当代大学生道德现状调查报告讲义

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1、11质量1班(简春菲 车乾坤 张帆 张宇萌 王晓妍)当代大学生道德状况现状调查问卷调查报告当代大学生道德现状调查报告班级: 11质量1成员: 简春菲 车乾坤 张帆 张宇萌 王晓妍前言在个人层面上,道德观是一个人对自己言行举止的一种要求,是一种从小就从生活学习环境中培养起来的习惯,是由自己完全主观地对真假,善恶,美丑的判断。在不同环境中成长的人有不同的道德观,也因此有了对一件事物的不同看法,不同的言行。道德观不是绝对的,只是由所处社会的决定哪一种道德观可行,哪一种不可行。而被所处环境大多数人接受的便成为了社会道德观,也就是道德风尚以及社会风气。道德观不同于法律,它没有硬性的要求,没有严苛的惩罚措

2、施,也没有一个标准的条文,它很温和,但总能浸渍每个人的心灵。一个地方的道德风尚水平在很大程度上体现了一个地方的经济、文化、卫生、治安水平。拥有良好社会风气的地方,人们生活和谐,愉快;而道德风气差的地方,则社会混乱,鸡犬不宁。大学生是一个社会上最积极的人群,他们充满朝气,拥有创造性思维、开放的头脑、最新的知识,是祖国未来建设的主要力量。当代大学生的道德观念很大程度上会影响一个社会、一个国家甚至一个民族未来的发展道路,因此大学生的道德观问题是一个不容忽视而且需要人人进行关注的重大问题。报告内容调查目的:通过问卷的形式粗略了解现阶段大学生的道德观念调查时间:5.155.20调查对象:下沙各高校大学生

3、调查方式:网络设计、发放调查问卷,回收问卷并统计调查问卷:见附录发放调查表数量500份,回收有效问卷数476份,回收率为95.2%问卷分析问卷回收之后,我们分工合作,每人分析两道题目,分析具体情况如下:简春菲 分析第1,6道:近年来,高校学生中要求入党的人数越来越多,资料显示,高校中申请入的学生占到总数的近50%,本科院校高达 70%,个别学校甚至达90。学生积极要求入党本身是一个好现象,反映了当代学生对党的向往、追求和积极向上的政治热情。但是在本次调查中发现,真正坚持正确入党动机(A、全心全意为人民服务)的大学生已经不到一半,只有33.3%,而选择对自己以后工作有益选项的却占了一半以上(63

4、.1%)这类同学把入党定位为提高能力和锻炼自我的机会,或异化为追求个人发展,打造择业就业竞争资本的功能性手段。这些和大学生个人的认知,社会,家庭,就业等因素有关。学生入党动机多元价值取向的复杂性,加强学生入党动机的教育成为高校党建工作当务之急。第6道:你认为那些是当今大学生道德信仰缺失的重要原因()(多选)当前大学生中存在着道德信仰问题,其原因是多方面的。从调查结果可以看出,大部分大学生(79.3%)认为,社会风气对大学生的道德信仰的影响的是最大的,第二大因素是社会政治的冷漠与投机,也超过半数认同,而选项A和B是由于个人毅力和社会环境作用的共同结果,社会上道德危机现象影响到了校园,在大学校园里

5、,不可否认,信奉个人主义、拜金主义、享乐主义者大有人在。这是因为在市场经济中,在相当多的地区,经济指标成了发展的程度的衡量标准,有钱就有一切,金钱的作用被无限扩大,这必然导致一些人产生金钱至上的道德信仰。市场经济的负面效应使个人主义恶性膨胀,使一些人将金钱作为人生追求的最终目标和全部内容,而勤俭、廉洁、无私奉献、助人为乐、见义勇为等美德被少数人看得一文不值。大学生已经成人,开始接触、参与社会生活,市场经济的负面因素,如个人主义、享乐主义、拜金主义等市场经济的负面效应必然会对他们的道德信仰产生影响。最后,还有为数较小(12.6%)的大学生认为信仰毫无作用,显然对信仰没有正确的和实际的理解。 车乾

6、坤 分析第5,12道:大多数人认为有信仰才有道德,离开信仰谈道德,好比空中建楼阁 中华民族精神就是信仰为本,道德为尊,可见信仰和道德不可分开,离开信仰谈道德,好比空中建楼阁,也就是说:信仰是道德的基础。 信仰当然和有神论分不开,儒释道家是中国人的信仰基础,这是几千年传下来的,都是有神论,你没见过天堂,可能你觉得天堂不存在,可是,你也没有死过,你怎知人死了就没有灵魂去往天堂和地狱呢? 咱就说对死亡的态度吧,人都有一死,不同的是有人在对死亡的恐惧中死亡,有人是在对天国和来生的美好憧憬中离开人世。有神论者大都是后者,无神论者大都是前者。 当然不是说有神论者都道德高尚,因为,有神论里面也有正信和不正信

7、信,也有真信和假信,不过,可以肯定的是:有崇高信仰的人肯定道德高尚,毫无信仰的人肯定道德沦丧。信仰为本,道德为尊。二者不可分。坚持每次都关门的学生只有不到6成,而有近1成的同学几乎不关门,虽是小事,仍可见当代部分大学生的道德意识不高,开展道德教育时刻不能松懈,也没有资本松懈。 张帆 分析第10,11道:关于“面对学校食堂排很长的队在打饭,你会如何想?”这个问题的调查结果如下柱形图:由柱形图可知,选择D的占了大多数的调查者,选择D的同学,代表他们具有良好的思想道德水品,他们能够自觉的遵守社会的道德秩序,不需要别人提醒,就可以做的很好,可以以身作则,维持好社会的公共秩序。只有这样我们的社会才能运行

8、有序,我们的社会需要这样的人,同时验证了,我们大部分同学的思想道德水品高。其次选择C的同学也不少,选择C的同学在别人的引导之下可以做到遵守秩序,但是如果出现有人插队,他们可能也会跟着插队。所以选择C的同学比较不会主动维护社会公共秩序。如果多数人选择这项,我们的社会将会秩序混乱。选择C和D的同学,很大的可能会造成社会秩序混乱,最终会出现混乱的社会。幸好它们的比例比较少,总体上还是乐观的。而关于“搞联谊活动时,.如果别人不小心把酒洒到你身上,而且别人向你道歉了,你怎么样?” 情况如下:由以上可知,选择D的占了非常大的比例,而选择了D的同学,是非常有礼貌,有道德的学生,他们以宽容的心去宽容别人。这是

9、非常乐观的现象,证明我们大学生的道德水品还是挺好的。选择A、B、C的分别都有少数的同学,他们的道德水品还有欠提高,尤其是选A的同学属于有点恶劣的行为,该控制一下自己的情绪。 张宇萌 分析第4,7道:分析:选A、B答案人占绝大部分,可以看出这一部分人都是很有道德的。选A的人是毋庸置疑的,很有道德的人的。而选B的,就要看对象,对于一些亲朋好友,他们可能会发,不过一些善意的玩笑,所以他们也是有道德的。选择C的,就无语了,他们完全没有任何顾忌、没有任何的道德观念。幸好,有道德的人比没道德的人多很多很多。本题分析:很典型的仍垃圾的问题。而选择答案A的人占90.1%,可以看出大学生们还是有很多人是非常有公

10、共道德的。8.1%的人选了答案B,可以看出有那么一小部分人虽然没什么道德,但还有一点羞耻之心。选答案C的人是完全没羞耻,没道德的人,不过幸亏这一类人很少很少,只占1.8%。 王晓妍 分析第8,9道:如题,经分析调查我们得到了各系列的分布图,我们可以看得出111人当中比例最多的人会在没人看到的情况下捡起来的钱交给学校,但我们也可以看到比例也比较多的是捡起来自己用,而且只是低了2.7个百分点,而担心有陷阱的人也占了五分之一的人数,当中又有多少人捡了钱是交给学校的,而有9%的人是捡了钱和朋友一起分享,虽然这也是我们不提倡的,但总比捡起自己用的人要好点。总的来说由这个题目我们看到在钱的方面我们大学生的

11、素质立场是不乐观的。如题,在这个状况下,我们可以从图上很清晰地看得出来,111当中会有87.4%人在游泳池想小便时会爬起来,不管路程是比较远的都会找厕所,这看得出我们同学都是比较自觉的,当然也有5.4%人会在池中自接解决,这就是自制力不够强,素质不高的体现,而有7.2%人就相对比在池里解决的人好点,但也是不提倡的,也是素质低的体现。总的看来,在游泳池要小便的这个状况下,我们同学都是会做的比较好的,会主动维护这个公共的场地环境。 大家一起分析了 第2,3道:题目2中选a的有52.3%占据了一半以上,这部分人有着强烈的正义感,面对邪恶也敢挺身而出,但却不懂量力而为,精神可嘉却缺乏理智。选b的有37

12、.8%人数也不少,这些人也是比较乐于助人的,只是不愿意为此付出太多,与选a的人相比多一份理智少一分勇气。选c的人万事以自己的利益为先,任何有可能损害自己利益的事都敬而远之,道德意识比较低下。第3题中:选a的人有2.7%,尽管不是很多但也表明在我们周围还是存在道德状况十分恶劣的人,而这些人就犹如白纸上的污点我们应该极力抵制这种情况。选b的人有6.3%,这部分人主要问题是存在见样学样的习惯,当大部分人都做的时候他也会去做而不会自己先考虑一下,这往往会使他变成大众“罪犯”的一员。选c的人有8.1%,这部分人是知道随意扔垃圾是不好的行为但由于怕麻烦依然选择乱扔垃圾,这也表现出此人的道德状况并不良好。选

13、d的人有82.9%占据了绝大部分,这表明绝大部分的大学生都是道德状况良好的。总的来说大部分大学生的道德状况还是很良好的,只是还有一部分确实有待提高。总结与思考此次调查,以及对调查结果的总结和分析使我们更深刻的认识到了,当代大学生所存在的问题和不足,以及思想道德教育的重要性,它不仅关系到我们个人的素质问题和今后的发展,还关系到国家、社会的建设。简而言之:社会环境对大学生的价值取向产生了或多或少的影响,高校对大学生的信仰及道德的引导有所缺失,大学生自身素质有待提高。意见与建议:1、以正面教育为导向 要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,结合“八荣八耻”的重要内容,树立正

14、确的人生观、价值观、道德观,培养良好的道德思想,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。2、树立正确的观念 培养崇高的爱国主义意识和社会主义民主法制意识,遵守法纪和社会公德,通过自主的体验来感知道德知识,通过真实的感受形成正确的道德判断,通过深刻的理解掌握道德规范,并在实践中培养道德能力,逐步形成良好的行为习惯。3、遵循思想道德原则 学校开展对大学生的思想道德教育,是教育德育工作的组成部分。为使大学生的知识教育和思德教育有机结合起来,开展德育工作时应遵循以下原则:基础性原则。主体性原则。实践性原则。针对性原则。社会性原则。改进:由于这是我们第一次第一次组队做调查问卷,难免会有错漏的情况

15、,我们将虚心接受调查对象的建议,在以后的问卷中做的更好。附表当代大学生道德现状调查问卷本问卷是老师所布置的作业,也有助于我们相互了解,此次调查主要是想通过问卷的形式来了解在校大学生的思想道德修养的现状,此问卷仅供学习研究使用,我们对您的配合表示深切的感谢!对占用您宝贵的时间深感抱歉!希望您能回答以下问题:1、 如果你有机会加入共产党,你的入党动动机是()A 全心全意为人民服务 B.对自己以后的工作有所帮助 C. 入党光荣,有面子2、 如果看见有人敲诈或打劫一个美女你会怎样做()A 见义勇为,英雄救美 B.装神弄鬼吓跑坏人,若吓不跑,请美女自求多福 C.事不关己高高挂起3、在教室上课时,你会向课桌抽屉里乱扔果皮纸屑吗()A会,懒得带走 B.反正别人都丢,我也丢 C.会,附近没有垃圾桶 D.不会,下课带走4、你上网聊天时会否注意自己的言行,发一些不文明的图片和帖子() A从来没有 B.可能会发,要

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