《二年级上册数学试题-第1单元 长度单位 单元测试题 人教新课标(解析版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册数学试题-第1单元 长度单位 单元测试题 人教新课标(解析版)（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教新课标（2014秋）小学数学二年级上册 第1单元 长度单位 单元测试题一、单选题（共10题；共20分）1.一个长26厘米、宽19厘米、高0.7厘米的物体，最有可能是（ ）。 A.衣柜B.普通手机C.数学书D.橡皮2.把3厘米改写成以米为单位的三位小数是（ ） A.0.030米B.3.08米C.3.080米D.3.800米3.9千米比9000厘米（ ）。 A.长得多B.短得多C.短一些 D.差不多4.世界最高峰珠穆朗玛高8848（ ）。 A.米B.千米C.分米 D.厘米 5.长1米的木棒和长100厘米的铁丝相比，（ ）。 A.铁丝长B.木棒长C.同样长D.无法比较6.“1.01米1米1厘米”
2、，比较大小，在里应填的符号是( ) A.B.C.=D.7.小敏身高95厘米,小亮身高1米,小敏和小亮相比,( )。 A.小敏高B.小亮高C.一样高D.不能确定8.一根跳绳长( )。A.4厘米B.40厘米C.4米D.40米9.35厘米用米作单位是（ ） A.3.5米B.0.35米C.0.035米 D.0.0035米10.2米30厘米=（ ）厘米。 A.2B.30C.230 D.2300二、判断题（共6题；共12分）11.一辆汽车每时行驶80米。（ ） 12.千米、千克、米、克都是长度单位。（ ）13.爸爸每步比小红每步长15米。（ ） 14.学校教学楼高度是12厘米。（ ） 15.小华身高150
3、米。（ ） 16.一本书厚3米。 三、填空题（共7题；共10分）17.m_cm 18.在横线上里填上适当的单位名称。 小林的身高是 132_王叔叔的身高是1_70_19.“米”用字母_来表示，1米记作_。 20.量较长物品的长度常用_作单位。 21.1米里面有_厘米。 22.田字格一条边的长度大约是_厘米。 23.38厘米=_米(填小数) 四、计算题（共2题；共6分）24.算一算 24cm40cm=_cm27cm30cm=_cm37cm30cm=_cm25.47cm20cm=_cm 83cm40cm=_cm74cm30cm=_cm五、解答题（共4题；共27分）26.一根绳子长93米，剪下30米
4、后，把剩下的绳子平均分成7段，每段长多少米?合多少厘米? 27.一条绳子长3米，捆第一个盒子用了75cm，捆第二个盒子用了80cm。 （1）3米等于多少厘米？ （2）捆第一个盒子和第二个盒子一共用了多少厘米长的绳子？ （3）这条绳子还有多长？ 28.一根电线用去52米，还有48米。这根电线原来长多少米? 29.一把破损的直尺，最小刻度是5厘米，最大刻度是18厘米，这把尺一次最长可以量多少厘米？ 六、作图题（共1题；共5分）30.画一条比3厘米多5毫米的线段。 七、应用题（共4题；共20分）31.小明现在的身高是90厘米,再长多少厘米就有1米高了? 32.一根木料长1米，用去55厘米，还剩下多少
5、？ 33.一根8米长的绳子对折一次后，再沿中点剪开，最长的一小段有多少厘米？ 34.一根自来水管长9米，要接通1千米长的自来水管道，至少需要多少根这样的水管？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】解：一个长26厘米、宽19厘米、高0.7厘米的物体最后可能是数学书。 故答案为：C。 【分析】衣柜的长度大约是26分米，不可能；普通手机的长度大约是16厘米，不可能；橡皮的长大约是2厘米，不可能。2.【答案】 A 【解析】【解答】解：3100=0.03，写成三位小数是0.030。 故答案为：A。 【分析】1米=100厘米，把3厘米先换算成0.03米，然后根据小数的性质在小数的末尾添
6、上一个0即可改写成三位小数。3.【答案】 A 【解析】【解答】解：9千米=厘米，远大于9000，所以9千米比9000厘米长得多。 故答案为：A。 【分析】1千米=1000米=厘米，如果两个数相差较多，那么就用“长的多”或“短得多”来表示，如果两个数相差较少，就用“短一些”或“长一些”来表示。4.【答案】 A 【解析】【解答】 世界最高峰珠穆朗玛高8848米. 故答案为：A. 【分析】此题主要考查了长度单位的选择，根据生活常识可知，世界最高峰珠穆朗玛高8848米.5.【答案】 C 【解析】【解答】100厘米=1米，所以1米的木棒和100厘米的铁丝是一样长的。 故答案为：C. 【分析】根据单位换算
7、，1米=100厘米来进行选择。6.【答案】 C 【解析】【解答】因为1米1厘米=1+1100=1.01米，所以1.01米=1米1厘米. 故答案为：C. 【分析】根据1米=100厘米，先将单位化统一，然后比较大小，比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，据此解答.7.【答案】B 【解析】【解答】因为1米=100厘米，95厘米100厘米，所以95厘米1米，小亮高.故答案为：B.【分析】根据1米=100厘米，化成相同的长度单位后，再比较数的大小，据此解答.8.【答案】 C 【解析】【解答
8、】一根跳绳长4米.故答案为：C.【分析】根据对长度单位的认识，结合生活实际情况可知，一根跳绳的长度大约是几米，据此解答.9.【答案】 B 【解析】【解答】35厘米=0.35米，由此即可得出答案。故答案为：B。【分析】1米=100厘米，由此即可得出答案。10.【答案】 C 【解析】【解答】解：2米=200厘米，200厘米+30厘米=230厘米。 故答案为：C。 【分析】1米=100厘米，相同单位才能直接相加减。二、判断题11.【答案】 错误 【解析】【解答】 一辆汽车每时行驶80千米，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】根据对长度单位的认识可知，一辆汽车每小时行驶的路程用千米作单位比较合适
9、，据此判断.12.【答案】 错误 【解析】【解答】千米、米是长度单位，千克、克是质量单位，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】常用的长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米；常用的质量单位有吨、千克、克，据此判断.13.【答案】 错误 【解析】【解答】 爸爸每步比小红每步长15厘米，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】根据对长度单位的认识可知，一个人每步的长度用厘米作单位比较合适，据此判断.14.【答案】 错误 【解析】【解答】 学校教学楼高度是12米，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】根据对长度单位的认识可知，教学楼的高度用米作单位，据此判断.15.【答案】 错误 【解析】
10、【解答】小华身高不可能是150米，应是150厘米。 故答案为：错误. 【分析】教室的高度大约是3米到4米，所以小华的身高不能是150米。16.【答案】 错误 【解析】三、填空题17.【答案】 4 【解析】【解答】m=100=4（cm） 故答案为：4. 【分析】根据1m=100cm，将m化成cm，乘进率100，据此列式解答.18.【答案】 厘米；米；厘米 【解析】【解答】（1）小林的身高是132厘米. （2）王叔叔的身高是1米70厘米. 故答案为：（1）厘米；（2）米；厘米. 【分析】根据对长度单位的认识可知，一个人的身高通常用厘米作单位，如果是两个数据，通常用米和厘米作单位，据此解答.19.【
11、答案】 m；1m 【解析】20.【答案】 米 【解析】21.【答案】 100 【解析】22.【答案】 1 【解析】23.【答案】 0.38 【解析】【解答】38厘米=38100=0.38米. 故答案为：0.38 。 【分析】根据1米=100厘米，将厘米化成米，除以进率100，据此列式解答.四、计算题24.【答案】64；57；67 【解析】25.【答案】 27；43；44 【解析】五、解答题26.【答案】 解：93-30=63（米） 637=9（米）9米=900厘米答：每段长9米，合900厘米。【解析】【分析】每段的长度=剩下绳子的长度平均分成的段数，其中剩下绳子的长度=这根绳子原来的长度-剪下的长度，然后根据1米=100厘米进行换算即可。27.【答案】 （1）3100=300（厘米）答：3米等于300厘米。（2）75+80=155（厘米）答：捆第一个盒子和第二个盒子一共用了155厘米长的绳子。（3）300-155=145（厘米）答：这条绳子还有145厘米长。 【解析】【分析】（1）1米=100厘米，把米换算成厘米要乘进率1
