《高一语文下学期早读资料八(诗歌鉴赏专题) (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一语文下学期早读资料八(诗歌鉴赏专题) (2)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 1早读资料八（诗歌鉴赏专题）（一）渔家傲记梦 李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句。九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。【注释】漫有，徒有，空有。三山，传说古代东方大海中的蓬莱、方丈、瀛洲这三座仙山。【简析】这首词与作者一贯的词风有所不同。它借助于梦境的描述，创造出一个幻想中的神话世界，充分反映出作者的生活热情、对自由的向往和对光明的追求。作者在梦中横渡天河，直入天宫，并大胆地向天帝倾诉自己的不幸，强烈要求摆脱“路长”与“日暮”的困苦境地，然后象鹏鸟一
2、样，磅礴九天，或者驾一叶扁舟，乘风破浪，驶向理想中的仙境。黄了翁在家园词选中说这首词“无一毫钗粉气，自是北宋风格。”可见，李清照的词风是多样的。这首词具有阔大而又豪迈的气度。词中阔大的形象、阔大的志愿、出自阔大的胸怀。一个漂零无依的女词人竟渴望借助万里鹏风把自己送入神仙般的奇异世界。这奇异的神仙世界是词人理想与精神寄托之所在。词中既有李白的放浪恣肆，又具有杜甫的沉郁顿挫，这二者巧妙地结合在一起，终于使这首渔家傲成为漱玉集中独具特色的词篇。【练习】上片“闻天语”一句在词中有什么作用？梁启超评论本词说：“此绝似苏辛派，不类漱玉集中语。”你对梁启超的评论有什么看法？请结合全诗作简要分析。（二）少年游
3、 润州作，代人寄远 苏 轼去 年 相 送 ， 余 杭 门 外 ， 飞 雪 似 杨 花 。 今 年 春 尽 ， 杨 花 似 雪 ， 犹 不 见 还 家 。对 酒 卷 帘 邀 明 月 ， 风 露 透 窗 纱 。 恰 似 姮 （ hng） 娥 怜 双 燕 ， 分 明 照 、 画 梁 斜 。【注 释 】姮 娥 ， 传 说 中 月 中 女 神 嫦 娥 。 此 处 径 以 姮 娥 代 月 。【简析】此诗于苏轼三十九岁作。宋神宗熙宁七年（1074）三月底、四月初，任杭州通判的苏轼因赈济灾民而远润州时（今江苏镇江） 。为寄托自己对妻子王润之的思念之情，他写下了这首词。此词是作者假托妻子思己之作，含蓄婉转地表现
4、了夫妻双方的一往情深。词作思念异地的妻子，却不直写思念，而是采取另一种形式，即代妻子写她在家中思念自己。这种手法也被许多文人采用，被称为“从对方写起” ， “心已神弛到彼，诗从对面飞来” 。诗的前三句分别点明离别的时间“去年相送” ；离别的地点“余杭门外” ；分别时的气候“ 飞雪似杨花” 。后三句与前三句对举，同样点明时间“今年春尽” ，气候“杨花似雪 ”，可是去年送别的丈夫“犹不见还家” 。原以为此次行役的时间不长，当春即可还家，可如今春天已尽，杨花飘絮，却不见人归来，怎能不叫人牵肠挂肚呢？这一段引入了 诗小雅 采薇 “昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”的手法，而“雪似杨花 ”、 “杨
5、花似雪”两句，比拟既工，语亦精巧，可谓推陈出新的绝妙好辞。杨花与雪花互育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 2喻，可以形象地表示气候由极冷到极暖，征人离家之长久，同时构成洁白迷蒙的意境，表现纷乱的情思。构思精巧别致。下片著意刻画本想对酒邀月以慰寂寥，不意反惹惆怅。由双栖燕的温馨反衬单栖人的孤寂，把月照梁上燕看成是嫦娥只垂爱成双成对的燕子，不顾惜空闺独守之人，这就不能不使她由羡慕双燕、嫉妒双燕，而更思念远方的亲人，寂寞凄凉之情跃然纸上。【练习】(1) 这首词表达了作者怎样的思想情感?整首词在构思上有何特点?(4 分) (2) 简析词的上片的表达技巧及表达效果。(4
6、分)（三）蝶恋花 柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。【简析】这是一首怀人词。上阕情、景交融，写作者登高望远，触景生情，春愁油然而生。“春愁” ，即怀远盼归之离愁。不说“春愁”潜滋暗长于心田，反说它从遥远的天际生出，一方面是力避庸常，试图化无形为有形，变抽象为具象，增加画面的视觉性与流动感；另一方面也是因为其“春愁”是由天际景物所触发。 “草色烟光残照里” ，既是作者眼前的实景，也是他内心愁苦的写照。草色青青、暮霭氤氲，黄昏的落日将一抹斜阳泼洒在苍茫的大地上，使得目力所及是那样的空旷寂寥
7、。然而，更加寂寥的是内心，思念已经使他的内心如眼前的大地般荒芜。一个“残”字，道出了作者的无奈和凄凉。独倚高楼，极目远方，遥寄相思。此时无声胜有声，这里的“无言” ，胜过万语千言，包含万千思绪，囊括万千风情。下阕抒发情感，写作者为了排解相思之苦借酒浇愁，而结果相思未解更觉无趣。相思是一种折磨，但这种折磨苦中含蜜，为了心爱的人，哪怕被相思折磨得瘦骨嶙峋、憔悴老去也在所不惜！一个“终”字，使得一个对爱情忠贞不渝、至死靡他的才子词人的形象跃然纸上。这两句直抒胸臆，把天下有情人彼此思念的真挚情感表达得淋漓尽致、荡气回肠，成为千百年来脍炙人口的名句。王国维在人间词语中谈到“古今之成大事业、大学问者，必经
8、过三种境界” ，被他借用来形容“第二境”的便是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴” 。这大概正是柳永的这两句词概括了一种锲而不舍的坚毅性格和执着态度。【练习】（1）近代著名学者王国维先生在其文学评论专著人间词话中将“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”说成“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界之第二境。 ”其他两种境界分别为：“ ”和“ ”（2）简要分析这首词的抒情手法。（四）西江月 遣兴 辛弃疾育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 3醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。近来始觉古人书，信着全无是处。昨夜松边醉倒，问松“我醉如何” ，只疑松动要来扶，以手推松曰：“去！”【
9、简析】 “醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。 ”通篇“醉”字出现了三次。难道词人真成了沉湎醉乡的“高阳酒徒”么？否。盖因其力主抗金而不为南宋统治者所用，只好借酒消愁，免得老是犯愁。说没工夫发愁，是正话反说，骨子里是说愁太多了，要愁也愁不完。“近来始觉古人书，信着全无是处。 ”孟子尽心下：“尽信书，则不如无书。 ”辛弃疾翻用此语，话中含有另一层意思：古书上尽管有许多治世名言，现在却行不通，因此信它不如不信。他不是菲薄古书，而是对当时现实不满的愤激之词。下片写出了一个戏剧性的场面。词人“昨夜松边醉倒” ，他把松树拟人化，居然跟松树说起话来。他问松树：“我醉得怎样了？”看见松枝摇动，只当是松树要扶他起来，
10、便用手推开松树，并厉声喝道：“去！”醉憨神态，活灵活现。词人性格之倔强，亦表露无遗。辛弃疾的这首小词，粗看，正如标题所示，是一时即兴之作。但如果再往里仔细一看，那么会发现作者是在借诙谐幽默之笔达发泄内心的不平。如再深入研究，我们还可洞察到作者是由于社会现实的黑暗而忧心忡忡，满腹牢骚和委屈，不便明说而又不能不说，所以，只好借用这种方式，来畅快淋漓地宣泄他的真情实感。【练习】（1）“西江月”是 ，“遣兴”是 。（2）吟咏诗词，要体会其言外之意。本词从表面看，如标题所示，是一首遣兴之作，仔细品味，实有深意。如“醉里且贪欢笑，要愁那得功夫”两句，从字面看，词人说自己醉里贪欢，无工夫愁；其言外之意是：
11、。（3）辛弃疾擅长用典，且不露痕迹，常出新意。如“近来始觉古人书，信着全无是处”两句，就化用“尽信书，则不如无书”（孟子告子上）；辛弃疾翻用此语，话中含有的另一层意思是 。（4）词的下阙用 修辞手法描写了一个戏剧性的场面，词人醉憨的神态，活灵活现；词人 的性格，亦表露无遗。（五）南乡子 登京口北固亭有怀 辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流!年少万兜鍪 注 ，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋!【注 释 】兜鍪：古代士兵的头盔。赏析 “何处望神州？满眼风光北固楼”举目远望，中原故土在哪里？能够看到的，收入眼底的只有北固楼周遭一片风光，弦外之音
12、是中原已非我所有了！千古兴亡多少事？”世人可知道，千年来在这块土地上经历了多少朝代的兴亡事变？这句问语纵观千古成败，意味深长。然而，往事悠悠，英雄往矣，只有这无尽的江水依旧滚滚东流。“悠悠，不尽长育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 4江滚滚流！”悠悠，兼指时间之漫长久远和词人思绪之无穷也。千古多少兴亡事，逝者如斯乎？而词人胸中翻滚的不尽愁思和感慨，又何尝不似这长流不息的江水！想当年，在这江防战略要地，多少英雄“金戈铁马，气吞万里如虎”。三国的孙权就是其中最杰出的一位。“年少万兜鍪，坐断东南战未休。”孙权十九岁继父兄之业统治江东，西征黄祖，北拒曹操，独据一方。赤壁
13、之战大破曹兵，年方二十七岁。稼轩热情歌颂孙权的不畏强敌，坚决抵抗，并战而胜之，正是反衬当朝文武之辈的庸碌无能、怯懦苟安。下面稼轩异乎寻常地第三次发问，“天下英雄谁敌手？”作者自问又自答“曹刘。”稼轩不惜笔力渲染孙权不可一世的英姿，把曹操和刘备请来给孙权当配角，说天下英雄只有曹操、刘备才堪与孙权争胜。 “生子当如孙仲谋！”三国志吴书吴主传注引说：曹操与孙权对垒，见吴军军容整肃，孙权仪表堂堂，乃喟然叹曰：“生子当如孙仲谋，刘景升儿子若豚犬耳！”一世之雄的曹操，对敢于与自己抗衡的强者，投以敬佩的目光，而对于那种不战而降的懦夫，若刘景升儿子刘琮则鄙夷之至，斥为任人宰割的猪狗。把大好江山拱手让敌，还要被
14、敌人耻笑辱骂，这就是历史上所有屈膝乞和的软骨头们共同的可悲命运！此词之妙就妙在纵然作者不予道破，而又能使人感到不言而喻，让人意识到稼轩的潜台词：可笑当朝主和议的诸公，不都是刘景升儿子之类的猪狗吗？ 这首词通篇三问三答，互相呼应，感怆雄壮，意境高远。它与稼轩同时期所作的永遇乐相比，一风格明快，一沉郁顿挫，同是怀古伤今，写法大异其趣，都不失为千古绝唱。可见稼轩异彩纷呈之大手笔。【练习】对这首词文句的解说，错误的一项是（ ） A “何处望神州”，意思是中原在哪里呢？言外之意，中原土地已非我有。B “悠悠，不尽长江滚滚流”，作者以川流不息的滔滔江水，比拟千古兴亡的绵延不断。C “年少”，是指三国时吴主
15、孙权；“兜鍪”，用的是借代手法，“万兜鍪”，意思是孙权带邻了强大的军队。D “生子当如孙仲谋”，表示作者年事已高，壮志难酬，把抗金御侮的希望寄托在下一代身上。育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 5附参考答案：（一）起过渡作用，将上片梦境描写与下片对理想境界的追求联系起来。这首词用浪漫主义开篇，描写神奇梦境，中间写与天帝对话，末尾用庄子逍遥游中的典故表达对理想境界的追求之情。全词气象壮阔，感情豪迈，不像她的婉约词，而有苏辛词的豪放风格。梁启超的评论是恰当的。（意思对即可）（二）（1）这首词表达了作者离家在外时的恋家思归之情（2 分）。整首词都是以思妇的口吻写成（1 分），上片写思妇的所想所忆，诉说亲人不当别而别，当归未归，下片是思妇的所思所念。而这一切都是身为征人的作者所设想的，含蓄婉转地表现了夫妻双方的一往情深（分析 1 分）。（2）词的上片利用雪与杨花形状相似，却代表着两种不同节候的特点，互为比喻（1 分），这种手法一可以形象地表示气候由极冷到极暖，历时长久，也说明抒
