《五年级下册数学课件2.4《3的倍数特征》 人教新课标》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级下册数学课件2.4《3的倍数特征》 人教新课标(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,3的倍数特征,游戏:听数打手势。,这个数若是2的倍数,则出示左手2个手指;若是5的倍数,则出示右手5个手指;若同时是2,5的倍数,则出示两只手。,12,25,48,60,72,90,150,游戏:听数打手势。,这个数若是2的倍数,则出示左手2个手指;若是5的倍数,则出示右手5个手指;若同时是2,5的倍数,则出示两只手。,14,25,48,60,72,90,150,1、个位上的数是_的自然数一定 是2的倍数,也叫_。,0、2、4、6、8,偶数,2、个位上的数是_的自然数一定是5的倍数.,0或5,3、一个数,如果既是2的倍数,又是5的倍数,这个数 的个位上一定是_。这个数最小是 。,0,4、最小
2、的偶数是 ,最小的奇数是 ,最大的偶数 ,最大的奇数 。,10,0,1,不存在,不存在,一、温馨回顾,知道了2和5的倍数的特征,那么你想知道3的倍数有什么特征?,其实3的倍数的特征更有趣,你们随便报一个3位数,老师很快就能判断,信不信?,在3的倍数上画“ ”。,个位是3、6、9的数都是3的倍数吗?,33,36,39,13,49,26,90,45,57,验证步骤: 1、任意写一个数,用它除以3,判断是不是3的倍数。 2、把它各位上的数加起来,看和是不是3的倍数。 3、想一想:一个数如果不是3的倍数,它各位上数的和会是3的倍数吗?,3的倍数的特征:,一个数各个数位上数字之和是3的倍数,这个数就一定
3、是3的倍数。,【注意】:与2、5的倍数的特征不同,3的倍数的个位上可以是任何数字。,练习,判断出哪些数是3的倍数?,42,78,111,165,655,5004,49,95,311,82,2037,2222,练习,快速判断出哪些数是3的倍数?,96,2011,3669,1605,2963,1963,判断(正确划,错误划) (1)个位上是3、6、9的是一定是3的倍数。 ( ) (2)是3的倍数的数一定是6的倍数。( ) (3) 3的倍数一定是奇数。 ( ) (4)同时是2、3的倍数的数一定是6的倍数。 ( ),知识迁移,在下面的方框里填上一个数字,使这个数是3的倍数,各有几种填法。,0,1,258,147,3,6,9,7,3 2 6 2 5 47,4,找出最小的数然后依次加3,在里填上适当的数字, 使这些两位数能被3整除, 各有几种填法? 7 20 12 35,2 5 8,1 4 7,3 69,1 4 7,做一做,选出三张数字卡片,组成一个是3的倍数的三位数。你一共可以组成多少个这样的三位数?,0 5 6 7,课堂活动,2 的倍数个位是02468。,2、3、5倍数的特征,3 的倍数各数位上数的和是3的倍数。,5 的倍数个位是05,小结,同学们这节课有什么收获?,