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1、感恩教育专题班会教案 中华民族的优良传统中,除了勤俭节约,感恩教育也是其一,它是作为人最基本的品德那么下面是小编给大家整理收集的感恩教育专题班会教案供大家阅读参考 感恩教育专题班会教案1 活动目的： 让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱从而学会感恩进而用实际行动表达自己的感恩之情使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠 活动过程： 一、引入 班长主持人：亲爱的同学大家好我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着真情的雨露成长鲜花感恩阳光雨露苍鹰感恩长空高山感恩大地我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友我班感恩教育主题班会现在开始 二、学会感恩 感恩父母 学习委员朗读：世界上有一种琐
2、碎的爱她的名字叫母爱阴雨时节一把雨伞送来了她的深情傍晚时分一杯牛奶送来了她的关怀琐碎之中爱在荡漾爱在澎湃世界上有一种宽容的爱他的名字叫父爱像高山似大海他包容着一切多么宽容的父爱多么博大的襟怀 三位同学分别朗诵：母亲、父爱 班长主持：亲爱的同学们我们父母的期望并不多我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢我们的爸爸妈妈就满足了 同学朗读文章：给妈妈的一封信 班长主持人：父母的点点滴滴都是情都是爱啊只要我们有一颗细腻的心仔细去体会慢慢地感受我们就会发现：我们生活在爱的海洋里拥有的爱比天上的星星还要多 请听歌曲：烛光里的妈妈 学生回想自己父母然后老师按语：不知不觉我们长大了曾几何时岁月
3、的年轮写在父母的身上他们的脸上爬上了几条皱纹头发中映出几根银丝他们的步履不再矫健了他们的腰背部不再笔挺了这一切都是为我们操劳的呀今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈感谢你们你们辛苦了 感恩老师 班长主持人：十月的阳光如此灿烂十月的校园如此深情似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望让我们一起怀着一颗感恩的心一起大声高呼：我爱你敬爱的老师我们的每一点知识我们的每一个进步都渗透着老师的汗水和心血让我们用最真挚的感情把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师 学生请听朗诵：谢谢您老师 全班合唱：每当走过老师窗前 班长主持人：老师教给我们知识教会我们做人为了我们您默默地耕耘无私地奉献六
4、年的爱心浇灌您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回您的眼里写满了春春嘱托 班长主持人：让感恩伴我们一生衷心地感谢父母、老师和朋友就如这些名言俗语所说的(展示名言俗语) 不要为你所没有的抱怨要珍惜你所拥有的朱德 谁给我一滴水我便回报他整个大海华梅 一颗感谢的心决不会愤世嫉俗陶恕 我一直哭着没有鞋子穿但等到我知道连双脚也没有的人我又感觉到幸运之极了 海伦凯勒 受人滴水之恩当涌泉相报 真情行动 班长主持人：同学们我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人让我们赶快行动起来吧对最想感谢的人请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几
5、位学生交流)请几位读给大家听听 班长主持人：真是一句句感人肺腑之言让这感恩之心永远长驻我们的的心中世界需要一颗感恩的心因为感恩世界才会美丽;因为感恩我们的心灵才会变得美好;因为感恩我们的生活才会变得充实让我们怀着一颗感恩的心去感谢生活中的点点滴滴吧 三、活动总结 班主任讲话：父母的爱是阳光老师的爱是雨露如春风化雨给了我们无尽的力量 我们像不同的鲜花点缀着美丽的家园 让我们携起手来怀着一颗感恩的心走向美好的明天 感恩教育专题班会教案2 活动时间：第8周班会课 活动目的：现在的学生就其心灵的一翼“情”来看普遍患有“情感冷漠症”有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动只知道享受只知道自
6、己需要只知道汲取的“冷漠一代”以此次活动告诉大家生命不是你一人所有世界上的任何一件东西也不属于你个人请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切请珍惜他人为你的努力和付出请常常报有一颗感恩的心 活动过程： 一、听一个感人的故事 老师：同学们我说一个英语单词看看大家知不知道它的中文含义ThanksgivingDay对是感恩节大家知道在美国把每年11月的最后一个星期四定为感恩节在这一天具有不同信仰和不同背景的人们会按照习俗前往教堂做感恩祈祷感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾我们中国也有着“感恩”的传统像：“滴水之恩涌泉相报”“谁言寸草心报得三春晖”都是很好的写照但严峻的现实是现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩只
7、知道汲取的“冷漠一代”由此我们举行这次以学会感恩为主题的班会希望同学们以此为契机学会感恩刻苦学习拼搏进取来回报父母老师和社会 下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩 主持人：大家和我们一样一样都是故事中的小男孩从出生到现在父母的爱一直伴随着我们成长我们不断的索取父母是尽其所能我们接受的是那么的心安理得此时此刻我们的心情都不会很平静下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢?把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母这首歌不禁使我们起在我们成长的这十几年中父母为我们所做的点点滴滴那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢?请大家举手(同学发言) 主持人：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同但谁也不能否认成长的每一
8、步无不透着父母辛勤的汗水体现着父母深沉的爱你们的父母在时时刻刻挂念着你们祝福着你们请听一下来自父母的心声：(家长代表3个)有的家长虽然没有来但是也给我们同学留了言看看是谁的父母呢?(放录像)这就是大家的父母当你们落寞时抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时照亮你们茫茫的人生 二、现场调查 可我们又对父母了解多少呢?下面进行现场调查 问题：1、你母亲的生日?2、你给父亲买过生日礼物?3、你母亲最喜欢的是套衣服?4、你父母的结婚纪念日?5、你爸爸今天40几岁?属什么的?6、你爸爸喜欢喝白酒?那他一般喝什么牌子的?7、你父亲喜欢吃的菜是? 通过刚刚的调查我们发现并不是每个同学都十分了解自己的父母可是反过来
9、如果被问的是父母不用调查也会知道结果父母会对我们的一切记忆的都很深刻 我们还应该感谢些人呢?教师的工作是辛苦的每天起早贪黑兢兢业业认真备好每一节精心上好每一堂耐心辅导每一自习可我们又是回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢?其实我有自己也曾经不理解过老师对朋友有时候也有着那样这样的不满但我相信从今天开始同学们会和我一样充满着一颗感恩的心来对待我们的老师同学和朋友下面有请4个同学演唱：感恩之心 三、做一个感恩的人 一起做一个感恩的人吧感恩父母感恩老师感恩社会这是我们共同的宣誓从我做起从现在做起(放FKASH音乐：感恩的心)老师：感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我依然会珍惜伴随着这动人的歌曲我宣布主题班会到此结束 四、活动延伸 让学生回家做好三个一活动：1.给远方亲人写一封信2.为父母或亲人洗一次脚3.每天为家里做一件家务 感恩教育活动中的教育叙事一则
