、(戒备)(2)下面“之”的用法与其他三项不同的是( )A.呼而问之B.自是之后C.或以钱币乞之D.余闻之也久(3)故事告诉我们:_。(4)你如何评价“孟母戒子”这件事?写出你的看法,字数不少于100字。13.阅读短文,回答问题台湾的蝴蝶谷 祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作“蝴蝶谷”。 蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁的空中撒了一把五颜

6、六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!(1)从文中找出下列词语的近义词。充分_ 壮丽_ 暖和_(2)填空。因为祖国的宝岛台湾_、_、_,所以是蝴蝶生长的好地方。一群群色彩斑斓的蝴蝶_过花丛,_过树林,_过小溪,_到山谷里来聚会。(3)找出第二自然段的中心句。14.阅读理解 敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的(心血和汗水 血汗);我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲(hu hu)。是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们一起参加

7、“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料日夜操劳您的额头上已爬满了皱纹粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻(qn qng)而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋! 在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把(火 花)一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽(ch zh)热的心跳。 (1)选择括号内正确的答案。 (2)给部分加上标点符号。 (3)读文中划线

8、的部分,你想到了哪些成语:_、_、_ (4)仿照文中的句式,将文中省略号省略的内容写具体,至少写2句。 (5)“在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!”谈谈你对这句话的理解。 三、写作题15.走人广阔的天地,我们总能得到许多启示。请以“未来的_”为题写一篇习作,展开合理想象,写出你的创意。把题目补充完整。 参考答案 一、知识积累1. B 2. B 3.踌躇;若无其事;颓丧;愚蠢;争先恐后 4.趣味;目;口;司空;成效;独;偶;积劳 5. B 6. B 7. B 8. D 9.邮票被那位先生很快撕开了。苹果被我吃了。 10.我们参观了“红岩魂”图片展览后,受到了深刻的教育。夏天的庐山是人们

9、避暑的好地方。小方的写作水平有了明显的提高。 11. (1)q;tn(2)B 二、阅读12. (1)D(2)B(3)做事要持之以恒,不然会前功尽弃(4)孟母是用实际行动来教育孩子。通过剪断织布(布如果被剪碎了,则失去了它的作用)来说明学习也是一样的,不能中断。这样的教育效果很好,虽然损失了一匹布,可是能让自己的孩子牢牢记着这个道理,并在今后改进,全神贯注地学习。同时告诉我们:做父母的,教育孩子要选对方式,如果孟母看见儿子背书背一半就停了,然后把孟子骂一顿,效果估计就不好了,父母教育孩子要用适当的方式,言传身教,以达到事半功倍的效果。13.(1)充足;壮观;温暖(2)气候温候;水源充足;花草茂盛;飞;穿;越;赶(3)蝴蝶谷里的景色非常迷人。 14.(1)心血和汗水;hu;qng;火;ch(2), ; , 。(3)率先垂范;以身作则;身先士卒(4)略。(5)能扣住“天使”“大树”“海洋”谈自己的理解。 三、写作题15.略 所谓压力是在动态的环境条件下,个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道,不愉快的工作环境都会产生工作压力。

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