苏教版五年级语文下册期中试卷

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1、装订线学校 班级 姓名 学号 装订线2013 学年(下)五年级语文期中测试卷一、看拼音写词语。 (8 分)lu l f ro ln ku xio lpi qin bo zo rn yn ni ku二、用“”给带点字选择正确读音。(3 分)鸟瞰(kn n ) 暴躁(co zo) 掺和(he huo)战车千乘(chn shn)解数(xi ji) 曝(p bo)晒三、按要求完成下列各题。(字词部分)。(14 分)1、按要求写成语(0.5 10=5 分)(1).自从我校开展“我与书为伴”活动以来,我读了上下五千年学到了许多历史故事成语。如: (2)表示神态的成语: (3)街头巷尾(含一对反义词) 表示

2、略读的成语: 2、用“虚”字组成不同的词语填空。 (3 分)回首五年的小学生活,美好的时光我们没有( ) ,和同学们热烈讨论,向老师( )请教,泛舟于浩瀚的知识海洋,畅游在( )的网络世界3用“ ”画出词中的错别字,并订正。(3 分)金壁辉煌( ) 悲奋交加( ) 专心志志( )星罗其布( ) 山青水秀( ) 神态严俊( )4将括号里能与前面搭配的词用“-”画出来。(3 分 )树立(理想 决心) 端正(态度 目标) 山河(华丽 壮丽) 形势(严肃 严峻) 办法(美妙 巧妙) 精通(业务 业绩) 四、妙笔生花。 (句子部分)(8 分)1碧蓝的天空挂着一颗颗闪烁的星星。 (改写成比喻句)2金字塔真

3、高啊, (写夸张句 ) 3明天下雨。春游按期举行。 (用关联词把两句话合成一句话)4、例:维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。(照样子,写句子。)黄河是 的摇篮。是 的摇篮。5我估计他这道题一定不会做。(修改病句)6、观看着优美的舞蹈和悦耳的音乐,大家高兴极了。 (修改病句)_ 7、这个人连穿衣服还不会呢 ,怎么谈得上伟大?(改成陈述句)五、根据课文内容填空。(18.5 分)1、他想起了师父说过的话,想到自己_,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了_ _,_ _,_ _ (2.5 分)2、 假如给我三天光明是美国作家 的作品,也是她的自传。她一生写下了 14 部著作。她这种 、 的奋斗精神值得我们学习。像她这

4、样的的人还有很多,如、 、 等,我也学常用 等名言警句来激励自己与困难作斗争。 (3 分)3世界上有许多城市都有自己的雅号,如“ ”北京,“花都” ,“ ”伦敦,“你还知道“ ” 。(2.5 分)4、 叶绍翁写的_和 写的宿新市徐公店都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的“_,_。”已成为千古名句。你脑子里还有不少描写春天的古诗吧,请你任意选择一首,把它默写出来: _,_。_,_。 (4.5 分)5、在这段时间的学习中,我们认识了 的海伦凯勒,的司马迁, 的阿炳 , 的郑和 。 (2 分)6、兵马俑不仅 ,而且 , 。这段话在文中起到 的作用是 。秦兵马俑 地 军阵的排列,生动地再现了秦军 、 的宏

5、伟气势。这在 的雕塑史上是 。 (4.5 分)六、阅读短文,回答下面问题。(13 分+11.5 分=24.5)阅读短文一(13 分)兵马俑规模宏大,已发掘的三个佣坑,总面积达 19120 平方米,足有两个足球场那么大,坑内有兵马俑近 8000 个。在三个佣坑中,一号坑最大,东西长 230 米,南北宽 62 米,总面积达 14260 平方米。坑内的兵马俑也最多,共有 6000 个左右。一号坑上面,现在已盖起了( )巨大的拱形大厅。走进大厅,人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。 站在高处鸟瞰 坑里的兵佣 马佣相间(jin jin) 一行行 一() ()十分整齐排成了一()巨大的长方形

6、军阵看上去真像秦始皇当年统率(shui l)的一()南征北战所向披靡(m m )的大军 、在文中括号中填上合适的量词。分、用“”划去不正确的读音。分、联系内容,解释下列词语的意思。分鸟瞰:_ 所向披靡:_ 4、这段话运用了_说明方法描绘了兵马俑的规模宏大.1 分5、给文中画“”的句子加标点2 分6、如果此时你步入一号坑上面的拱形大厅,你会如何赞叹?3 分_阅读短文二(11.5 分)禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容枯燥,词汇贫乏,她心里非常着急。 她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大

7、知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。” 于是,禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说,也不管是短篇、中篇、长篇,( )能找到的,( )拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”

8、从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。1、给本文加上一个标题,写在文前的“ ”上。(1 分)2、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。(2 分) 3、用“”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1 分) 4、在文中找出下列词语的近义词。(1 分) 缺乏( ) 清晰( )5、给课文填上合适的关联词语,划去文中不合适的词语。(1.5 分) 6、根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:( )和( ),其中( )必须要做到“动笔墨”。(3 分)6、请结合你自己的写作经验,写写你对徐特立老爷爷的话的理解。(2分) 七、习作园地。(24 分)题目(一)同学们,在日新月异的今天,我们的校园发生了翻天覆地的变化。请你想一想,怎样把春天美丽的学校介绍给不知道的的朋友呢?题目自拟。(可以选学校的几处景物,写出他们的特点。在你们描绘校园春天的美景时要产生想象,运用比喻、拟人的手法,为你作文增添色彩!)要求:抓住学校的特点,有顺序的介绍,详略得当,450 字左右。题目(二) 提示:2、温暖是太阳照在身上的感觉,更是人心的一种感受。请你以“温暖”为话题作文,题目自拟,写一篇不少于 400 字的叙事作文。(请从上面两个题目中任选一题完成习作。)

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