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1、检查作业,(写得好的,念一念。挑选学生点评,或是老师点评),判断下面句群是什么句群?为什么?,1.“叮铃铃”下课铃声响了,大家纷纷跑出教室。因为人多,小张被撞倒了,后脑勺正好碰在地上,他立刻大声哭了起来。我和小陈把他扶起来,摸了摸他的后脑勺才发现起了个大包。,2.春天,芦叶绿油油的,摘一片、卷一卷,可以用它吹小调儿 。秋天,芦叶枯萎了,被风一吹,飘向小河,落在河面上,像一只只小船,飘飘悠悠地向前驶去,判断下面句群是什么句群?为什么?,按要求补充内容:,1.我拿起书,塞进书包里,背上书包快步走出教室。我来到操场,看到。(补充成连续句群),2.我爱妈妈,爱她的温柔、善良。我爱。(补充成并列句群),
2、3.春天的小草,绿油油的,像一张碧绿的地毯。(补充成并列句群),课间休息,观察自然,大自然是美丽的,是富于变化的。我们观察一下白云,其实云朵是奇妙可爱的。这节课我们来写一写它吧!,白云的形状像什么?,你能一个词来形容它的变化特点吗?,填空:,天空中的白云千变万化,有时像( )、有时像( )、有时像( ),还有时像( ),太有意思了!,1. 2.,看看云朵的不同颜色,3.,4.,观察老师出示的图片,看看云朵的不同颜色,谁能说一说:,填空:,天空中的云儿也会穿上不同颜色的衣服,有时穿( )色的、有时穿( )色的、有时穿( )的,还有时穿( )色的,更多的时候是穿( )色的。,天空中的白云千变万化,
3、有时像( )、有时像( )、有时像( ),还有时像( ),太有意思了!天空中的云儿也会穿上不同颜色的衣服,有时穿( )色的、有时穿( )色的、有时穿( )的,还有时穿( )色的,更多的时候是穿( )色的。 这两个句子连起来是什么句群?为什么?,关于“云”的词语你能说出几个?,浮云 云雾 浓雾 云烟 云层 云端 流云 游云 云海 轻盈 晨雾迷蒙 云雾迷蒙 云轻如棉 云雾缭绕 云雾弥漫 云雾簇涌 云雾茫茫 云海茫茫 云雾变幻 云海奇景 云雾消散 云开雾散 云消雾散 流云奔涌 海云缭绕 彤云密布 乌云翻滚 抄写下来,积累一下。,我来写写“天上的云朵”,例文:看!这云朵像出山觅食的大老虎,张着大嘴巴,眼睛盯着前面的一只肥壮的“山羊”。“山羊”正吃着嫩绿的青草,好像还不时地抬起头。这时,“大老虎”一跳,“山羊”也一跳,它们追逐着奔向远方。天上的白云真有趣!,作 业,观察白云,以“白云真有趣”为题,写一篇描写云朵的短文。,