（精品）数学北师大版二年级下册创设情境激趣导入

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一、创设情境，激趣导入 带来数学图形王国中的朋友，出示平面图形。老师将图形的一部分隐藏了，你能猜出他们是什么图形码？你是怎么猜的？师：同学们猜得非常准确，除了圆形，其他三位同学都提到角，关于角你有哪些认识？ 生1：尖尖的。 生2：有两条边。 师：同学们对角的认识还真多，今天我们就来正式认识这位的朋友角 板书课题：认识角