《五年级下册科学试题-期中试卷 大象版(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册科学试题-期中试卷 大象版(含答案)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、期中试卷一、知识展示台（每空1分，共32分）1.电流是有的，从电池里流出的电流是一直的，手电筒发电机发出的电的电流方向是在不停地。2.雾和云都是凝结而成的。3.天气是指在内多种气象的状况。4.春天小，大，还会发生。5.植被对于防止的发生有重要作用。6.利用“”，可以让电路只通过一个方向的。7.电磁铁通电时产生，断电时消失，且磁性大小和磁极都可以。8.表达与交流的方式主要有、等。9.写出三个关于气象的词语：、。10.气象资料的搜集工具主要有、等。二、对错审判厅（每题1分，共10分）1.电动玩具里都有一个电机。（ ）2.沙尘暴是春天常见的现象，人类无法防止。（ ）3.只要是阴天，天上就会有云。（
2、）4.电磁铁的磁性大小是固定的。（ ）5.太阳能发电对环境没有污染。（ ）6.春天所有的动物都从冬眠中苏醒过来了。（ ）7.电流的方向时刻都在不停地改变。（ ）8.电磁铁的磁极方向与线圈的绕线方向有关。（ ）9.“气象”和“天气”是一回事。（ ）10.在阳光照射下，风从海上吹向陆地；晚上，风由陆地吹向海洋。（ ）三、选择大乐园（每题2分，共20分）1.春天里，一般不会出现的现象是（ ）。A.小草发芽B.桃花开C.农民播种D.大雁南飞2.电动猴子的眼睛发光，是电机的电能转化成为（ ）。A.声能B.光能C.热能D.电能3.电动飞机在天上飞行，是把电能转化成了（ ）。A.声能B.光能C.热能D.机械
3、能4.高空的温度（ ）时，水蒸气才会变成小冰晶。A.高于1B.低于1C.高于0D.低于05.利用风力使风车转动，带动发电机发电的是（ ）。A.核能发电B.火力发电C.太阳能发电D.风力发电6.关于春天，下列说法正确的是（ ）。A.雨量较小，风也小B.雨量大，风较小C.雨量大，风也大D.雨量小，风较大7.在线圈中加根铁芯，通电后线圈的磁性会（ ）。A.更弱B.不变C.更强D.都有可能8.下列现象中属于下雨前征兆的是（ ）。A.燕子高飞B.蝴蝶起舞C.食盐变潮D.鱼儿水底嬉戏9.关于春天，下列说法正确的是（ ）。A.春天白天逐渐变短，黑夜逐渐变长B.春天慢慢开始变暖，一切都在恢复生机C.春天天气炎
4、热，大家开始在树荫下纳凉D.春天北风呼啸，寒冷刺骨10.我国雾日最多的地方是（ ）。A.峨眉山B.武当山C.嵩山D.五台山四、巧妙简答区（每题5分，25分）1.电动玩具的工作原理是什么？2.沙尘暴对人类有什么危害？3.雾是怎样形成的？雾和云有什么区别？4，电磁铁有什么特点？5，在我们身边有哪些东西用到了电磁铁？至少写出四种。五、科学探究室（13分）1.自己动手制作雨量器。（5分）用饮料瓶做一个雨量器，外面贴上刻度表。先在雨量器里倒入些水，使水面达到“0”刻度，再把雨量器放到室外空旷的地方，收集雨水，第二天同一时间，观察“0”以上雨水的高度，并记录下来。每天测量完倒掉部分水，使水的高度返回到“0
5、”刻度，再继续测量和记录雨量。把记录的雨量资料用图表的形式表示出来。时间地点下雨的时间收集雨水（mm）备注2.线圈的缠绕方向与极性方向有什么关系？（8分）缠绕方向钉尖处的磁极钉帽处的磁极通过以上实验你认为改变和,以改变电磁铁的南北极吗？答案：一、1.方向 不变 改变 2.水蒸气 3.短时间 综合 4.雨量 风 沙尘暴 5.沙尘暴 6.二极管 电流 7.磁性 磁性 控制 8.写儿歌 摄影 开故事会 辩论 写调查报告 绘画 录像 话剧 科学小论文 9.阴天 大雨 小雪 10.气象卫星 气象飞机 气象雷达 探空气球 气象观测站二、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.三、1.D
6、 2.B 3.D 4.D 5.D 6.D 7.C 8.C 9.B 10.A四、1.电动玩具里都有一个小电机，它通过导线和电池连接组成一个电路。接通开关，电池带动电机的转动轴开始转动，电机的转动轴通过一些齿轮、连动杆带动玩具动起来。2.沙尘暴是一种危害极大的灾害性天气。沙尘暴可以沙埋农田，刮走沃土，使农作物绝收，它对大气环境也会造成严重污染，对生态环境造成巨大破坏，对交通和供电线路等基础设施产生重要影响，给人们生命财产造成严重损失。也会对城市大气造成污染，直接影响人们的健康。3.雾和云都是水蒸气凝结成的。只是雾是在低空形成的，接触地面，而云的底部不接触地面。水蒸气离地高的是云，离地低的是雾。4.电磁铁的磁性有无可以控制；电磁铁的磁性强弱可以控制；电磁铁的南北极可以控制。5.电铃、电磁起重机、电动机、悬浮列车、发电机等。五、1.略2.线圈的缠绕方向 电池的正负极 可以改变所谓压力是在动态的环境条件下，个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道，不愉快的工作环境都会产生工作压力。
