三年级下册语文课件 5 翠鸟 语文s版

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1、第5课 翠鸟 语文S版3年级下册,新课导入,它有着一身五彩斑斓的花外衣,色泽鲜艳明亮;它有着一双锐利的眼睛,即使是偷溜到水面吹泡泡的机灵小鱼,也难逃它那锐利的目光;它把家安在荒凉陡峭的石壁上,喜欢停在水边的苇秆上,关于它的知识还有很多很多一起去认识一下这美丽又可爱的小家伙翠鸟吧。,相关资料,翠鸟,又叫翡翠。它全身翠蓝色,腹面棕色,平时以直挺姿势,栖息在水旁,很长时间一动不动,等待鱼虾游过。每当看到鱼虾,立刻以迅速凶猛的姿势,直扑水中,用嘴捕取。翠鸟的巢常筑在田野堤岸的砂土中,掘成隧道,深为60厘米左右。翠鸟的翠羽由于折光缘故,闪闪发光。中国的翠鸟有 3种:斑头翠鸟、蓝耳翠鸟和普通翠鸟。最后一种

2、常见,分布也广。,有感情地朗读课文,看文中共有几个自然段,并用序号标出。同时用不同颜色的笔画出生字,便于识记。,自主预习,我会写,生字预习,我会认,橄榄色:指和橄榄颜色一样的绿色。 小巧玲珑:形容小而灵巧、精致。 清脆:(声音)清楚悦耳;(食物)脆而清香。 疾飞:飞得很快。 注视:注意地看。 荡漾:(水波)一起一伏地动。 陡峭:(山势等)坡度很大,直上直下。,词语解释,读课文,想一想作者是怎样写翠鸟的,写了翠鸟的哪些特点。,整体感知,第一自然段: 第二自然段: 第三自然段: 第四自然段: 第五自然段:,翠鸟的颜色鲜艳、小巧玲珑。,翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。,翠鸟捕鱼时动作迅速、敏捷。,翠鸟

3、的家在陡峭的石壁上。,“我们”把翠鸟当成朋友。,再读课文,想一想课文每一段写了些什么?,正确、流利、有感情地朗读课文,想一想: 翠鸟在外形上有什么特点?作者是怎样描写的,为什么说翠鸟的颜色非常鲜艳? 翠鸟的动作有什么特点?,课文解读,爪子: 头上: 背上: 腹部: 眼睛: 嘴巴:,橄榄色,浅绿色,赤褐色,透亮灵活,又尖又长,红 色,翠绿色,疾飞,像箭一样,蹬开,叼起,自由读第一自然段,思考:,你认为第一自然段中哪句话写 的好?为什么?,它的颜色非常鲜艳。 头上的羽毛像橄榄色的头 巾,绣满了翠绿色的花纹。 背上的羽毛像浅绿色的外 衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,

4、长着一张又尖又长的嘴。,羽毛,按顺序描写翠鸟的外形特点,爪子,眼睛、嘴,1.翠鸟爱什么样的活动? 2.找出翠鸟飞得快的词句。 3.翠鸟是怎样捕鱼的?找出表示翠鸟捕鱼动作的词语。 4.翠鸟捕鱼的本领与外形有什么关系?,合作探究,翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地落在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的目光。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样射出去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。,读一读下面两组句子,说说哪个句子写得好,为什么。,1、翠鸟离开苇秆,很快地飞过去。 2、翠鸟蹬

5、开苇秆,像箭一样射过去。 1. 翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。 2. 翠鸟鸣声清脆,爱在水面上飞。,翠鸟能停在苇杆上一动不动是因为 ( ),能发现小鱼是因为( ),它能迅速叼起小鱼是因( )。,它的爪子紧紧抓住苇秆,它有一双灵活的眼睛,它有一张又尖又长的嘴,课文中有很多描写翠鸟的优美词句,找一找,抄下来吧! 以“我最喜欢的鸟”为主题,介绍自己熟悉的鸟的外形、活动特点、生活习性等知识,也可以讲述自己和鸟之间发生的有趣的故事。,课堂练习,1.写一篇自己喜欢的鸟的描写,可以仿写翠鸟这篇课文。题目自拟。 2.查找一些鸟的资料,明天检查。 3.画一幅翠鸟的画。 4.背诵1一3自然段。,你一定行的!,课后作业,

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