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1、博才阳光实验小学2019年上学期五年级语文时量满分姓名学校得分100分钟100分第一部分:积累运用(42分)一、用正楷字书写语句,要求端正、整洁、行款整齐,力求美观。(2分)史家之绝唱,无韵之离骚。 二、看拼音,写词语。(8分)j ju w r j din d j （ ） （ ） （ ） （ ） ho to zu jn pio di w （ ） （ ） （ ） 三、形近字组词(5分)驼（ ） 毯（ ） 峨（ ） 戎（ ）鸵（ ） 毡（ ） 娥（ ） 戒（ ）四、把成语补充完整,并选择合适的序号填空。(6分)A.无( )无束 B.天( )海角 C.如痴如（ ） D.( )尽脑汁 E.飞( )走兽
2、 F.雪中送（ ） G.目( )口呆 H.应接不( )1.马良从小喜欢画画,无论花鸟虫鱼,还是( ),他都画得栩栩如生。2.在人危难之时给予的帮助更容易被人感动,所以锦上添花,不如（ ）。3.牧童回到家,连蓑衣都没有脱,就躺在草地上睡着了,他的生活真（ ）。4.试卷最后有一道附加题,我从来没有见过,( )也想不出来答案。五、给下列词语中加点的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。(6分)1素:本色,白色 一向,向来 颜色单纯银装素裹（ ） 素净( ) 素味平生（ ）2.失:丢 没有把握住 改变常态失而复得( ) 大惊失色( ) 万无一失（ ）六、按要求写句子。(6分)1.周瑜长叹一声,说:“诸葛
3、亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句) 2. 这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句) 3.山洪从深谷狂奔而来。(改为比喻句) 七、按要求填空。(9分)1.那些小丘的线条是那 ，就像只用绿色 ，不用墨线 的中国画那样,到处 ，轻轻流入云际。2.孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“ 。”3.上午还是晴空万里,下午就雷声轰鸣,这长沙的天气真是 。(填写歇后语）4.古往今来,许许多多的诗人赞美过儿童的纯真可爱,例如:杨万里笔下的“ ， 。”写出了儿童张伞使风时的天真；辛弃疾笔下的“ ， 。”写出了儿童剥莲蓬时的稚态。除此之外,我还想到了描写儿童的诗句： ， 。5.本学期我
4、们学习了两种新的文学形式,其中半截蜡烛属于 ，打电话属于 。6.草船借箭节选自 ,我还知道这部名著中许多故事,如： 、 、 。第二部分:口语交际(4分)信息技术的发展使我们的生活更加丰富多彩,它改变着我们的生活,给我们带来了快乐、便捷的同时也带来了迷茫。比如有的同学过于沉迷网络游戏,误了学业。你怎么看待这个问题?你想对沉迷其中的同学说： 第三部分:阅读与习作(54分)一、课内阅读(12分) 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水,它( )那么直
5、,那么坚强,不软弱,( )不动摇。” 爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。1.这段话选自课文 ,在表达上采用了 的写作手法。(2分)2.在括号中填上恰当的关联词。(2分)3.写出下列词语的近义词(3分)坚强（ ） 软弱（ ） 表白（ ）4.这段话写出了白杨树的特点:一方面描述了白杨树外在的特点是 ；另一方面体现了白杨树的精神是 。同时歌颂了边疆建设者 的精神。(3分)5.文段中画横线的句子说“他也在表白着自己的心”,你认为父亲在表白什么呢?(2分) 二、课外阅读(12分)难忘的访问前不久,我应邀来到英国伦敦某学校访问,校长热情地接待了我,并
6、把跟在她身后的一位十一二岁的男生推到我面前,和蔼地说:“你向中国客人做个自我介绍吧。”这位男生难为情地说:“我叫爱德华,刚才我把低年级男孩打得鼻青脸肿,被校长惩罚，为您参观校园做临时讲解员。”我惊讶地看看爱德华,又看看校长那意味深长的微笑,便心领神会地鼓起掌来。活在爱德华推开体育馆大门,指着陈列品,滔滔不绝地告诉我哪个奖杯是哪次比赛得来的,哪件球衣是哪个校友在哪场大赛中穿过的我问他:“你怎么对这些信息掌握得如此清楚?”他自豪地说:“我就是学校这支橄榄球队中的一员!”我们从体育馆出来,天空下起了蒙蒙细雨。校长想带我回办公楼,但是,爱德华突然小声向校长提议说:“再让他去看看琼斯的椅子吧。”校长眼睛
7、一亮,点点头。爱德华带我来到了小喷泉旁边的“琼斯的椅子”前,他沉痛地说:“五年前,琼斯在这所学校读8年级。有一天,他在上学的路上被一辆汽车撞死了。为了纪念他,同时也为了提醒人们珍爱生命,学校在这里安放了琼斯曾坐过的这把椅子。”校长用慈爱的目光注视着爱德华,对他说:“汽车没有眼睛,也没有理智,它对琼斯犯下了罪过;而我们不是汽车,我们有眼睛,有理智,应该懂得爱和尊重,懂得保护弱小者和无辜者。你觉得呢?”爱德华使劲地点头,羞愧和自责使他的双颊绯红了。就在那一刻,我深切地体会到了尊重的力量!这样能让犯了错误的人在一份高贵的赐予面前幡然醒悟。1. 校园安放“琼斯的椅子”的作用是 。（2分）2.在短文中找
8、出描写爱德华心理变化的词语,按顺序填在括号里。(3分)（ ）（ ）（ ）羞愧和自责3.文章最后一段中的“那一刻”指的是 (2分)4.“这样能让犯了错误的人在一份高贵的赐予面前幡然醒悟”中的“高贵的赐予”是指 (2分)5.你认为校长是一个怎样的人?结合短文简要写出你的看法。(3分) 3、 习作(30分)生活中,一定有一位令你印象深刻并由衷敬佩的人,或是老师,或是同学,或是父母。请以“令我印象深刻的一个人”或自拟题目写一篇作文,通过神态、语言、动作的描写表现出人物特点,表达真情实感。(450字左右)所谓压力是在动态的环境条件下，个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道，不愉快的工作环境都会产生工作压力。
