《六年级上册科学试题－1.2 杠杆的科学｜教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册科学试题－1.2 杠杆的科学｜教科版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
2杠杆的科学一 看图填空。1能够绕着一个固定点将物体撬起的简单机械，叫做 。2支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫 ；在杠杆上用力的位置叫 ；杠杆克服阻力的位置叫 。3当阻力点离支点近时，杠杆 ； 当用力点离支点近时，杠杆 ； 当阻力点与用力点到支点的距离相等时，杠杆 。 二 请标出图中杠杆用力点、支点、阻力点的位置，并在括号中注明杠杆的用力情况。（ ） （ ）三 如上图，请你分析“用螺丝刀撬奶粉罐瓶盖”与“用开瓶器开啤酒瓶盖”有什么相同点与不同点？四 实验分析。小明在“杠杆保持平衡的秘密”实验中，得到如下数据：左边（阻力点）情况右边（用力点）情况钩码数（个）阻力点到支点的距离（格）钩码数（个）用阻力点到支点的距离（格）221423611632346244？21上图中所示的工具，我们叫 。2分析实验记录表中的数据，我们发现“杠杆保持平衡”的秘密是什么？3要使杠杆保持平衡，实验记录表中“？”处应是（ ）几个钩码？所谓压力是在动态的环境条件下，个人面对种种机遇、规定以及追求的不确定性所造成的一种心理负担。压力既可以带来正面激励效果也可以造成负面影响。过于严厉的管制和规章制度、不负责任的上级、模糊不清的沟通渠道，不愉快的工作环境都会产生工作压力。
