《（精品）语文人教版五年级下册《把铁路修到拉萨去》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（精品）语文人教版五年级下册《把铁路修到拉萨去》（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、麟游县镇头小学五年级语文下册导学案科 目 语 文课 题4、把铁路修到拉萨去课 型综合解决课主备人刘 瑛上课教师使用时间班 级组 名姓 名导学目标 1、认识14个生字。有感情的朗读课文。 2、把握主要内容，体会修建青藏铁路的重要意义，感受建设者无私奉献、乐观向上的科学创新精神。继续增加对西部大开发的了解。 3、了解课文的叙述顺序，体会条理清楚的表达特点。 重难点重点：、了解把铁路修到拉萨去所遇的困难，感受勇克难关的英勇气概。 、学习本课条理清晰的表达方法。难点：增进对西部的进一步了解，培养对西部的感情。资料袋 青藏铁路是世界上海拔最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高原铁路。翻越唐古拉山的铁路最高
2、点海拔米，经过海拔米以上地段公里，连续多年冻土区公里以上。建设青藏铁路是党中央、国务院在新世纪之初作出的战略决策，是西部大开发的标志性工程，对加快青藏两省区的经济、社会发展，增进民族团结，造福各族人民，具有重要意义。年，是被人们称为“天路”的青藏铁路铺轨建设的决战之年，年底将完成铺轨工作，年月将正式通车运行。青藏铁路的建设，有着重大的政治意义、历史意义、民族意义、地区意义，也有着重要的经济意义。预习导向 读课文，画不认识的生字，借助工具书注音，。再读课文，画出不理解的词语，并查工具书理解，找出重点句子，并说说你对句子的理解，理清课文脉络，会用小标题概括每部分大意，弄懂课文主要内容。独学建构自我
3、感知一、给粗体字选择正确的读音。 妖娆（rono） 隧道（sushu） 机械（jixi） 青藏（zngcng） 狰狞（nnglng） 巍峨（wiwi）2、 根据意思写词语。 1、用一杯水去营救一车着了火的柴，比喻帮助不大，无济于事。（ ） 2、顾不得吃饭，忘了睡觉。形容非常专心努力。（ ） 3、形容东西突然丢失。（ ）3、把下列成语补充完整。（ ）装（ ）裹 严阵（ ）（ ） 不（ ）而（ ）始（ ）不（ ） （ ）（ ）车薪 七零（ ）（ ）废寝（ ）（ ） （ ）以继（ ） （ ）水（ ）薪4、按课文内容填空。（1、）他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度， 了逞凶一时的冻土。（2、）青藏铁路
4、这条“ ”在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望带问探究合作交流 1、把铁路修到拉萨去，这句话多次在文中出现，起到什么作用？ 2、面对困难，建设者们是怎样克服的？ 3、为什么说风火山一次次低下了高傲的头？ 达标检测 一、读下面的句子，体会每句话的语气，在括号里填上句子的类型。 A陈述句 B. 感叹句 C. 疑问句 D.祈使句 1、青藏铁路是西部大开发的标志性工程。（ ） 2、开凿风火山隧道真是一场硬仗啊！（ ） 3、请把铁路修到拉萨去吧！（ ） 4、能不能建一个大型制氧站解决缺氧问题？（ ） 二、我知道下列句子运用的修辞手法。 1、要在这样不良的地质上打隧道，怎么可能呢？（ ） 2、这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！（ ） 3、风火山像一只巨大的拦路虎挡住了筑路大军前进的道路。（ ） 反思自我评价： 小组评价： 教师评价：
