六年级下册语文试题-2018——2019学年第二学期小学六年级期末测试题 苏教版 无答案

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1、20182019学年第二学期小学六年级期末测试题(卷)语文同学们,时间过得真快啊,六年的小学学习生活,你一定收获不少吧!那我们就来笔试一下吧!相信只要你仔细审题,认真答卷,一定会取得满意的成绩,努力吧,你一定行。一、基础知识(共30分)1将下面文字抄写在田字格中,要求书写正确、工整美观。温故而知新,可以为师矣。2认真拼读,工整书写,判断正误,对的打“”,错的打“”。我们即将离开jun恋着的母校,回忆六年的小学生活,我们常常依wi在老师的身旁,聆听她的教hu:做人要信守nu言,不能欺上mn下;做人要谦xn有礼,不能wng自尊大;做人kng ki大方,克服陈规lu俗老师ch热的话语在我们心中留下了

2、深深的lo印。我们将胸怀lng云之志,提高自身内在hn养,努力学习,不g负老师的期望,让生命之花zhn放。(1) 句子中“聆”和“尊”两个字都是后鼻音。 ( )(2) 句子中“热”的第四笔是 “丿”。 ( )3.根据要求选择合适的答案,将序号填入括号中。(1)下面带点字的注音不正确的一项是( )。A窗明几 ( j ) 净 B不亦乐(yu)乎C翘(qio)首遥望 D倾(qng)泻而下(2)下面词语没有错别字的一项是( )。A 意味深长 司空见贯 B 莫衷一事 直截了当 C 温文尔雅 顾名思义 D明察秋毫 银妆素裹(3)下列各句叙述不正确的一句是( )。A “匪夷所思”和“受益匪浅”这两个词语中的

3、“匪”字意思不一样。B“风刀霜剑”一词用来形容气候寒冷,也可比喻恶劣的环境。C“何当金络脑,快走踏清秋”抒发了诗人李贺渴望报效国家的志向。D古诗句”春种一粒粟,秋收万颗子”让我想到两种农具:耧和镰刀。(4)下面句子中的诗句、名言、警句使用不恰当的一句是:( )A老师给我们讲学习方法时,经常会说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”B小浩在给同学的临别赠言中写到:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,以表达同学之间的深情厚谊。C对待别人给我们提出缺点或错误,我们应该做到“知过必改,闻过则喜”。D“螳螂捕蝉,黄雀在后”和“鹬蚌相争,渔翁得利”,这两个成语的意思接近。4.仿写句子:幸福是什么?身残志坚的刘老师

4、说:“幸福就是亲手把风筝放飞蓝天时的喜悦。” 幸福是什么?天游峰的扫路人说:“幸福就是 。我说:“幸福就是 。5.综合改错,用修改符号在原句上修改。(共5处错误)去年暑假,我到青少年活动中心参加了快乐童年夏令营活动。内容丰富多彩,有趣极了。活动中,我结交了很多新同学,增长了不少见识。我获得了“优秀营员”。当时,老师亲切地对我说:“希望你再接再励,争取更大的成绩。”二积累感悟。6. 本学期我们认识了许多人物:有以水论教, 的孔子;有 ,虚心求教的莫泊桑;有 的天游峰的扫路人,有 的“卢沟桥事变”中的抗战军民他们个个都令人敬佩。(填四字词语)7.(填诗句)我们还领略了古代诗人托物言志的著名诗词:明

5、代诗人于谦借 , 表明自己坚贞不屈、洁身自好的人格追求;元代的王冕借 , 赞美梅花的高风亮节,同时也表达出诗人的志向。8.此外,我们从书本中学到了很多的道理:成功的合作需要 和 两种精神;福楼拜告诉莫泊桑,青年人贵在坚持,才气就是 ;学了山谷中的谜底我们明白了有时弯曲不是 ,而是为了生存和更好地发展。9.连一连。四大名著中有许多精彩的故事,相信你一定能对号入座。水浒传 大闹黑风山三国演义 三进大观园西游记 倒拔垂杨柳红楼梦 煮酒论英雄三阅读理解。短文1夹竹桃(节选)然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。在和煦的春风里,在盛夏

6、的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?10.阅读文章,应该养成批注的好习惯。语段中画“”的句子,你是如何理解的?请把你的理解写下来。 11.语段中,最后一个句子在表达上有什么特点,起到什么作用? 12.这段文字选自 写的散文夹竹桃。短文中这一点韧性指: 。短文2学步赵丽宏儿子床沿站立起来,但时间极短,你的腿脚还没有劲,无法支撑你小小的身躯。那天,你被几把椅子包围着,坐在沙发前摆弄积木,我们到厨房里拿东西。你母亲偶一回头,突然

7、惊喜地大叫:“啊呀,小凡走路了!”我随声回顾,也大吃一惊:你竟然推开包围着你的椅子,然后不依靠任何东西,你居然会走路了!我和你母亲永远不会忘记那一天。在那之前,你还整日躺在摇篮里,只会挥舞小手,将明亮的大眼睛转来转去,有时偶尔能扶着,自己走到了门口!我们看到你时,你正站在房门口,脸上是又兴奋又紧张的表情。看到我们注意你时,你咧开嘴笑了。你似乎也为自己能走路而感到惊奇呢。从沙发到房门不过四五步路,这几步路对你可是意义不凡,是你人生旅途上最初独立行走的路。我们都没有看见你如何摇摇晃晃走过来,但你的的确确是靠自己走过来了。当你母亲冲过去一把将你抱起来时,你却挣扎着拼命要下地。你已经尝到了走路的滋味,

8、这滋味胜过当时你那个世界里已知的一切。靠自己两条腿,就能找到爸爸妈妈,就能到达你想到达的地方,那是多么奇妙多么美好的事情!从那时起,你的生活有了全新的内容和意义。只要有机会,你就要甩开我的手,摇摇晃晃地走你自己的路。你在床上走,在屋里走,在马路上走,在草地上走;你走着去寻找玩具,走着去阳台上欣赏街景,走着去追赶比你大的孩子们丨丨儿子,你从来不会想到,在你学步的路上,处处潜伏着危险呢。在屋里,桌角、椅背、床架、门,都可能将你碰痛。当你踉踉跄跄地在房里东探西寻时,不是撞到桌角上,就是碰翻椅子砸痛脚,真是防不胜防。已经数不清你曾经多少次摔倒,数不清你头上曾被撞出多少乌青和肿块,每次你都哭叫两声,然后

9、脸上挂着泪珠,爬起来继续走你的路。摔跤摔不冷你渴望学步的热情。在室外,你更是跃跃欲试,两条小腿像一对小鼓槌,毫无节奏地擂着各样的地面。你似乎对平坦的路不感兴趣,哪里高低不平,哪里杂草丛生,哪里有水洼泥泞,你就爱往哪里走。只要不摔倒,你总是乐此不疲。这是不是人类的天性?在你未来的人生旅途上,必然会遇到无数曲折和坎坷,儿子啊,但愿你不要失去刚学步时的那份勇气。你开始摔倒在地的时候,总是趴在地上瞪大眼睛望我们,你觉得有点委屈,但很快习惯了,并且学会了一骨碌爬起来,再不把摔跤当一回事。那次你沿着路边的一个花坛奔跑,脚下被一块大石头绊了一下。我们在你身后,眼看着你一头撞到花坛边的铁栏杆上,心如刀割。你趴

10、在地上,沉默了片刻,才放声哭起来。我奔过去把你抱在怀中,不忍看你的伤口,我担心你的眼睛!好险啊,铁栏杆撞在你的额头正中,戳出一道又深又长的口子,血沿着你的脸颊往下流你的额头留下了难以消退的伤疤,这是你学步的代价和纪念。丨丨儿子,你的旅途还只是刚刚开始,你前面的路很长很长,有些地方也许还没有路,有些地方虽然有路却未必能通向远方。生命的过程,大概就是学步和寻路的过程,儿子啊,你要勇敢地走,脚踏实地地走。丨丨13.概括文章(13自然段)的内容。14.从沙发到房门不就是四五步路吗, 为什么父亲如此惊喜?你能用文中原句来回答吗? 15.文中划线的四个句子依次表达了父母对孩子不同的情感。其中最恰当的一项是:( )A.担心 爱护 担忧 期望B.惊喜 爱护 担忧 赞美C.担心 担忧 期望 赞美D.惊喜 期望 爱护 期望16.读下面句子,把你的理解写下来。你似乎对平坦的路不感兴趣,哪里高低不平,哪里杂草丛生,哪里有水洼泥泞,你就爱往哪里走。 17. 作者从孩子学步的平常小事中,领悟到生活的道理.请写出文中带哲理的一个句子,并结合生活谈谈你的理解。

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