《2017高考第一轮复习——图文转换》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017高考第一轮复习——图文转换（112页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、图 文 转 换,2017语言表达 之,一、考点说明 图表题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。 这类题型属于语言应用能力的考查，分值一般为46分。,（1）从所供材料角度分为三种： 1、表（格）文（字）转换题 2、图（“徽标类”）文转换题 3、图（“漫画类”）文转换题 （2）从表达角度分为两种： 直接表述图表信息 对图表信息推断总结,图文转换的类型,图表类转换题 考查类型一 表述图表信息 将图表信息用文字表述出来，关键就是要将图表中数字、事物、概念链接起来，按照事物发展的顺序或者逻辑顺序，用准确的语言表述。
2、,【典例剖析】 【例1】(2014新课标全国卷I)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。(6分),【思维导图】 明确要求将构思框架图写成一段不超过75个字的话。 读图析图构思框架图采用总分结构，从“准备”到“实施”对活动内容进行规划。 概括答案根据事物发展过程，按照先总后分的顺序概述活动的过程和要求。,答案：本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。(内容完整，给1分；归属得当，给1分；表述准确，给2分；语言连贯，
3、给2分。字数超出要求，酌情扣分。),【例2】(2015重庆卷)下图是“儿童在不同场地的时间分配”，根据该图提供的信息，将儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话。要求：内容完整，概括准确，不超过80字。(5分),【思维导图】 请你组织答案：_ _,答案：儿童在草地、运动场和娱乐场的运动时间较长，在硬场地和天然场地的休息时间较长；男孩的运动时间多于女孩，在运动场尤为突出；女孩在运动场、硬场地和天然场地的休息时间较长。,【技法归纳】 表述图表信息就用两招 1.审题抓关键词句 常见关键词句：“显示”“用文字准确表述”“准确表述图表的内容”等。,2.答题掌握步骤 第一步：分清示意图的层次。 第
4、二步：理解每层的具体内容和顺序。常用的顺序有发展顺序、逻辑顺序、时空顺序、等级顺序。 第三步：组织语言准确表述。,注意： 重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。横向、纵向观察，对比最大或最小的数字，或观察变化规律、变化趋势。 注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。 把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题。,表文转换题答题方法,注意在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“
5、增长了倍”，“与同期相比，增长”等；表明下降趋势可用的词语有 “减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。,【对点精练】表述图表信息通关突破 1.下面是电子商务新模式020运作模式图(020即0nline To Offline，即将线下商务的机会与互联网结合在一起，让互联网成为线下交易的前台)，请把这个运作模式图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。(5分),答案：消费者在商品官方商城了解消费服务并进行线上下单，
6、商城将订单发送给线下实体店，消费者选择本地最近的实体店提货并体验商家服务，消费结束后通过商城反馈分享消费服务体会。(内容完整，无重要信息遗漏，1分；流程表述清晰、层次分明，3分；语言连贯，无语病，1分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分),2.下面是网上购物流程图，请把网上购物的流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90字。(5分),【解析】本题考查图文转换的能力。首先要整体把握全图，抓住特点，然后按由先到后的说明顺序进行表述与说明，同时注意语言的准确与连贯。图示已经列出了网上购物的流程，按此流程加以说明即可。,答案：网上购物分五个步骤。首先要登录
7、网上商城，选择自己需要的商品；(1分)再把选中的商品加入购物车，继续选购其他商品或立即购买；(1分)然后填写购物订单；(1分)接着支付购买费用；(1分)最后是签收，获取自己购买的商品。(1分),考查类型二 推断总结图表信息 对图表信息进行推断和总结，即分析图表中数据、数据间的关系以及数据的发展轨迹，从中探寻事物的发展规律，进而对其发展趋势进行推断，或者对其发展规律进行总结。,【典例剖析】 【例3】(2015浙江卷)阅读下面的图表，根据要求完成题目。(5分),(20132014年数据),(1)给图表拟一个标题。(不超过25字)(2分) (2)根据图表数据，得出相关结论。(不超过40字)(3分),
8、【思维导图】,答案：(1)示例：2013-2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较。 (2)浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；图书阅读率低于全国水平；浙江人要重视图书阅读。,【技法归纳】 推断总结图表信息的三个“关键” 一、审题抓关键词句和限制条件 1.常见关键词句：“该图表表明(说明、证明) 了”“用一句话概括”“所揭示的问题”“从中可看 出(得出)”等。 2.常见限制条件：句式的限制；字数的限制。,二、读图抓关键要素 1.图表式转换兼顾图表的各个要素。 坐标曲线图抓曲线变化的规律。 柱状图、饼式图抓住各要素的比例分配以及变 化情况。 生产流程图、构思框架图抓住事理的逻辑顺序。 2.其
9、他要素：表头和表脚的文字、说明的对象和 比较的角度。,三、表述抓准确严谨 表述要严谨准确。特别是反映事物变化或规律时，选词要准确。特别注意以下几类词： (1)表明增长趋势的可用：“增长(加)了”“增加到”“增加了倍”“与同期相比，增加”等。,(2)表明下降趋势的可用：“减少到”“减少了(百分数、分数)”。 (3)表示程度范围的概念：“近一半(约50%)” “大部分(比例在55%70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。,图形出现的基本类型,表格式 曲线图 柱形图 饼状图 图示型,“到哪儿去买休闲服？”为了这个问题，记者选取北京、上海、南京和武汉4个城市，在各自的主要商业街
10、上，随机抽取了400个样本进行调查，调查结果请见下面提供的表格。请你阅读比较此表，并归纳出两点结论。,做下面练习：,各消费层次的购衣者均首选专卖店。,随着收入的增长，选择外资或合资百货店的消费者比例递增，而选择私营店的消费者比例递减。,各收入层次在购买休闲服时选择商店的比例,阅读下面表格，写出结论性的话。（16字内） 钱坑中学高三（2）班作文中标点符号使用情况统计表,结论：大多数同学还不能完全正确使用标点符号。,下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系，请把它所表示的内容用文字表达出来。,学习成绩随着练习次数的增加呈上升总趋势，尤其是在学习初期更为明显，当练习增加到一定量后，学习成
11、绩会反复出现“停止上升停止上升”的现象。,柱形图,看图，用简明语言回答下面两个问题。 20世纪90年代以来的世界GDP增长率(),(增长率),年 份,(1)上图中1991年至1996年世界GDP增长率总体的变化特点是 。 (不超过8个字) (2)20世纪90年代后半期，世界经济发展的状况是 (不超过8个字),呈波浪式增长或呈起伏式增长,增长速度缓慢,【对点精练】推断总结图表信息通关突破 3.下面是关于“微信对生活的影响”的调查表，请据此写出调查结论，并对微信用户提出一条具体建议。(结论和建议均不超过25字，4分),答案：结论：微信对生活的影响各有利弊，其中利大于弊。(2分) 建议：示例1：合理
12、使用微信，不要沉迷其中。 示例2：与朋友微信热聊的同时，不要忽视身边的人。(能就其中弊端提出具体建议即可)(2分),4.根据下面图表提供的信息，完成题目。(4分),(1)根据图一得出一个结论：_。(2分) (2)根据图二提出两条建议：_。(2分),答案：(1)示例：中国的器官捐献率最低，西班牙的器官捐献率最高(2分) (2)示例：加强宣传，打破“死后要留全尸”传统观念的束缚；加大打击力度，铲除买卖捐献器官的非法行为(2分，意思对即可),下面是某地人口出生率、死亡率变化图和人口年龄数据图。请结合具体数据，完成后面的题目。(6分) (表一),(表二),(1)从表中看出该地人口的特点是：A._； B
13、._； C._。(3分) (2)针对65岁以上人口比率不断攀升的情况，提出你 的建议：_ _(3分),答案：(1)A.出生率和死亡率都逐渐降低 B.青壮年人口增加，儿童数量减少 C.老龄化现象日益严重(3分) (2)建立健全社会保障制度，使老有所依、老有所养。计生政策亟须调整。(3分),徽标阐释题 徽标一般是由符号或文字组合而成。它言简意赅、高度凝练，蕴含着丰富的意义。解读徽标必须透过构图元素挖掘寓意，才能把握其内涵。,【典例剖析】 【例4】(2015新课标全国卷II)右面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出主体部分构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过8
14、5个字。(6分),【思维导图】,请你组织答案：_ _ _ 答案(示例)：图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。,【技法归纳】 紧扣构图元素，有序解读徽标 1.看徽标：观察分析徽标的构图元素，把握徽标的外形特点。 2.描绘徽标：按照从整体到局部、从左到右、从上到下等顺序，描绘徽标构图元素及外形特征。,3.分析徽标寓意：按照由表及里的顺序，扣住图中的信息点，联系具体对象，对徽标的创意(含意)进行合理解释。,中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下
15、图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目： 1、请用简洁的语言描述标志 2、请描述该标志所象征的寓意。,“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，（1分）大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅（1分）,“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。（1分）,一、描述画面内容,注意顺序：由总到分,标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。（2分）整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（1分）,二、揭示寓意,1、注意与标志的象征意义相联系 2、顺序：由分到总,基本方法,一、描述标志内容: 图形组合 二、揭示标志意义 象征意义 三、答题注意顺序 总分、上下、左右,典型例题解析,（2）、像保
