修改听听,秋的声音

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1、,水声,风声,雷声,鸭叫声,吉他声,听听,秋的声音,蟋蟀,大雁,音乐厅,谷粒,绽 刷 蟋 蟀 振 口瞿 韵 叮 咛 掠 吟 辽 厅 匆 臂,zhn shu x shui zhn,q yn dng nng l,yn lio tng cng b,手臂 刷刷 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 绽开 匆匆 口瞿口瞿,1、是和阳台告别的歌韵。 歌韵:和谐悦耳的歌声。 2、撒下一阵暖暖的叮咛。 叮咛:叮嘱,嘱咐。 3、在每一颗绽开的谷粒里。 绽开:裂开。 4、送来一片丰收的歌吟。 歌吟:歌唱,吟咏(赞美) 5、走进这辽阔的音乐厅。 辽阔:宽广,空旷。 6、秋的声音,从远方匆匆地来。 匆匆:急急忙忙

2、的样子。,课堂检测,一、用“”给加点字选择正确的读音。 手臂(b bi ) 掠过(lu l) 刷刷(shu su) 匆匆(chng cng) 二、照样子,写词语。 例:一(排排)大雁 一( )叶子 一( )汗水 一( )叮咛 一( )秋风,片片,滴滴,声声,阵阵,听听,秋的声音,整体感知,1、你在诗中都听到了什么事物 的声音? 2、除了这些声音,你还知道秋天的声音藏在哪吗?,大树、蟋蟀、大雁、秋风,叶子、小花、汗水、谷粒,1、请你模仿大树挥动手臂,想象黄叶飘落 与大树道别的情景。 2、你觉得蟋蟀跟阳台道别的时候会唱出怎 样的歌? 3、大雁会对白云说些什么呢? 4、当秋风带来丰收的时候,人们会有怎样 的心情? 5、秋的声音在每一滴汗水里,“汗水”一 词说明了什么? 6、诗的最后一小节里的“匆匆”说明了什 么?,总结提升,一、秋天给人们带来了什么? 二、秋天的丰收是谁带来的?面 对如此美好的秋天,你想用什 么词来赞美它呢?,美景、丰收的喜悦、听觉享受,勤劳的人们,拓展,听听, 秋的声音,,蝉儿收起翅膀,“知了、知了”,,是和绿叶告别的歌韵。,

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