六年级下册语文试题--2019湖南怀化小升初全真模拟试题(十五) 人教课标版 含答案

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1、2019湖南怀化小升初全真模拟试题(十五)一、积累与应用 1.“汲”字用音序查字法先查音序_,再查音节_。按部首查字法先查_部,再查_画。意思:_。词语:_、_。 2.找出词语当中的错别字并改正闻明全国_结白晶莹_千资百态_穷枝玉树 _ 3.给下面句子中划线的词选择正确的解释。它们是十分警觉的。( )A.警戒、防备B.警戒、醒悟C.对危险或情况变化感觉敏锐D.警惕、提醒4.下列四项,哪一项不是风筝的别名?( ) A.风鸢B.纸鸢C.风鹞D.纸鹞5.下面的句子采用了什么描写方法?将序号填入括号内。渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。( )A.环境描写B.语言描写C.心理描写D.神态描写E.动作描写

2、6.读绝句,对下面诗句理解正确的是( )A.“门泊东吴万里船”中的“万里”是虚指,意思是行程很远。B.“一行白鹭上青天”中的“青天”指的是青色的天。7.下列停顿节奏划分有误的一项是( ) A.群儿/戏于庭B.一儿/登瓮C.光持/石/击瓮/破之D.足跌/没水中8.下面句子中,表达意思和其他三句不同的一项是( )。A.儿子,挂不挂招牌这是非常重要的决定,你必须自己拿定主意。B.儿子,挂不挂招牌这是非常重要的决定,难道你自己不应该拿定主意吗?C.儿子,挂不挂招牌这是非常重要的决定,你非自己拿定主意不可。D.儿子,挂不挂招牌这是非常重要的决定,你不能自己拿定主意。9.日积月累。 (1)雾锁山头山锁雾,

3、_。 (2)绿水本无忧,_;青山原不老,_。 (3)_,晴晴雨雨时时好好奇奇。 (4)重重叠叠山,_;_,高高下下树。 10.下列虚词意义用法相同的一项是( )A.魏文侯时,西门豹为邺令 不足为外人道也B.其人家有好女者 其真无马耶?C.复以弟子一人投河中 作师说以贻之D.若皆罢去归矣。 若属皆且为所虏11.选词填空既然那么不是而是 如果就 不但还(1)你的信使我很难过,_为你的处境,_为你的心态。(2)一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处,那么他_会停止前进,_会形单影只,十分寂寞。(3)_一个人能不断找出自己的短处,不断发现与学习别人的长处,他_会飞快地进步,越来越奋发乐观。(4)_我

4、猜得不错,那_让我们接着往下分析。二、阅读理解和表达12.阅读碰碰车。 爸爸告诉我,电脑网络如同一个(便 遍)布全球的蜘蛛网,把每个国家. 每(坐 座)城市甚至每个家庭都连在了一起。进入网络,就好像(挎 跨)上了信息高速路。可以迅速找到所需要的各种信息,可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上购物。有了网络,五湖四海的人随时可以交流,咱们的地球就变成了一个小村庄。(1)选择掉括号内正确的字。(便 遍)_布全球 每_(坐 座)城市 (挎 跨)_上(2)解释“五湖四海”。(3)电脑网络有哪些作用?13.片段赏析,回答问题你大概不止一次地看见过从地下冒出的清泉,或者在如茵的绿草旁边淌着

5、的流水吧?你有没有注意到,当它还是涓涓细流的时候,就表现出了倔强的意志和旺盛的生命力。人们为拦住一洼泉水,曾特意挖了一个小潭,潭口围着石块,潭边长满青草,还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说,这未尝不是一个舒适的、安逸的小天地。它满可以在这里留恋徜徉,直到春花凋谢,秋草枯黄,让这些东西沉落潭底,变成渣滓,连同自己一起在于涸的冬天成为一摊烂泥。但是,不,涓滴之水,志在海洋。小水潭_不了它,小石块_不住它,小草花_不了它,打了一个转身,滑下斜坡,它唱着歌,汩汩地向前流去。(1)给文中画线的字注音。倔强_ 徜徉_(2)选择“吸引”“挽留”“阻拦”三个词分别填入文中横线上。小水潭_不了它

6、,小石块_不住它,小草花_不了它,打了一个转身,滑下斜坡,它唱着歌,汩汩地向前流去。(3)“它唱着歌,汩汩地向前流去。”这句话运用了什么修辞手法。三、习作14.题目:_笑了要求:把题目补充完整。内容要具体,有条理,有中心。文中内容不要出现真实校名和人名。 参考答案 一、 积累与应用 1.J;j;氵;3;从井里打水;汲水;汲引 2.明名;结洁;资姿;穷琼 3. C 4. C 5. D 6. A 7. C 8. D 9.(1)天连水尾水连天(2)因风皱面;为雪白头(3)水水山山处处明明秀秀(4)曲曲环环路;丁丁冬冬泉 10. D 11. (1)不是;而是(2)不但;还(3)如果;就(4)如果;就二

7、、阅读理解和表达 12. (1)遍;座;跨(2)泛指四面八方,全国各地。(3)找到所需要的各种信息,可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系,可以进行网上购物。13. (1)ju jing;chng yng(2)挽留;阻拦;吸引(3)拟人三、习作 14.【参考例文】姑姑笑了 星期六下午,我正准备去城里学拉琴。突然,家里的电话急促地响了,原来是爷爷从苏州打过来的。爷爷叫我不要去学琴了,马上和爸爸妈妈去苏州。 平时,我去城里学琴是一件天大的事,哪怕我发烧了也是要去的。现在爷爷叫我别去了,一定是姑姑的病情严重了。姑姑患癌症已有六年,今年,她的病情一天比一天重,我们全家人都很着急。 乘车到苏州去的路上,

8、我心里一直在说:“快点儿,快点儿!再快点儿!”终于,我们来到了苏州市第二人民医院。走进病房,只见爷爷的脸阴沉沉的,奶奶坐在姑姑的床边掉泪。姑姑躺在床上,脸上苍白得看不见一点儿血色,鼻子上插着氧气管,眉头紧皱着,嘴巴也紧紧地抿着,两只手紧紧抓着被子,我的眼泪一下子涌了上来。妈妈连忙用劲在我背上拧了一下,我明白了,我不能哭出来,我是应该带给姑姑快乐的。 我忍住眼泪,走到姑姑身边轻轻地喊“姑姑,姑姑。”姑姑张开了眼睛,我连忙从包里掏出我写的毛笔字给姑姑看。姑姑看了,问我练的是什么字体,我说:“是隶书。”姑姑说:“我看怎么像楷书啊?”我不好意思地说:“那是我写得不够好,不过我会越写越好的。”我又给姑姑讲了学校中发生的许多有趣的故事,姑姑听着听着,脸上露出了微笑。 看到姑姑笑了,我们全家人都笑了,奶奶高兴地一把抱住我,亲着我。只是奶奶一边笑着,一边还转过脸去擦泪 姑姑笑了。我们孩子有时候是可以带给人们快乐的。姑姑,我要想办法让你快乐。 所谓压力是在动态的环境条件下,个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道,不愉快的工作环境都会产生工作压力。

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