2019年11月教师资格证考试历史学科知识与教学能力模拟(含答案)

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1、2019年下半年教师资格证考试历史学科知识与教学能力模拟试题一、选择题1.自封建变郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元,立中书省一,行中书省十有一。”材料中提到的政治制度是()。皇帝制分封制郡县制行省制A.B.C.D.【解析】本题考查我国古代政治制度。皇帝制在材料中并没有提及。2.在中国古代文学作品中,成功塑造“智绝”“义绝”“奸绝”人物形象的是()。A.西游记B.三国演义C.红楼梦D.水浒传【解析】本题考查我国文学著作。三国演义成功塑造了“智绝”“义绝”“奸绝”的人物形象,他们分别为诸葛亮、关羽和曹操。3.台湾者,中国之土地也,久为贵国所据,今余即来索,则地当归我。”对荷

2、兰殖民者提出这一正义要求的民族英雄是()。A.戚继光B.郑成功C.徐骧D.刘永福【解析】本题考查郑成功收复台湾的史实。本句话为郑成功致信荷兰总督时说到的。4.18世纪英王使者马戛尔尼来华,提出自由贸易要求,被乾隆皇帝拒绝,这反映出清朝实行的政策是()。A.尊王攘夷C.抑制工商D.闭关锁国【解析】本题考查我国封建社会末期的对外政策。5.1837年.两广水师副将韩肇庆结托外人.以巡船援助鸦片走私,再将外商赠予的鸦片作为走私没收品上报邀功,结果朝廷赐其顶戴花翎。这表明()。A.鸦片走私的开始B.来华外商的狡诈C.清朝吏治的腐败D.贸易体制的落后【解析】本题考查清末的政治状况。两广水师副将韩肇庆以此种

3、卑鄙方法获利竟得到了清政府的嘉奖体现了清朝吏治的腐败。6.下图中的历史遗址是列强侵略中国的见证,它的形成距今已有()。B.100多年C.110多年D.150多年【解析】本题考查第二次鸦片战争的史实。第二次鸦片战争期间,1860年英法联军攻入北京后火烧圆明园,距今已有150多年了。7.下列人物中,其思想主张被顽固派指责为“其貌则孔也,其心则夷也”的是()。A.魏源B.康有为C.严复D.李鸿章【解析】“其貌则孔也,其心则夷也”说的是康有为维新思想的特点。把西方资产阶级思想同儒学思想结合:外貌像孔学,实质是外国的资产阶级思想。12.下图是孙中山在1912年8月为张裕葡萄酒公司的题词,其实质意图是()

4、。A.为张裕公司做广告B.鼓励发展民族工业C.鼓励发展葡萄酒产业D.号召实业家为革命捐款【解析】本题考查了民族资本主义的发展历程。13.1919年5月2日,北京晨报载文日:“胶州亡矣,山东亡矣!国不国矣!”这句话针对的是()。A.袁世凯接受“二十一条”B.日本强行租借胶州湾C.巴黎和会中国外交受挫D.九国公约的签订【解析】本题考查五四运动的背景。14.著名将领唐生智在一次讲话中说:“我们这次的成功,完全是工农群众的力量,并不是兵士的力量,在衡阳,在醴陵,在粤汉路都得着工农群众的帮助,才得很顺利的杀却敌人。”他所说的“成功”是指()。A.北伐战争的胜利B.反“围剿”的胜利C.淮海战役的胜利D.台

5、儿庄会战的胜利【解析】本题考查的是北伐战争的史实。根据材料描述可知“工农群众”在此次战斗中起到了重要作用,再联系题目中提到的“衡阳”“醴陵”“粤汉路”,可知唐生智所说的此次成功为北伐战争的胜利。15.大包干、大包干,直来直去不拐弯,交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”这一顺口溜流传的时期是()。A.20世纪50年代初B.20世纪60年代初C.20世纪70年代末D.20世纪80年代末【解析】“大包干”即“家庭联产承包责任制”,是“文革”后在农村推行的一项重要改革,也是现行中国大陆农村的一项基本经济制度。16.改革开放以来,我国经济体制改革逐步深入。下列各项按先后顺序排列正确的是()。推行国

6、营企业承包经营责任制建立社会主义市场经济体制实现公有制经济形式的多样化以增强企业活力作为改革的中心环节A.B.C.D.【解析】本题考查经济体制改革史实。1984年城市经济体制改革全面展开,其中心环节为增强企业活力。1985年左右,开始以实施承包经营责任制为主要形式的国有企业改革。1992年十四大提出建立社会主义市场经济体制。1997年十五大提出以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。17.下列外交活动发生在21世纪初的是()。A.戈尔巴乔夫访华B.中国首次参加联合国维和活动C.中美建立外交关系D.中国成功举办APEC会议【解析】戈尔巴乔夫访华在1989年5月;中国首次参加联合国维和活动在20世

7、纪末;中美建立外交关系是1979年1月1日;中国成功举办APEC会议在2001年。18.伯里克利当政时期,雅典的最高权力机构是()。A.公民大会B.公安委员会C.陪审法庭D.部落会议【解析】伯里克利执政时期是雅典民主制度的“黄金时代”,实行直接民主,公民大会是最高权力机关。19.下列对西欧农奴制的叙述,不正确的是()。A.农奴没有人身自由B.农奴可被买卖或转让C.农奴有私人财产D.农奴没有自己的份地【解析】这里要区别奴隶和农奴的区别,在这里西欧农奴有自己的家庭、经济独立,以经济赎买获得自己的一块份地。20.有史学家说:“真正意义的世界历史直到哥伦布、达伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。”这一观

8、念认为新航路的开辟()。A.推动欧洲经济的发展B.使世界开始连成一个整体C.导致东方落后于西方D.推动拉丁美洲的革命运动【解析】本题考查新航路开辟的影响。21.下列科学理论对启蒙运动有重大影响的是()。A.牛顿的经典力学B.达尔文的进化论C.爱因斯坦的相对论D.哥白尼的日心说【解析】本题考查的是科学技术的发展对启蒙运动的影响。22.1967年美国爆发了大规模的反战游行,游行民众反对的是()。A.朝鲜战争B.越南战争C.阿富汗战争D.科索沃战争【解析】越战是二战以后美国参战人数最多、影响最重大的战争也是冷战中的“一次热战”。23.历史研究和历史教学要力求“史论结合”“论从史出”“寓论于史”.这里

9、的“史”是指()。A.史实B.史德C.史观D.史法【解析】历史研究与教学中的“史”指的是“史实”或“史料”。24.下列教学方法中,适于讲授历史上重要条约的是()。讲解法叙述法谈话法讲读法A.B.C.D.【解析】本题主要考查对教学方法的应用。25.下面是某中学历史教师在教授中国近代史时制作的时间轴,其所蕴含的事件反映了近代中国与某个国家的关系,这个国家是()。A.美国B.德国C.英国D.日本【解析】本题考查近代我国与主要国家的外交关系。根据图示给出的重要年份可判断为图示指的是我国与日本的关系。1868年日本明治维新,1894年中日甲午战争,1931年日本开始局部侵华,1937年日本全面侵华开始,

10、1945年抗日战争胜利。二、本大题共3小题,每小题10分,共30分(总题数:3,分数:30.00)26.简述美苏“冷战”对国际关系发展的主要影响。(10分)_ _正确答案:(二战后美苏“冷战”局面出现,促进了两极格局的形成。同时在全面冷战下还存在局部“热战”。积极影响:有利于缓解世界的紧张局势,避免了新的世界大战的爆发。这种建立在大国均势基础之上的国际秩序,虽然不能消除冲突的根源,但却使大国的行动基本上都未超出各自的势力范围。消极影响:美苏两国为谋求霸权,展开了长期的军备竞赛和地区争夺,导致世界局势长期紧张动荡,给发展中国家的经济发展带来不利影响。)【解析】27.历史教师对学生进行学法指导的方

11、式有哪些?(10分)_ _正确答案:(学法指导亦称学习指导,主要是指教学过程中有意识地教给学生必要的学习方法,提高学生的学习能力,使学生形成自主学习能力的教育行为。教师对学生的学法指导包括三个层次:第一,知识层次的学法指导,主要包括归纳学习法、比较学习法、质疑学习法。第二,技能层次的学法指导,主要包括实践学习法、活动学习法。第三史实与运用层次的学法指导,主要包括材料学习法、观察学习法、合作学习法。)【解析】28.简述历史教学中图示设计的基本要求。(10分)_ _正确答案:(历史教学中图示设计要以灵活多样的方式呈现。才会给学生留下一目了然的视觉印象,从而达到事半功倍的效果。图示设计的基本要求主要

12、有以下几点:第一图示的内容要精炼恰当,具有高度的概括性,应以简驭繁。第二,图示设计既要有周密的计划性,又要有一定的灵活性。第三图示的形式要有灵活多样性和清晰的条理性。第四图示的内容要能调控学生的思维方向,有一定的启发性。)【解析】三、本大题共3小题,每小题16分,共48分(总题数:3,分数:48.00)(一)每一(签字国)政府各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源。不论军事的或经济的。 (二)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或协约。1942年1月1日联合国家宣言(分数:16.00)(1).这个宣言是在什么地方签署的?宣言中的三国同盟成员

13、国指的是哪三个国家?(6分) (分数:8.00)_正确答案:(签订地点为华盛顿,三国同盟成员为德国、意大利和日本。)【解析】(2).这一宣言的签署有哪些重要的意义?(10分) (分数:8.00)_ _正确答案:(第二次世界大战中反法西斯盟国对德、意、日法西斯国家作战的第一个共同纲领性文件。联合国家宣言的发表壮大了反法西斯国家的力量,鼓舞了世界人民反法西斯的斗志,加速了世界反法西斯战争的胜利进程,为创建联合国组织奠定了基础。)【解析】下面某教师为“抗日战争”一课设计的PPT:(分数:16.00)(1).请评价这幅PPT,并说明理由。(8分) (分数:8.00)_正确答案:(这幅PPT用来讲“抗日战争”这节课,其优点有用了大量历史视图,能促进学生的情境感。但其缺点也是显而易见的:一是布局上没有重点,学生容易被众多图片迷惑;二是信息量过多,不符合学生的认知特点;三是逻辑混乱,不能给学生理出一条线索便于学生记忆,不够简明。)【解析】(2).历史教师在设计和运用教学课件时应注意哪些问题?(8分) (分数:8.00)_ _正确答案:(高中新课标要求提倡教学方式、方法和手段的多样化。现代教学中将计算机技术运用到课堂中,既能激发学生的兴趣,又能加深学生对课程内容的理解。

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