《五年级下册数学课件2.4《3的倍数特征》 人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册数学课件2.4《3的倍数特征》 人教新课标（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,3的倍数特征,游戏：听数打手势。,这个数若是2的倍数，则出示左手2个手指；若是5的倍数，则出示右手5个手指；若同时是2，5的倍数，则出示两只手。,12,25,48,60,72,90,150,游戏：听数打手势。,这个数若是2的倍数，则出示左手2个手指；若是5的倍数，则出示右手5个手指；若同时是2，5的倍数，则出示两只手。,14,25,48,60,72,90,150,1、个位上的数是_的自然数一定 是2的倍数,也叫_。,0、2、4、6、8,偶数,2、个位上的数是_的自然数一定是5的倍数.,0或5,3、一个数,如果既是2的倍数,又是5的倍数,这个数 的个位上一定是_。这个数最小是 。,0,4、最小
2、的偶数是 ，最小的奇数是 ，最大的偶数 ，最大的奇数 。,10,0,1,不存在,不存在,一、温馨回顾,知道了2和5的倍数的特征，那么你想知道3的倍数有什么特征？,其实3的倍数的特征更有趣，你们随便报一个3位数，老师很快就能判断，信不信？,在3的倍数上画“ ”。,个位是3、6、9的数都是3的倍数吗？,33,36,39,13,49,26,90,45,57,验证步骤： 1、任意写一个数，用它除以3，判断是不是3的倍数。 2、把它各位上的数加起来，看和是不是3的倍数。 3、想一想：一个数如果不是3的倍数，它各位上数的和会是3的倍数吗？,3的倍数的特征：,一个数各个数位上数字之和是3的倍数，这个数就一定
3、是3的倍数。,【注意】：与2、5的倍数的特征不同，3的倍数的个位上可以是任何数字。,练习,判断出哪些数是3的倍数？,42,78,111,165,655,5004,49,95,311,82,2037,2222,练习,快速判断出哪些数是3的倍数？,96,2011,3669,1605,2963,1963,判断（正确划，错误划） （1）个位上是3、6、9的是一定是3的倍数。 （ ） （2）是3的倍数的数一定是6的倍数。（ ） （3） 3的倍数一定是奇数。 （ ） （4）同时是2、3的倍数的数一定是6的倍数。 （ ）,知识迁移,在下面的方框里填上一个数字，使这个数是3的倍数，各有几种填法。,0,1,258,147,3,6,9,7,3 2 6 2 5 47,4,找出最小的数然后依次加3,在里填上适当的数字， 使这些两位数能被3整除， 各有几种填法？ 7 20 12 35,2 5 8,1 4 7,3 69,1 4 7,做一做,选出三张数字卡片，组成一个是3的倍数的三位数。你一共可以组成多少个这样的三位数？,0 5 6 7,课堂活动,2 的倍数个位是02468。,2、3、5倍数的特征,3 的倍数各数位上数的和是3的倍数。,5 的倍数个位是05,小结,同学们这节课有什么收获？,
