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1、学习目标,1通过自主学习，能正确读写“战役、封锁、雪中送炭”等词语,通过自学,合作交流和教师指导会写“噩、耗”等字。 2通过同桌互读、分角色读，能正确、流利朗读课文。 3整体感知课文，初步理解中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的。,查学诊断： 走进作者,魏巍(19202008),著名散文作家、小说家，原名魏鸿杰，曾用笔名红杨树。河南郑州人。17岁在山西参加八路军,长期的戎马生涯使他逐渐成长为一位颇有影响力的部队作家。其主要著作有谁是最可爱的人战士和祖国依依惜别的深情等。本文选自谁是最可爱的人,写的是他在任志愿军随军记者时所看到的1958年最后一批志愿军离朝回国时,在车站与朝鲜人民告别的情景。,我会
2、读,战役 封锁 暂时 忘怀 硝烟 噩耗 大嫂 友谊 雪中送炭 同归于尽 深情厚谊,我会写,僵,我会写,耗,整体感知,课文记叙了1958年最后一（ ）战士离别朝鲜回国时,在车站同朝鲜人民（ ）的情景,表达了志愿军和朝鲜人民那比山高、比海深的真挚情谊,歌颂了中朝两国人民用鲜血凝成的（ ）。,中国人民志愿军,依依惜别,伟大友谊,感悟志愿军与大娘的情感,1、记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，这真是雪中送炭哪! 2、我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养您为了我们失去了唯一的亲人。,感悟志愿军与小金花的情感,你回来以后，焦急地等待着妈妈，可是小金花，你是多么刚强呀！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了？,感悟志愿军与大嫂的情感,我们清楚地记得，那是1952年的春天，伤好以后，您只能靠着双拐走路了。,练测促学 我会组,妮（ ） 谣（ ） 跺（ ） 嫂（ ） 役（ ） 挎（ ）,作业布置 ：,1、抄写本课生字词。 2、熟读本课课文，并背诵自己喜欢的段落。,
