《六年级数学上册试题第3单元 观察物体 单元测试题 北师大版(解析版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学上册试题第3单元 观察物体 单元测试题 北师大版(解析版)（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北师大版（2014秋）六年级数学上册 第3单元 观察物体 单元测试题一、单选题（共3题；共14分）1.把图形与名称连起来 （1） A.长方体B.球C.圆柱D.圆E.长方形（2） A.长方体B.球C.圆柱D.圆E.长方形（3） A.长方体B.球C.圆柱D.圆E.长方形（4） A.长方体B.球C.圆柱D.圆E.长方形（5） A.长方体B.球C.圆柱D.圆E.长方形2.如图是一个无盖正方体盒子的表面展开图，A、B、C为其上的三个点，则在正方形盒子中ABC等于（ ）A.45B.60C.90D.1203.一个四边形的四条边分别是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米这个四边形，可能是（ ）A.长方形B.平行四
2、边形C.梯形D.正方形二、填空题（共10题；共21分）4.图是一个院子的立体图。下面的A，B，C，D四个图是这个院子的平面图，其中只有一个是正确的，你能把它选出来吗? 正确的是 _5.写出下面各图形的名称 _ _ _ _6.平面上3条直线最多能把圆的内部分成_部分。 7.从上面看_，从正面看_（画出来） 8.如图所示的物体是由_个小正方体摆成的，画一画，从前面看是_ 9.画出如图的立体图形从正面看到的图形_，从上面看到的图形_，从右面看到的图形_ 10.从前面看如图，看到的是_（画出你看到的形状） 11.如图，桌上放着等底等高的圆柱和圆锥各一个，请画出从前面看到的图形_ 12.从正面看到的是_
3、图形，从上面看到的是_图形，从左侧面看到的是_，从右侧面看到的是_图形 13.如图从前面看到的图形是_，从右面看到的图形是_ 三、解答题（共4题；共20分）14.下面图形是基本图形的在( )里打“”。 （ ）； （ ）； （ ）； （ ）；（ ）； （ ）。15.如图所示是由几个正方体搭成几何体的从上面看的图形，图中的数字是指所用正方体的块数，请你画该几何体从正面看，从右面看的图形16.1路公共电车从起点站向西偏北40行驶3千米后向西行驶4千米，最后向南偏西30行驶3千米到达终点站，根据描述，把电车行驶的路线画完整 17.如图是三种简单的几何图形请用它们作为构件，设计两幅构思独特且有意义的图形
4、。 四、作图题（共2题；共10分）18.如图所示，小狗在墙内A点，兔子在墙外B点，为了不让小狗看见兔子，请你用阴影画出兔子活动的安全范围。 19.下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来.五、综合题（共1题；共15分）20.森林动物运动会 （1）小牛、小老鼠、小狗各自应该怎样走，才能到达森林运动场？ （2）谁家离森林运动场最近？谁家最远、远多少米？ （3）小兔从森林运动场向北走30米，再向东走30米到家，它家在森林运动场的什么方向？你能标出小兔家的位置吗？ 六、应用题（共4题；共20分）21.如图1的立体图形从上面、正面、左面看到的形状分别是什么？在图2上画一
5、画 22.画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形 23.请你画出从不同方向看到的画形 24.如图的立体图形从上面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画 答案解析部分一、单选题1.【答案】（1）C（2）D（3）B（4）A（5）E 【解析】【解答】(1)这个是立体图形，属于圆柱；(2)这个是平面图形，是一个圆形；(3)这个是立体图形，是圆球；(4)这个是立体图形，是长方体；(5)这个是平面图形，是长方形.故答案为：C；D；B；A；E【分析】先判断图形属于立体图形还是平面图形，根据长方体、正方体、圆柱体、球体的特征判断立体图形，根据圆、正方形、长方形的特征判断平面图形.2.【答案】 B 【解析】
6、【解答】将展开图还原为正方体后，A、B、C是三个面上的相对顶点，即构成以面对角线为边的正三角形，故ABC=60，故答案为：B。【分析】本题考查了正方体的结构特征，关键是根据展开图还原为正方体后，确定A、B、C的具体位置，考查了空间想象能力。3.【答案】 C 【解析】【解答】一个四边形的四条边分别是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米这个四边形，可能是梯形。故答案为：C。【分析】根据题意可知，四条边的长度中两条是相等的，那么这四条边不可以组成长方形，正方形或是平行四边形，可以组成上底和高相等的直角梯形，据此解答即可。二、填空题4.【答案】B 【解析】【解答】A、没有画出门的位置；不正确；B、画图正确
7、；C、后面树的位置画错了；不正确；D、一棵树的位置和左边房子的位置画错了；不正确.故答案为：B【分析】在平面图上画图时要与原图中物体的位置保持一致，把四个图形与原图比较后即可做出选择.5.【答案】 平行四边形；正方形；梯形；长方形 【解析】【解答】解：第一个图是平行四边形；第二个图是正方形；第三个图是梯形；第四个图是长方形。 故答案为：平行四边形；正方形；梯形；长方形。 【分析】根据平行四边形、正方形、梯形、长方形的特征作答即可。6.【答案】7 【解析】【解答】解：1条直线可以把圆分成2部分，2条直线可以把圆分成4部分，第3条直线要与已画的2条直线相交，且满足有2个交点，所以3条直线可以把圆分
8、成：4+3=7部分。故答案为：7。【分析】首先明确使圆分成的部分最多 ， 新画的直线都要与前面画出的每条直线相交，再计数即可。7.【答案】；【解析】【解答】解：根据题干分析可得：从上面看到的图形是： ， 从正面看到的图形是： 故答案为： ； 【分析】观察图形可知，从上面看到的图形是一行3个正方形；从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层一个正方形靠右边；据此即可画图本题是从不同方向观察物体和几何体，意在训练学生观察能力和分析判断能力8.【答案】6；【解析】【解答】解：如图， 是由6个小正方体摆成的；从前面看到的是：故答案为：6， 【分析】这个立方体是由6个相同的小正方体组成的从前面能看到5
9、个正方形，分两列，左列3个，右列2个此题主要是考查简单图形的三视图，要注意观察的角度，视线垂直于被观察面9.【答案】；【解析】【解答】解：根据题干分析可得：立体图形从正面看到的图形 ， 从上面看到的图形 ，从右面看到的图形 故答案为： ； ； 【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是两列：左边一列3个正方形，右边一列1个正方形靠下边；从上面看到的图形是两行：后面一行2个正方形，前面一行1个正方形靠左边；从右面看到的图形是两列：右边一列3个正方形，左边一列1个正方形靠下边，据此即可画图此题考查了从不同方向观察问题和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力10.【答案】【解析】【解答】解：如图
10、， 从正看到的是： 故答案为： 【分析】此立体图形由5个相同的小正方体组成，从正面只能看到一排三个正方形，每个正方形只能看到一个面，即从正面能看到一排三个正方形此题是考查作简单图形的三视图，要注意观察的方向与角度11.【答案】【解析】【解答】解：画图如下： 故答案为： 【分析】从正面看，左边的圆柱看到的图形是长方形，右面的圆锥看到的图形是一个三角形；据此画图即可本题考查了几何体的三视图，从正面看到的图叫做主视图，从左面看到的图叫做左视图，从上面看到的图叫做俯视图12.【答案】；【解析】【解答】解：从正面看到的是 图形，从上面看到的是 图形，从左侧面看到的是 ，从右侧面看到的是 图形 故答案为：
11、 ， ， ， 【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是3层：最下层是3个小正方形，上两层都是1个小正方形居中；从上面看到的图形是两行，上面1行3个正方形，下面1行1个小正方形居中；从左侧面看到的图形是3层：最下层是2个小正方形，上两层都是1个小正方形靠左；右侧面看到的图形是3层：最下层是2个小正方形，上两层都是1个小正方形靠右，据此即可解答问题此题主要考查从不同方向观察物体的能力，意在培养学生的观察能力和空间思维能力13.【答案】；【解析】【解答】解：如图， 故答案为： ， 【分析】这个立体图形由6个相同的小正方体组成，从前面能看到6个正方形，分两行，下行4个，上行2个，左齐；从面只看到一列2
12、个长方形本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形三、解答题14.【答案】 解： （ ）； （ ）； （ ）； （ ） 【解析】【分析】组成一个几何问题的图形最简单、最重要、最基本的图形就是基本图形。像图中、都是组合图形，不是基本图形。 15.【答案】解：【解析】【分析】根据从上面看到的图形可知，正方体的总数是3+4+1+2+3=13个，然后在上面看到的图形的基础上画出相对的正方体的数量即可，再根据图形的特点画出正面和右面看到的图形的形状即可。16.【答案】解：31=3（厘米） 41=4（厘米）31=3（厘米）所以电车行驶的路线如下：【解析】【分析】因为图上距离1厘米表示实际距离1千
