《甘肃省民勤县2012-2013学年七年级语文上学期期中测试试题(无答案)新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省民勤县2012-2013学年七年级语文上学期期中测试试题(无答案)新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1期中测试卷一、语言技能考查（每题 2 分，共 10 分）1.下面加点字注音完全正确的一组是（ ）A确凿 zo 炽痛 ch 弥高 m 磐石 pn 人迹罕至 hnB菜畦 w 掸子 dn 哽 gng 曛 xn 九曲连环 qC木屐 j 逼狭 ji 踌躇 chu 瞬息 shn 鲜为人知 xinD嗥鸣 ho 云鬓 bng 泯然 mn 玉簪花 zn 义愤填膺 yn2. 下列词语书写完全正确的一组是（ ）A轻婕 澎湃 仲胀 祈祷 马革裹尸B丑陋 崎岖 愁苦 幽寂 锲而不舍C慵肿 狂澜 宰割 澜语 博学多识D骊歌 澳悔 汕笑 阻抑 兀兀穷年 3. 请选出下列句子中加点的词语运用不恰当的一项（ ）A我很久没整理
2、房间了，有点杂乱无章。 B他刚取得一点成绩就忘乎所以，目中无人了。 C值得注意的是山的南北，自然条件迥乎不同。 D多少年来，弟弟到处打听哥哥的下落，真是望闻问切。4.请选出下列句子排序正确的一项（ ）日子久了，他闭上眼睛，竹子的各种形象就像电影画面一样，一幕一幕地浮现在他的脑子里，画起竹来自然就容易了。据说，古代有个画家，善于画竹子。原来他在院子里种了许多竹子，经常观察竹子的形态。因此人们夸他胸有成竹。他随手挥几笔，就能画出一枝形态逼真、栩栩如生的竹子来。A. B. C. D. 5. 请选出下列句子说法错误的一项（ ）A. 爸爸的花儿落了节选自城南旧事 ，作者林海音，台湾作家。B. 木兰诗选自
3、宋代郭茂倩编乐府诗集 。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。C. 莫泊桑，英国作家，被称为长篇小说的巨匠，代表作有项链 羊脂球等。D. 假如生活欺骗了你选自普希金诗集 。普希金，俄国诗人。著名诗作有自由颂致大海 致恰达耶夫等。二、古诗文能力考查（22 分）（一）课内文言文阅读考查（11 分）阅读下面文字，完成 610 题2金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先
4、人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?6.下列加点字意思不相同的一组是（ ） （2 分）A.或以钱币乞之/则或千或百 B. 泯然众人矣/安然无恙C.并自为其名/自以为是 D. 传一乡秀才观之/其文理皆有可观者7.翻译 下面句子。 （2 分）其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。8. 课文中哪些语句介绍了方仲永才能发展变经的三
5、个阶段？（3 分）9. 最后一段的议论讲了什么道理？（2 分）10. 方仲永由一个“神童”最终变成常人，你能从中得到什么启示？（2 分）（二）古 诗文默写考查（11 分）11. 请把下面的诗文名句补充完整。（11 分）（1）独坐幽篁里， 。（王维竹里馆）（2）马上相逢无纸笔， 。 （岑参逢入京使）（3） ，云从窗里出。 （吴均山中杂诗）（4） ，何人不起故园情（李白春夜洛城闻笛）（5） ，思君不见下渝州（李白峨嵋山月歌）（6）木兰诗中概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是： ， 。（7）木兰诗中描绘边塞军营艰 苦生活的两句是： ， 。（8）成语“扑朔迷离”源自木兰诗中语句是： ， 。三、现代文
6、阅读能力考查（28 分）（一）文学作品阅读（18 分）阅 读以下文段，回答 12-16 题。一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是愿望 ，他极认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈笑眯眯地看着我说：“你真聪明”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。 ”于是，就是这作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班3上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，
7、你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上面画着一个塌鼻子的男孩儿，那小男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。 ”妈妈笑了：“什么？”他笑笑：“ 我 的作文。 ”说着双手递过来那
8、个大信封。接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气蓬勃，永远垂着绿阴，开着明媚的花，结着芳香的果。12. 你知道这个小男孩的作文为什么能“深深地打动他的老师”吗？（ 3 分）13. “妈妈式的老师”是什么样子的，你能想象出来吗？（4 分）14. 选文最后一段，从表达方式上看，属_，这个段落的作用是：_ _。 （4 分）15. “一个美丽的故事”是用什么编织的，你知道吗？（3 分）16. 读过短文，你有什么感想？请谈一谈。 （4 分）（二）文学名著阅读（10 分）阅
9、读以下选段，回答 17-19 题。我向东北海岸走去，正对面就是不来夫斯库。我在一座小山丘后趴了下来，取出我的袖珍望远镜，看到了停泊在港口的由约五十艘战舰和大量运输舰组成的敌军舰队。然后我回到住所，下令（皇帝颁发了一份委任状给我）赶制大量最结实的缆绳和铁棍。缆绳的粗细与包扎线差不多，铁棍的长度和大小则与编织用针一样。我把三根缆绳拧成一股，这样就更结实了；同样，我又把三根铁棍扭到一起，两头弯成钩形。我这样将五十只钩子拴上五十根缆绳之后，又回到了东北海岸。我脱去上衣和鞋袜，穿着件皮背心走下海去，这时离涨潮大约还有半个小时。我赶紧泅水而过，中心部位游了大约三十码，直到我的脚能够得着海底。不到半个小时，
10、我就到达了敌舰队，当敌人见到我的时候吓得魂飞魄散，纷纷跳下船向岸边游去，约有三万多人。我拿出工具，把钩子在每一只船船头的一个孔里套牢，所有缆绳的另一端收拢扎在一起。我这么做的时候，敌人放射了几千支箭，许多箭射中了我的手 和脸，不仅使我极度疼痛，工作也大受干扰。我最担心的是我的眼睛，要不是我忽然想到了应急的措施，一双眼睛肯定是没了。我前面已经说过，我在一只秘密口袋里藏了一些日常的小用品，其中就有一副眼镜，这些东西都逃过了皇帝派来的人的搜查。我把眼镜拿出来，尽可能牢地戴在鼻子上；有了这装备之后，就继续大胆地工作起来。尽管敌人还在放箭，好多箭也射中了镜片，但也只是对玻璃片稍有损伤罢了。现在我已套牢了
11、所有的钩子，我拿起绳结，开始拉，可是船一动不动，原来它们都下了错，死死地停在那里，这样，最需要力气的活儿还在后头呢。我因此先放下绳索，铁钩仍旧搭在船4上，取出小刀，果断地割断了系着铁锚的缆绳，这时我的脸上和手上大约中了两百支箭。接着我又重拾起系着铁钩的绳索，轻而易举地将敌方最大的五十艘战舰拖了就走。 不来夫斯库人根本没有想到我要干什么，起初只是一片惊慌失措。他们看到我割绳，还以 为我只是想让船只随波漂流或互相撞击而沉，可 当他们发现整个舰队竟秩序井然地动起来而我在一头拉着时，立即尖叫起来，那种悲哀绝望的喊叫声简直难以形容，不可想象。我脱离险境之后，稍稍停了一会儿，拔出手上、脸上的箭，搽了一点油膏；这我前面已提到过，是我初到时利立浦特人给我的。然后我摘下眼镜，等到潮水略微退一些后，再带着我的战利品，涉水走过海峡的中心，安全返回利立浦特皇家港口。17. 选段中的故事发生在哪个地方？（2 分）18用简洁的语言概括文段内容。 （4 分）19. 从选文中可以看出“我”是个什么样的人？请用选文中的材料加以说明。 （4 分）四、作文（40 分）20.请以这事真让我高兴为题写一篇作文。500 字以上；除诗歌之外，文体不限；文中不得出现真实的人名、校名和地名。 （40 分）
