六年级下册数学试题-毕业质量检测(三) 人教新课标(无答案)

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1、 六年级数学毕业质量检测(三)一、填空。(21分)1、一个数的十万位是最小的合数,万位是最小的质数,千位是最大的一位数,十位是1,其余各个数位上的数是0,这个数是( ),把这个数精确到万位大约是( )万。2、4吨30千克=( )吨 0.6平方米=( )平方分米3、( ):4= 3( )=二成五( )%4、在种子发芽试验中,480粒发芽,20粒没有发芽,发芽率是( )5、如果盈利500元记作+500元,那么亏阴300元记作( )元。6、从一副扑克牌中任意抽取一张是“黑桃9”的可能性是( )。7、甲数是14,乙数是15,甲数是乙数的( )%,乙数比甲数少( )%。8、a=23m,b=35m(m是自

2、然数且m0)如果a和b的最大公因数是是( ),这时a和b的最小公倍数是( )。9、把24分米长的铁丝围成一个最大的正方形,它的面积是( )平方分米。10、一只钟表分针长3厘米,从上午8时到9时,分针“扫过”的面积是( )平方厘米。11、一个圆柱的侧面展开图是正方形,这个圆柱的底面半径是3分米,圆柱的高是( )分米。12、一件上衣标价100元,现打八五折销售,现价是( )元。13、小红画了一幅图,图上的30厘米表示实际距离9千米,这幅图的比例尺是( )。14、根据正方形的个数与直角三角形个数的关系把右表填写完整。二、判断。(5分)1、三个连续自然数的和一定能被3整除。 ( )2、以直角三角形的斜

3、边为轴旋转一周,得到的几何体是一个圆锥。( )3、种商品先降价10%,再提价10%,这时的商品价格与原来。 ( )4、2012年的第一季度有90天。 ( )5、三根长度为3cm,3cm,6cm的小棒能拼成一个三角形。 ( )三、选择。(10分)1、小兰的妈妈购得年利率为4.21%的国库券1000元,3年后,她可得利息的正确算式为( )。A、10004.21% B、1000+10004.21% C、10004.21%32、下列说法正确的是( )。(1)平行四边形面积一定,底与高成反比例。(2)正方形的周长与它的边长成反比例。(3)若a:3=7:b,则ab=21。(4)数据2,5,7,10中没有众

4、数。A、(1)(2) B、(3)(4) D、(1)(4) C.(1)(3)3、将一个长20厘米,宽10厘米,高5厘米的长方体熔铸成一个高是20厘米的圆锥,这个圆的底面积是( )平方厘米。4、去年庄小麦总产量为30万千克,今年比去年的产量增长10%,今年小麦的总产量是多少万千克?列式为( )。A、(1+105)x=30 B、30(1+10%) C、30(1-10%)5、里能装水250升,小明经过6分钟用了的水,他停止用水6分钟后,小刚也经过6分钟把内的水正好用完,下图中,哪个图告诉你桶内的水是这样用的?( )四、计算。(5+12+6+6=29分)312-15= 71.4= 2456= 10213

5、5 = 2514= 514=0.7+990.7= (712+14)4= 0.36+64%= 1313= 9.331%=2、脱式计算。(能简算的要简算)7812.57248 (127724+8545)52(56+223)6+1123 10.4(0.64+1.44) 12 3、求未知数x2318-45x=6 x:1.2=5:44、列式计算。(1)6除4.5与2.7的和所得商再乘以7.5积是多少?(2)一个数的34是12,这个数的58是多少?五、操作。(8分)1、根据要求在下图中操作,并回答问题。(3分) (1)用数对表示图中A、B、C的位置;A( , )B( , )C( , )。(2)把三角形AB

6、C向右平移5格,画出平移后的图形。(3)把三角形ABC绕B点顺时针旋转90,画出旋转后的图形。2、画一个面积为6平方厘米的平面图形。(2分)3、下面是用小正方形组成的L,形图,请你用三种不同的方法分别在图中添画正方形,使它成为一个轴对称图形。(3分)六、实践。(5+4+4+4+5+5=27分)1、下图是六年级同学数学毕业考试成绩统计图,看图回答下列问题。(1)通过统计图,你得到了什么数学息?(室少二条)(2)若90分以上(包括90分)为优秀,优秀率是( )%。(3)70-79分的人数比80-89分的人数少( )%。2小强每天读全书的112,读了4天后还剩60页没读,这本书共有多少页?3、小亮和

7、小天在4米长的环形跑道上练习跑步(如图)。若同时背对背的跑。几秒可以相遇?(用方程解)4、订12份少年文学用48元,六年级共订少年文学150份,需要多少元?(用比例解)5、育才小学20周年校庆纪念品形状如图,圆柱的底面直径和正方体的棱长都是4厘米,圆的高是3厘米,并且从圆柱中间挖去了一个最大的圆锥,求这个纪念品的体积。6、希望小学六(2)班有49人去水上乐园玩儿,请你帮他们设计最省钱的购票方案。所谓压力是在动态的环境条件下,个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道,不愉快的工作环境都会产生工作压力。

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