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1、生命教育课程核心媒介-图画书/绘本对于图画故事书我们大都停留在只是幼儿读物的认识，其实图画书的世界蕴含了许多生命价值观和耐人寻味的哲理，可以让每个人对生命有足够的探索和了解；关键在于培训讲师是否懂得运用，通过图画书的情境加以适度的引导和讨论，让作者的想法、学习者的想法相互交流、融合，聆听故事和现实世界的对话，将不同的视野融合，这样的视野让我们有更多的角度看待世界；生命教育就是在教导者和学习者的互动中更加体会生命的真义。生命教育课程使用的绘本简介类别 主题 教学重点 使用的教材一、自我价值认知综述认识自己是一项持续终身的重要课题，如果能够从小建立健康的自我概念，对自己有清楚深刻的认识及了解，就能
2、够接纳自己肯定自己，对自己有信心，可以面对未来的种种挑战，有更充足的能力去展现和实践自我-心中的理想。初：毛毛虫变蝴蝶中：我不知道我是谁高：三棵树的愿望认识自己无知的人并不是没有学问的人，而是不明了自己的人。自我认识，是一个人明白他自己的整个心理过程。教育的真正意义是认识自己，认识自己与众不同的特质，认识自己的价值所在。如果能认清真正的自己并且了解它，那么在这份深入的了解中，你就开始蜕变。帮助学生从孩提时代开始就不要去模仿任何人，永远都做自己。并且真的去了解这一切。推荐图书森林大熊 、小猫玫瑰阿伦王子历险记自己的颜色 、我不知道我是谁 、我为什么快乐 、青蛙王子历险记初：盐巴和砂糖中：两株西红
3、柿高：但愿我是蝴蝶欣赏自己了解自己与众不同的特质，学会爱自己，欣赏自己。用心去发现这样的自己是不是有特别的人生使命！帮助学生在发现自己的特点后，能欣赏自己与众不同之处，了解这些不同都是我们人生的祝福。推荐图书星月 、 威廉的洋娃娃爱花的牛 、 没有用的河狸、 大脚丫跳芭蕾 、 花格子大象爱玛人与已爱自己每个都不是十全十美的，每个人身上都有不足，有些人可能还有一些无法改变的缺陷。用包容的心完全接纳自己，给自己一些耐心和信心，用积极乐观的态度面对自己，面对生活；热爱自己，热爱生命。初：小黑点中：你很特别高：影片没有四肢的尼克帮助学生能接纳自己的缺点，珍惜自己，在各样的生活中都能快乐，并能爱惜生命。
4、推荐图书爱你本来的样子 、 你是我的孩子 、 我就是我绿鼻子 、 我就是我你很特别 、 小猫玫瑰 、苏菲雅的猫奇奇 、 嚓碰初：子儿吐吐中：怪叔叔高：叔公的理发店建造自己因不了解，才会产生恐惧，因自己的缺乏和不足才会对未来失去信心。这多半是因为我们不没有找到解决问题的能力。信心是可以建立的，小朋友因为年幼对很多事情都还不理解，所以害怕的事情特别多。成人要常和孩子们分享一些知识和经验，帮助他们克服恐惧，自己战胜困难。帮助孩子找到害怕、担心或恐惧的因素，为他们建立有信心的生活。参考图书我还有一只脚胡萝卜种子一、二、三飞吧我不想长大 、 乞丐囝子 、最想做的事 、 阿利的红斗蓬 、 达芬奇想飞 、
5、天空在脚下二、人际价值认知综述 人与人之间存在着微妙多样化的关系，因此与他人建立关系是一生中必须学习的重要课题，我们从自己与家人的互动中学习揣摩和他人相处的方法，成为日后进入社会的社交基础。而建立人际关系的重要元素：尊重、关爱、彼此接纳和互相包容都不可或缺。初：狮子和小红鸟没有人喜欢我是蜗牛开始的中：小女儿长大了高：小恩的秘密花园吃六顿晚餐的猫人活在关系中我们一生中无法避免与人建立关系，人与人的关系是一切社会的基础，关系就像一面镜子，在和人相处的关系中可以照到自己，了解自己，也照到别人。在和人相处时要有同理心，想到事情给别人造成的影响。只要以爱为出发点，人与人才能和谐共处。让学生明白人是生活在
6、群体当中的，自己所做的事情对周围的人都会有影响；和谐的人际关系可以让人生活得更好。参考图书小黑鱼 、 国王万万岁 、南瓜汤 、 用爱心说诚实话我有友情要出租我变成一支喷火龙初：阿虎开窍 小虎也开窍了中：星月 南瓜汤高：天空为什么是蓝色的牵一只蜗牛去散步人与人尊重他人尊重是开启人际关系的第一步，要懂得舍弃自我为中心的概念态度。小孩通常在一起或一起做事的过程中都是相互合作的，在合作中学会了彼此尊重，学会了包容别人。帮助学生了解每个人都有极大的差异，即使是同一家人，每个人的物质也极不同。参考图书男生私房话 、 女生私房话、 敌人派 、 谦虚派 、 女巫温妮 壶家的新衣服 、警官巴克尔和警狗利亚初：爱
7、心树中：门铃又响了圣诞老公公不见了高：慷慨的小男孩爱人如已心中有爱是人生中最伟大的一件事情。一旦有了爱，你就不会去破坏，你也不会无情与残忍。你就会发现这个世界因你而改变。唯有爱才能触发对他人的了解。才会和别人在同一层次、同一时间有即时的沟通。帮助学生学习付出、分享与彼此相爱。参考图书我答应 、 你所需要的 、自私的巨人慷慨的小男孩 、 好好爱阿迪 、 敌人派 、 小绿狼初：七只瞎老鼠中：毕老师的苹果高：不是我的错明辨是非人与人相处，常会有不同的看法，我们也习惯去判断是非，但是妄下结论常常会产生错误的结果。除了接纳他人的不同看法，也学习从不同角度思考事情。帮助学生学习判断是非对错，并客观看待事情
8、。参考图书鲸鱼三只小猪的真实故事公平与不公平三、环境价值认知综述人和自然界的关系就像人与人之间一样，存在着一个均衡点，是维系和谐的重要基础，当出现消长不平衡时关系就会逐渐变质、恶化，当人类充满私欲和贪婪的心态不断的剥削大自然资产时，破坏彼此关系的均衡点，大自然不得不兴起反扑的力量，我们往往在尝到后果后才学会教训。初：和我玩好吗？中：小狐狸学长大春天在哪儿呀？高：爱猫的老妇人世界为谁存在欣赏自然一个人的四周充满了美景，高山、平原及河流。地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。大自然对人类的关爱是无私的，同时，她也要求人类遵从她的法则，服从她的意旨。世界上的每个生命都有其美好的特质，我们应该学会
9、欣赏并且尊重所有的生命。从欣赏自然的过程中教导学生欣赏自然的美好，并学习尊重所有的生命。参考图书地球的祷告寻找那一棵树草莓 、 大树在唱歌 、 小北极熊的第一次冒险初；花婆婆中：锡森林高；垃圾大战爱护环境地球的每一块土地上几乎都留下了人类的足迹，地球的每一份资源都掌握在人类的手中。我们应遵从自然的法则才能不遭受自然的惩罚。我们应学会对一世生物的尊重和爱护.。我们所有人都应对人类世界的幸福美满担负起共同的责任。教导学生认识人跟自然的关系，及人对自然界的责任。并学习付出行动，爱护自然环境。参考图书爱地球动物会议 1、2、3一位温柔、善良、有钱的太太和她一百只狗小蝾螈睡哪里/？ 、 我们的树 、 我
10、和我家附近的野狗们 、 鼹鼠与小鸟 、 小房子人与环境面对环月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福。当有天灾人祸突发时，我们无法改变眼前的事实，唯一能改变的就是自己的态度及应对方法。初：妈妈的红沙发中：豌豆三兄弟高；最想做的事境的挑战教导学生积极乐观的处事态度和应对方法.推荐图书快乐的猫头鹰克拉拉的宝藏 、 小恩的秘密花园初：凯琪的包裹中：不是我的错高请不要忘记那些孩子社会关怀在这个世界的不同角落,有许多人正面临着生命的困境。每个人在世界上都是有影响力的，都是有无限潜能。如果我们试着去发挥这样的影响力，不断挖掘生命的潜能，将会发现生命中更多的美好。帮助学生了解一已之力对世界都是有帮助的。引发学生为世界付出
11、关心，共同维护世界的环境。推荐图书铁丝网上的小花世界上最美丽的村子 、 阁楼里的秘密马戏团来到我的村子 、 种子战争 、 六个男人 、 石头汤四、生命价值认知生命的过程像是一趟奇妙的旅程，停停走走；有时绚丽多彩、有时平静安逸、更有时晦暗无光，无论是何时；我们都需要以一颗宽阔的心细细体会，全心投入，才能够体验生命的真实、良善和美丽。对生命深刻入微的敏感感受，必须经过引导和磨练，这是一种生命价值和意义的传递，当我们知道存在的价值与意义时，就不会以囫囵吞枣的方式和态度浑沌度日，让人对生命有更深的体察、省思和感动，使人更加懂得珍惜生命。初：熊宝宝找幸福中；编织记忆高：尼可莱的三个问题欣赏生命飞鸟、花朵
12、、蓝天、河流这一切都是生命。生命是极为广阔而深奥的，它是一个伟大的谜；痛苦、喜悦、美、丑、爱这一切构成了生活的全部。今日的教育失败，是因为过分强调了技术，而对生活完整性缺乏认识。正确的教育，应该帮助人去体验生活的完整过程。每个人的人生历程都不同，都是为了结出 不同的生命之果。教导学生欣赏生命中每一个过程，珍惜自己的生命，让生命结出丰盛的果实。推荐图书我看见声音 、 生命之歌 、人行道的尽头最想做的事 、 生命有多长、 毛头小鹰埃玛画画 、 精彩过一生 、花婆婆 、 洁西过大海初：雪人 我永远爱你中：爱织毛线的尼克先生爱取名字的老婆婆米爷爷学认字高：活了一百万次的猫獾的礼物人与生命生死尊严儿童对
13、死亡的认知多半来自大众传播或民间道听途说。孩童年幼，心智尚未成熟，一旦碰到死亡事件，心灵失落的伤痛及情绪的压抑，常会以异常行为及特别方式反应出来。以致会影响儿童身心健康及健全人格的发展。生死教育是希望建立儿童对死亡的正确认知。帮助学生了解生老病死都是生命必经的过程，让学生学习用积极正确的态度去面对死亡。推荐图书精彩过一生爷爷有没有穿西装外公 、 葬礼之后 、一片叶子落下来 、 亨利爷爷找幸运 、 傻鹅皮杜妮 、最重要的事初：心肝宝贝 你是我的孩子中：爷爷的天使高：黄与粉红 爱你本来的样子信念与人生态度决定一切。正确的人生态度带给人生正确的方向，带给人生活的信心，人的生命应该有方向。帮助学生思考人生信念，建立正确、合宜的人生信念与信心。推荐图书地球的祷告因为我爱你听，天使在唱歌
