河南省周口市商水县第一高级中学高二生物下学期期中试题.

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1、商水一高2015-2016学年度下学期期中考试高二生物试题一、单选题(共30题 ,每题2分 ,共60分)1下面是利用微生物制作果酒、果醋的流程示意图,请据图判断下列说法正确的是( )A制作果酒时,先去除烂子粒和枝梗,再用清水冲洗掉污物B榨汁前,榨汁机和发酵瓶都需要用体积分数为70%的盐酸消毒CA过程是酒精发酵,A过程完成后,只需要提高一定的温度就能产生果醋D根据流程图可知导致发酵产物不同的重要因素是温度、时间、菌种等2利用葡萄酒生产葡萄醋的过程中,因为培养环境的改变,醋酸菌可能出现变异现象,这种变异来源是( )A染色体变异 B.基因突变 C.基因重组 D.等位基因分离3下列有关生物技术在实践中

2、的应用的叙述,正确的是()A制葡萄醋的温度要比制葡萄酒的温度高些B在任何条件下使用加酶洗衣粉洗衣效果都比普通的洗衣粉好C凝胶色谱法是一种根据不同蛋白质对光的吸收率不同而分离蛋白质的有效方法D固定化细胞比固定化酶的催化效率高,适用于所有生产过程4某兴趣小组准备开展“不同种类的加酶洗衣粉对同一污物的洗涤效果”的探究活动。对下列说法,你认为不正确的是( )A该实验的原理是酶的专一性 B自变量是不同种类的加酶洗衣粉C水质、水量、pH均可看作无关变量 D洗涤过程中水温只要保持相同即可5下列培养基成分中能用于分离分解尿素的细菌的是( )AKH2PO4、Na2HPO4、MgSO47H2O、牛肉膏、尿素、琼脂

3、、水BKH2PO4、Na2HPO4、MgSO47H2O、葡萄糖、琼脂、水CKH2PO4、Na2HPO4、MgSO47H2O、尿素、琼脂、水DKH2PO4、Na2HPO4、MgSO47H2O、葡萄糖、尿素、琼脂、水6用平板划线法或稀释涂布平板法都可以纯化大肠杆菌。二者的共同点有( )可以用相同的培养基 都要使用接种环进行接种都需要在火焰旁进行接种 都可以用来计数活菌 A B C D 7在以尿素作为唯一氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出( )A乳酸菌、金黄色葡萄球

4、菌、放线菌 B分解尿素的细菌、大肠杆菌、放线菌C分解尿素的细菌、霉菌、放线菌 D固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌8有关PCR技术的说法,不正确的是( )APCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术BPCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNAC利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列DPCR技术依据的是DNA双链复制的原理9下列说法正确的是 ( )A菌落的形状不属于菌落特征B将月季花的花药进行培养,获得了许多完整幼小植株都是纯合体C能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是葡萄糖和尿素D将搅拌好的混合液离心来分离血红蛋白溶液时,第2层是甲苯10果胶酶能分解

5、果胶,使榨取果汁变得更容易,提高水果的出汁率。某同学为探究温度对果胶酶活性的影响,在不同温度下,将等量的果胶酶加入到等量的苹果泥中,在反应同样时间后,再将反应液过滤同样时间,用量筒测出滤出苹果汁的体积。下列能正确反映实验结果的曲线是 ( ) 11下列有关生物技术的叙述,正确的是( )A固定化酵母细胞用溶液作载体 B制作果醋时,必须向发酵装置不断补充氧气C传统的葡萄酒制作一定需要人工接种菌种D凝胶色谱法根据分子酸碱性来分离蛋白质12物质x是脊髓中主要的抑制性神经递质,能使突触后膜的Cl-通道开放,使C1-内流,膜内负电荷增加,动作电位难以形成。下列叙述正确的是 ()A脊髓神经元静息状态时膜内外没

6、有离子进出BX以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙CX与突触后膜上受体结合引起膜外电位由正变负D某种毒素可阻止神经末梢释放x,从而引起肌肉痉挛13棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸收棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行检测,科研小组对某棉田棉蚜种群数量进行了调查。说法不正确的是( )A棉蚜与棉花的种间关系是寄生B若长期使用农药防治棉蚜,会导致棉蚜种群的抗药基因频率增大C调查棉蚜种群数量最好采用标志重捕法D. 调查期间种群蚜种数量的增长曲线呈S型14下列有关人体免疫的叙述正确的有()项体液中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线 抗原都是外来异物 人体分泌的乳汁中含有某些抗体 吞噬细胞

7、可参与特异性免疫 过敏反应一般不会破坏组织细胞 HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病 对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A三B四C五D六15下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是() A一个培养皿中固体培养基上生长的一个菌落是群落 B群落演替过程中新的优势种的出现常淘汰原有优势种 C发展生态农业可以实现物质和能量的循环利用 D生态系统营养结构越复杂,抗外力干扰的能力越强16下列相关说法正确的是()A.利用性外激素等化学信息进行的害虫防治方法属于生物防治B.种群甲的部分个体迁入乙种群中,则甲种群的迁出率等于乙种群的迁入率C.输入第一营养级的能量,除一部分用于生产者的呼吸作用以热能形式

8、散失外,其余能量将以10%20%的传递效率流向下一营养级D.某种群具有年龄组成,性别比例和随机分布等数量特征17真核细胞具有一些能显著增大膜面积,有利于酶的附着以提高代谢效率的结构下列不属于此类结构的是()A 神经细胞的树突B 线粒体的嵴C 甲状腺细胞的内质网D 叶绿体的基粒18如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度之间的关系,下列叙述中正确的是A在单侧光的作用下,若胚芽鞘向光侧生长素浓度为a,则背光侧为bB若曲线表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线表示对单子叶作物的作用C若曲线表示生长素对植物茎的作用,则曲线表示对根的作用D将植物体水平放置,若根部近地侧生长素浓度为c,则远地侧为d19

9、下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是()A斑马在草原上成群活动 B每毫升河水中有9个大肠杆菌C蒲公英像星星一样点缀在公路边 D白杨树在路旁每隔5米栽种一株20图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是()A若A代表人体下丘脑,a为血糖浓度下降,则b、c可分别代表胰岛素和肾上腺素分泌增加B若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降C若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和抵抗力稳定性提高D若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表抗体和记忆细胞21下列一定没有涉及细胞间信息交流的是()A乙肝抗体与乙肝病毒之间B效应T

10、 细胞与靶细胞之间C相邻的高等植物细胞之间D甲状腺细胞与肌细胞之间22食物进入胃会刺激胃壁上的感受器,引起胰腺分泌多种消化酶;由胃进入小肠的食物和盐酸会刺激小肠分泌促胰液素,也能引起胰腺的分泌。下列相关分析正确的是()A胰腺细胞分泌消化酶的过程需要载体蛋白的协助B感受器产生的兴奋可不通过神经中枢直接到达胰腺C小肠分泌的促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞D上述调节机制既保证胰腺及时分泌又可减少物质能量的浪费23下列有关生物或生命活动的叙述中,正确的是()A乳酸菌和酵母菌中都含有核糖体和染色体B植物细胞都含有叶绿体,并能通过叶绿体合成生长所需的有机物C精子和卵细胞形成过程中发生的基因重组可为生物进

11、化提供原材料D当玉米因连续阴雨而不能正常传粉时,可喷洒适宜浓度的生长素来保证产量24植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用,下列错误的是()A可用乙烯利催熟香蕉B在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加C用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生淀粉酶D植物生长调节剂容易合成、原料广泛、但效果不稳定25下列与生物技术实践有关的说法,正确的是( )A在家庭中用鲜葡萄制作果酒时酵母菌装置应放在45处B泡菜的制作中清水与盐的比例以及玫瑰精油的提取中清水与玫瑰花瓣比例都为4:1CMS培养基都需要添加植物激素DDNA的粗提取实验中需使用NaCl溶液,DNA的鉴

12、定实验中不需使用NaCl溶液26植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如右图所示,图中“”表示促进作用,“”表示抑制作用。下列叙述错误的是A甲、乙最可能代表脱落酸和赤霉素B丙的生理作用具有两重性的特点C甲、乙、丙均具有微量、高效的特点D丙的极性运输受重力和光照等环境因素的影响27下列关于生物体生命活动的调节过程正确的是A.体液调节是通过体液传送激素的方式对生命活动进行的调节;B.免疫系统通过它的防卫功能、监控功能就可实现其在维持稳态中的作用C.兴奋是以神经冲动的形式在神经元之间传递D.植物体的各个部位都能合成乙烯,其主要作用是促进果实成熟28关于激素和神经递质的叙述,错误的是()A胰

13、岛素发挥作用后被灭活 B乙酰胆碱贮存于突触小泡中C胰高血糖素可为靶细胞提供能量D去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息29下图1表示某生态系统的食物网,甲庚代表不同的生物下列有关叙述中正确的是()A图1中的甲和己均代表的是第二营养级,属于一个种群B调查图1中的戊和庚的种群密度一般用标志重捕法C当丙刚迁入这个生态系统的一段时间内,数量变化如图2中的曲线XD若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化,则b点对应的是图3中的t2时刻,此时可适当捕获30如图4个数量金字塔中的哪一个与“槐树蚜虫瓢虫“这条食物链相符合() A B C D第卷(填空题40分)二填空题(四大题,共40分)31(每空2分,共10分)非洲某草原生态系统有如下食物网(1)图1所含的生态系统的成分有 ;生态系统输出的能量形式是 。(2)已知在人类干预作用前,这个草原生态系统处于平衡状态,此时这块草原的生产者固定太阳能为300万千焦按10%的传递效率进行能量流动,设一种生物被下一个营养级各种生物平均摄食,此时狮群获得的能量正好维持一个种群的生存这时狮群获得的能量 万千焦。(3)如果草原的面积有限,则预测狮子种群的密度会 。(4)在图2所示的食物网中,a表示动物性食物所占的比例,若使鸟体重增加x,至少需要生产者的量

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