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1、苏教版六年级语文(下)第四单元试题一、快乐认识新朋友(看拼音，写词语 )。(10 分) yn cn bin bi mn ru h xi d linbin f ku f x shn cho x ynxin二、择优录用。( 选正确的打 ) (3 分)( 辨 辩)别 敏( 锐 税) 恩(慧 惠)(匮 贵)乏 推( 侧 测) 典( 范犯)三、按要求填空。(6 分)“谐”的读音是( );用音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节( );用部首查字法，应先查( )部，再查( )画; 组词为:( )。“倾”的读音是( )；用音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节( )；部首查字法，应先查( )部，再查
2、( )画; 组词为( )。四、把下面的词语搭配起来。(6 分)凝神地 场面 雪亮的 玻璃凝重的 玲听 明亮的 皮毛凝结的 血液 油亮的 眼睛五、将下列成语补充完整。(3 分)顾名思( ) 情不自( ) 情不自( )望洋兴( )叹 ( )有成效 无可( )何六、按要求写句子。(6 分)1、你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐的演奏吧?这可算得上是人与人合作的典范了。(照样子，用加点字写一句话。)_2、科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着( )的石油、天然气等，而陆地矿藏由于无节制地开采，正面临着资源的( )问题。(在括号内填写一组合适的反义词，并仿写一个含反义词的句子)_3、在海底建设城市，不就可
3、以开拓人类的生存空间吗?(改写成陈述句)_七、畅游口语交际珊瑚林。(5 分)1、我们现在处于越来越充满个性的时代，有人说：合作就会磨灭个性，你认同这句话么？我们还需要学会合作吗？_八、默写下列名言。(8 分)1、不入虎穴，_ 。 2、近水识鱼性，_ 。3、兼听则明，_ 。 4、_，流水不腐。5、_，闻过则喜。 6、_，谦受益。7、_，疾恶如仇。 8、_，良药苦口利于病。六、根据课文内容填空。(12 分)1、课文围绕海洋能够为人类提供_、_、_以及海底建设城市，拓展人类生存空间这几个方面说明海洋是 21 世纪的希望。2、成功的合作不仅要有_，要_，而且还要_，心中想着集体，有自我牺牲的精神。3、
4、原来，蝙蝠靠_发出人耳听不到的_，这种声音沿着直线传播，一碰到_就像光照镜子上那样_。蝙蝠用耳朵_到这种_，就能迅速作出_。灵巧地_，_食物。八、请帮下列句子重新排摊队(5 分)这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。( )一个小口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。( )一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。( )他请学生各拉一根线。听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。房子突然起火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。1、读拼音写词语。6 分kng bin wi y xi jn( ) 慨 （ ）论 （ ）一 抵（ ） （ ）作（ ）俏（ ）复 （ ）别 （ ）
5、幕 监（ ）威（ ） （ ）马2、看我七十二变!(一字多义) 。3 分“负”，用音序查字法，应先查大写字母_；用部首查字法，应先查部首_，再查_画。 “负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃“廉颇负荆请罪” 中的“ 负”应选第_种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_种解释；“如今，他已经负债累累”的“ 负”应选第_种解释。3、趣味词语。仿照例子，根据词的不同意思，补充上一个字。4 分例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子。 )(1)蜂_ (形容人多，朝一个方向走去。 ) (2)雀_ (比喻活泼，
6、蹦蹦跳跳。 )(3)雁_ (比喻守纪律，有秩序。 )(4)乌_ (比喻无组织无纪律地在一起。 ) 4、选词填空。2 分典型典范（1）马克思和恩格斯是世界上为了崇高事业共同合作的（） ，他们合作最真诚，合作时间最长，对世界的贡献最大。（2）赵本山在他表演的前期小品中，穿的是（）的北方农民服装。5、在括号里加上合适的关联词。2 分(1)（ ）上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐， （ ） ，可以说交响乐团是合作的典范。(2) 海洋是个聚宝盆。人类（ ）保护海洋，珍惜海洋资源，海洋（ ）会乐于作出它的贡献。6、我会创作。1+2 分（1）什么是合作呢？顾名思义，互相配合，共同把事情办好。什么
7、是宽容呢？顾名思义，宽容就是_。(2)你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国；你是_，_；你是_，_。7、把陈述句改写成反问句。2 分（1）不合作就很难有什么成就。_（2）这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。_8、 课文传真。8 分(1)不入虎穴，_。欲知山中事，_。_，近山识鸟音。勿以恶小而为之，_。（2） 夜晚的实验一文，讲的是意大利科学家斯帕拉捷， 通过夜间实验，了解了 _ 在夜间飞行，捕捉食物，是靠_ 来_ ，确认目标的！（3） “成功的合作，不仅要有_
8、，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有_。 ”我觉得现代人除了要学会合作，还要学会_，学会_，学会_.（4）从斯帕拉捷一次又一次的实验中，我感受到他是一个_的人。还有一些科学家也具有这样的精神，如：_、_。一、看拼音写词语。h xi xi shng wi xi yn cng zhng i（ ） （ ） （ ） ( ) ( )n h kng ki ki f xi zo bin f（ ） （ ） （ ） ( ) ( )二、把下列成语补充完整，给它们分类并分别再写一个成语。五彩（ ） （ ） 见（ ）勇为 孜孜不（ ） （ ）开眼笑兴高（ ） 烈 平（ ）近人 一丝（ ）不苟
9、 五（ ）六色1、反映优秀品质的（ ） （ ） （ ）2、形容心情高兴的 （ ） （ ） （ ）3、形容学习认真的 （ ） （ ） （ ）4 、形容颜色多的 （ ） （ ） （ ）三、改正下列成语中的错别字。言简意概（ ） 浮想连翩（ ） 要言不繁（ ） 挤挤一堂（ ） 穿流不息（ ） 开宗明意（ ） 左右缝源（ ） 天真烂曼（ ）四、我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧，请填空。1、原来，蝙蝠靠（ ）发出人耳听不到的（ ） ，这种声音沿着直线传播，一碰到（ ）就像光照到镜子上那样（ ） 。篇幅用耳朵（ ）到这种（ ）就能迅速作出（ ） ，灵巧地（ ） ， （ ）食物。2、现代社会是一个（ ）的社会，但同时也是一个更加需要（ ）的社会。作为一个现代人， （ ）学会与别人合作，才能取得更大的成功。3、千百年来，人们热爱海洋，又（ ）海洋。在（ ）的海洋面前，人们只能（ ） 。4、不入虎穴， （ ） 。 （ ） ，流水不腐。 从善如流， （ ） 。 良药苦口利于病， （ ）五、按要求填空。 学了学会合作这篇课文后，让你想到的成语是（ ） 、 （ ）（ ） 。你想到的名言有（ ）六、仿写句子：例句：茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是：走累了一起扶助；相互就是：走远了一起回顾。仿句：茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是：（ ） ；相互就是： （
