《三年（下）《道德与法治》10、好习惯终身受益 第2课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年（下）《道德与法治》10、好习惯终身受益 第2课时（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题10、好习惯终身受益设计者教学目标1、 懂得养成好习惯不是一朝一夕的事，要坚持不懈，并尝试制订计划。2、能够自觉自律，养成好习惯。教学重点让学生懂得好习惯的养成不是一朝一夕的事。教学用具搜集有关资料，可以是图片、文字、影音文件等教学时间第二课时教学过程教学活动二次备课激趣导入自主学习探究训练巩固应用一、 导入活动：观察或采访身边的亲人和朋友，了解他们的某一个好习惯是如何养成的，遇到过哪些困难，又是如何克服的。通过多种途径找一找克服困难坚持养成好习惯的故事。请几名同学根据教材第63页的内容，选择一个事例进行排演，教师予以指导。二、活动过程：1、经验交流会。说一说通过采访了解到身边的亲人和朋友
2、都采用了什么好办法帮助自己养成好习惯。2、情境表演。（1）请课前参与排练的同学进行情境表演。（2）学生讨论：你在生活中遇到过这样的事情吗？你是如何解决的？我们可以采取哪些办法帮助自己养成更多的好习惯？我的小计划。（1）你最想养成什么样的好习惯？打算制订一个怎样的计划呢？（2）将自己的想法和身边的好朋友说一说，看看谁的计划最有效。4阅读小故事。（1）阅读教材第64页的小故事，说一说自己受到了什么启发。（2）将自己课前找到的克服困难坚持养成好习惯的故事在小组内讲给同学听。三、总结：你学到了什么？个别总结，大家补充。通过情景剧模式，加深学生直观感受。相互讨论，互相分享经验。教学过程教学活动二次备课板书设计10、好习惯终身受益坚持成就好习惯教学反思
