五年级下册语文课件 23. 刷子李l 人教新课标

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1、小学语文五年级下册,刷子李,联系生活,谈话揭题,本文选自俗世奇人,其中所述之事,多以清末民国初年天津卫市井生活为背景;天津卫,天津的旧称,是东南水路的门户,有守卫京都的意思。即今天的塘沽码头。冯骥才偏爱写“俗世奇人”,自有他的道理:“码头上的人,一强活不成,不强就生出各样空前绝后的人物。”如:“刷子李”、“泥人张”等。,初读课文,整体感知,jing,xin,f,a,zh,p,1.认读生字 浆 屁 傅 袱 馅 诈 2.书写字词 粉刷 半信半疑 师傅 屁股 包袱 屋顶 悠然 屏障 雪白 威严 侵犯 透亮 清爽 欺诈 露馅,深入了解,继续探求,思考:“刷子李”的技艺高超,也就是他的“奇”表现在哪些地

2、方?,交流:黑和白的反差(黑衣服的描写),深入了解,继续探求,思考1:文中多次写到“刷子李”的黑衣服,你们发现了几处?,交流1:四处即听说黑衣服看到黑衣服检查黑衣服发现“小白点”,思考2:课本“最叫人叫绝的是,他刷浆时必白刷不要钱。”从这句话中你体会到了什么?,技艺高超,思考3:你从哪些词还能体会到他的技艺高超?,他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。,深入了解,继续探求,思考:“刷子李”的粉刷本领到底有哪些令你惊叹的地方?,可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,折得清爽。,交流:蘸浆的手法高明,或者调浆配料方法巧妙。,手臂

3、悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴声,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。,交流:动作熟练,优美。,啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。,交流:做的活,效果非同一般。,精读课文,总结提升,思考:课文是写“刷子李”的技艺高超,本该花大篇幅描写他是怎样刷墙,刷得怎样好,可为什么却花了那么多的笔墨写他的黑衣服呢?,交流:刷墙的描写是直接写他的刷墙的技艺高超,而黑衣服的描写虽然不是直接写,可从这些描写中却也让我们体会到了他的技艺高超,我们可以称这种描写为侧面描写,但无论是直接描写还是侧面描写,都是为了表现“刷子李”的技艺高超

4、。,课堂小结,文以“刷子李“的高超手艺为话题,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧。作者在塑造主人公“刷子李”技艺高超的形象时,非常注重细节的描写,分别从正面和反面对能突出主人公特点的细节进行描写。,拓展延伸,你还知道哪些有城市或国家有特别的特点的吗?举例谈谈。,举例:泥人张手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。 泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有两处。一是东北城角的戏院大观楼,一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿,为了瞧各样的人,也为捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色,去天庆馆要看人世间的各种角色。,作业布置,1.识记本课所学生字词。,2.摘录精彩的语句。,3.尝试点评摘抄的精彩语句。说说精彩在哪里。,板书,刷子李 听说黑衣服看到黑衣服 检查黑衣服发现“小白点”,

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