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1、11、本学期本册教材要求我们培养良好的学习习惯是：一 是 要 ， 是 要 。3、默写古诗：寻 隐 者 不 遇 所 见 题 秋 江 独 钓 图作 者 ： 作 者 ： 作 者 ：4、 去打开大自然绿色的课本让 明 亮 的 眼 睛 去 ， 。用 绚 丽 的 色 彩 去 ， 。青山说：攀登吧， ， 。绿水说： ， ， 。7、 金蝉脱壳开 始 脱 壳 了 ！ 蝉 虫 整 个 身 体 _了 几 下 ， 背 上 立 刻 _,蝉 背 露 出 来了 。 背 上 那 _也 在 很 快 地 变 化 着 ， 先 是 _,一 会 儿_。 接 着 ， _， 前 面 一 双 _， 像_。 最 有 趣 的 是 的 情 景 。
2、 未 出 壳 的 蝉 尾 ， 。 蝉 儿 把 它 已 经 出 壳 的 上 半 身 ， 又 向 前 扑 来 ， 再 用 前 脚 抓 住 蝉 壳 ， 的 蝉 尾 就 出 来 了 。 整 个 动 作 配 合 得 。刚 出 壳 的 蝉 儿 除 了 背 上 那 一 层 保 护 甲 外 ， 全 身 都 是 灰 白 色 的 ， 的 翅 膀 也 只 有 。 但 是 很 快 就 发 生 了 的 变 化 。 的 翅 膀 ， 很 快 ， 像 两 把 长 长 地 。 蝉 儿 的 肚 子 在 ， 每 ， 身 上 的 颜 色 就 地 ， 渐 渐 地 变 成 了 ， 变 成 了 。翅 膀 上 出 现 了 、 的 。 蝉 触
3、 角 也 。4、 第 二 单 元 我 们 认 识 了 许 多 的 小 动 物 ， 如 _的 小 甲 虫 、 _的 变 色 龙 、 _的 纺织 娘 它 们 在 作 者 的 笔 下 栩 栩 如 生 ， 原 因 是 这 些 作 者 都 十 分 善 于 观 察 ， 这 让 你 想 到 了 _的 名 言 ， 。练习 21、补充谚语：八仙过海- 。周瑜打黄盖- 。姜太公钓鱼- 。千里送鹅毛- 。铁杵磨成针- 。2、补充名句：观察， 。 巴甫洛夫一切推理都 。 伽俐略2观察对于儿童之必不可少，正如 。 苏霍母林斯基8、 成语故事朝时，有个画家叫张僧繇。一天，他在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙。这四条龙 ， ，
4、但奇怪的是 。游客看了，觉得缺少 ，很是 ，就请张僧繇把龙的眼睛补上去。张僧繇 说，画上眼睛， 。游客不信，都以为张僧繇在 。大家 ，张僧繇只好 ， 轻轻 。霎时间，只见 ， ，被点上眼睛的龙 。游客们 ，无不佩服张僧繇神奇的 。9、 推敲1、贾岛的题李凝幽居中诗句“ ， ”的“敲”原先是 “ ”，因此，后人把在写诗和作文时文字叫做“ ” 。12、 寓言三则1、寓言故事狐狸和葡萄的寓意是： 。牧童和狼的寓意是： 。蝉和狐狸的寓意是： 。2、请写出三个出自伊索寓言集的故事名： 、 、 。3、台上三分钟， 。 艺多不压身， 。要练惊人艺， 。 师傅领进门， 。若要戏路通， 。 百日笛子千日箫， 。
5、13、 在大海中永生年 月 日上午，一架 的专机离开北京 机场，在首都上空 地 地一周，然后 ，飞向祖国 的大海。机舱里 着 、全军和全国各族人民的邓小平爷爷的 。一位以 带领人民书写 的伟人，今天将完成他人生的最后一个。飞机在高空，鲜花 骨灰， 无垠的大海。大海 ， 卷着 ， 伟人的离去也许，的浪花会把他的骨灰 祖国的 ；也许， 的浪花会把他的骨灰 澳门、；也许， 的浪花会把他的骨灰 宝岛 ；也许， 的浪花会把他的骨灰 太平洋、 邓小平爷爷的影响 ， ，他不仅 ，也。骨灰，鲜花 。时近，专机 着向大海 。透过 望去， ， 。从那 的涛声中，人们仿佛听到了邓小平爷爷那的声音：“我是中国人民的儿
6、子，。 ”与 ，与 ，与 。我们 的邓小平爷爷 。14、 高尔基和他的儿子高尔基是一位，他 的儿子。有一年，高尔基在的一个小岛上 ，他的妻子 儿子前来 他。3高尔基的儿子10 岁，还 。来到爸爸身边以后，他 ，一直在 。假期，他 ， 一起回家去了。春天到了，儿子种的花 。春风吹来， 的花儿 着，散发出 ， 了一只只蜜蜂。傍晚，彩霞了天空。高尔基 在院子里， 着儿子种的花，心里有 的高兴。瞧，那些的花朵多像 的 啊！不久，儿子收到了高尔基从寄来的信。信里说：“你回去了，可是你的花 。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上 。“要是你， ，留给人们的 ，那你的生活 ！“那时候，你会。你要知道， ， 作
7、家卡片：“！”高尔基在他的散文诗 中，把革命者比作与暴风雨搏击的。其实，就是勇敢的“ ” 。他不仅积极投身于无产阶级的革命斗争，而且创作了大量作品，如 等，来配合革命，他还为孩子们创作了 等作品。拓展训练：1、赞美老师的名言： 2、形容口才好的成语有： 4 个3、形容人才学出众的成语： 4、千教万教 ，千学万学 。5、写出你积累课外积累的描写儿童生活的古诗句。（1） （2） 6、写带有“风”字的古诗句。（1） （2） 7、写出两句与月亮有关的古诗句。（1） （2） 8、写出表达“看“的词语： 写出表示时间快的词语： 写出含有动物的成语： 9、来自寓言故事的成语： 来自历史故事的成语： 来自神话故事的成语：
