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1、由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费速度变化快慢的描述加速度学案一、学习目标1、理解加速度的物理意义，知道加速度是矢量。2、理解匀变速运动的意义，能从匀变速直线运动的 v-t 图像理解加速度的意义。3、知道加速度与速度的区别和联系，会根据加速度与速度的方向关系判断物体的运动状态。二、知识点【加速度】1、加速度的物理意义：是描述 速度变化快慢 的物理量。2、加速度的定义：加速度是 _ _ _ _ 与 _ _ _ _ 的比值。即：a=_，其中 _称为速度的变化量，_称为速度的变化率。3、加速度的单位： 。4、速度的变化率就是加速度的大小。【加速度方向
2、与速度方向的关系】1、加速度是矢量。有大小，也有方向。2、在直线运动中，加速度的方向与速度变化量的方向_。3、在直线运动中，若加速度的方向与速度方向相同，则物体做_运动；若加速度的方向与速度方向相反，则物体做_运动。 （填“加速”或“减速” ）【从 vt 图像看加速度】由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费1、从图线的倾斜程度能判断加速度的大小。越陡的线，表示的加速度越大。2、纵坐标的变化量（v）和横坐标的变化量（t）的比值就是加速度的大小。三、课堂练习1、运动快慢用 物理量来表示，运动速度变化的快慢用 物理量来表示。2、如图是质点运动的 vt 图
3、像。该质点在02s 内的加速度是 1.5 m/s2，在 24s内的加速度是 0 m/s2，在 45s 内的加速度是 3 m/s2。3、加速度大的物体就是 （ ce ）A、速度大的 B、速度变化大的 C、速度变化快的 D、速度变化量大的 E、速度变化率大的4、在直线运动中，加速度的方向与 （ b ）A、速度方向相同 B、速度变化量的方向相同C、速度方向相反 D、速度变化量的方向相反5、物体做减速直线运动时，加速度的方向与 （ bc ）A、运动方向相同 B、运动方向相反C、速度变化量的方向相同 D、速度变化量的方向相反v/ms-1t/sO12 4 623由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费由
4、莲山课件提供 http:/ 资源全部免费6、足球以水平速度 v=10m/s 击中球门横梁后以 v =8m/s 的速度水平弹回，与横梁接触的时间为 0.1s，求足球在此过程中的平均加速度。四、课后巩固1、下列日常说法中，分别对应什么物理概念走得远 ；走得快 ；汽车性能不错，它启动快 2、A、B 两个物体都以 5ms 的速度向东运动,经 5s 后 A 的速度变为零,则 A 的加速度大小为_ 1_ m/s2，方向向_西 ；B 的速度变为 10ms,方向仍向东,则 B 的加速度大小为_1 m/s2，方向向_ 东_。3、下列说法正确的是 （d ）A、加速度是物体增加的速度B、加速度反映速度变化的大小C、
5、加速度反映速度变化的快慢D、加速度的方向就是物体速度的方向4、关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是 （ b ）A、速度变化的越多，加速度就越大B、速度变化的越快，加速度就越大由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费C、加速度的方向保持不变，速度方向也保持不变D、加速度的大小不断变小，速度大小也不断变小5、甲、乙、丙三个物体的 v-t 图象如图所示，试分析三者有何区别。甲表示的是具有一定初速度的匀加速直线运动；丙表示的是初速度为零的匀加速直线运动需要注意的是图线乙表示的则是在开始一段时间内物体静止，以后才开始运动的匀加速直线运动三条图线均为直线，表
6、示速度都在均匀变化，但图线乙最陡，说明乙的速度增加得最快乙的加速度最大6、汽车从车站出发沿直线做加速运动，经过 10s 速度达到108km/h，求汽车在这段时间内的加速度。3 cm/s 2速度变化快慢的描述加速度 习题课1、下列说法中正确的是 （ d ）A、速度大的物体加速度一定大 B、加速度大的物体速度一定大C、加速度不变的物体速度也不变 D、速度变化的物体加速度由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费可以不变2、一个做变速直线运动的物体，其加速度方向不变而大小逐渐减小到零，那么该物体的运动情况可能是 （ ab ）A、速度不断增大，到加速度减小到零
7、时速度达到最大B、速度不断减小，到加速度减小到零时速度达到最小C、速度不断减小，到加速度减小到零时运动停止D、速度不断减小到零后又反相做加速运动3、下列运动中，实际中存在的是 （abcdeg ）A、物体运动的加速度等于 0，而速度却不等于 0B、物体的速度等于 0，而加速度却不等于 0C、两物体相比，一个物体的速度变化量比较大，而加速度却比较小D、物体具有向东的加速度，而物体却向西运动E、物体做直线运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，但速度却一直增大F 物体的速度始终为 0，而加速度却不等于 0G 物体的加速度始终为 0，而速度却不为 04、关于速度和加速度，下列说法中正确的是 （abdf ）
8、A、物体的加速度增大时，速度可能在减小由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费B、物体的速度为零时，加速度可能不为零C、速度越大，加速度一定越大D、加速度减小时，速度可能在增大E、有加速度，速度就会不断增加F、速度变化很大，加速度可能很小G、速度变化越来越快，加速度可能越来越小5、一运动物体的速度、速率、加速度的说法中正确的是 （ c ）、可以速度不变而速率变化 、可以速度不变而加速度变化、可以速度变化而加速度不变 、可以速度、速率、加速度都不为零，而且不变6、对以 a=2m/s2 做匀加速运动的物体，下列说法正确的是 （ ）A、在任意 1s 内末速
9、度比初速度大 2m/sB、第 ns 末的速度比第 1s 末的速度大 2(n-1)m/sC、 2s 末的速度是 1s 末的速度的 2 倍D、ns 时的速度是 n/2 s 时速度的 2 倍7、一质上点做直线运动的 v-t 图象如图 1-5-9 所示，则(1)质点在 01s 内做 运动，速度变化量为 ，加速度为 ；由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费(2)质点在 13s 内做 运动，速度变化量为 ，加速度为 ；(3)质点在 34s 内做 运动，速度变化量为 ，加速度为 ；(4)质点在 14s 内做 运动，速度变化量为 ，加速度为 点评要注意理解 v-t
10、 图象的含义，掌握根据速度图象判断运动规律、运动方向、加速度方向及求加速度的方法注意从题结果体会速度变化量和加速度的不同，此外 14s 这整段运动的加速度并未变化8、一个物体以 6m/s 的速度垂直于墙的方向和墙壁相撞后，以 3m/s的速度反向弹回。若物体在与墙壁相互作用的时间为 0.3s，取碰撞由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费前的速度方向为正方向，那么物体与墙作用过程中，它的加速度为 30 m/s2。9、一个物体沿直线运动，某时刻速度的大小为 2m/s，1s 后的速度大小为 8m/s，则在这 1s 内该物体的加速度可能等于多少？6 cm/s
11、2 或 -10 cm/s210、为测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为 3.0cm的遮光板。滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为 t 10.29s，通过第二个光电门的时间为 t 10.11s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为 t3.57s，求滑块的加速度。4.8cm/s2高考与创新1、(2006 高考上海理科综合，7)如图是一娱乐场的喷水滑梯，若忽略摩擦力，人从滑梯顶端滑下直到入水前，速度大小随时间变化的关系最接近图（ ）答案：B解析：由图中可知滑梯中间部分和末段各有一段水平轨道，人应做匀速直线运动，其余部分
12、做匀加速直线运动，B 正确.由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费2、一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度一时间图象如图 1-5-8 所示，由图象可知（ ）A. 0t a段火箭的加速度小于 tat b段火箭的加速度B在 0t b段火箭是上升的，在 tbt c段火箭是下落的C. tb时刻火箭离地面最远D. tc时刻火箭回到地面解析由题意知，画图象是取向上为正方向，0 a段为向上的匀加速运动，ab 段仍为匀加速上升阶段，但 ab 比 0a直线陡，故 ab 段（t at b段）比 0a段（0- t a段）加速度大，A 正确，B 错bc 段火箭速度仍向上，但加速度不是正向，即加速度与速度方向相反，火箭向上做匀减速运动到 tc时刻速度为零，也即达到了最高点，故C、D 均错由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费由莲山课件提供 http:/ 资源全部免费答案A
