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1、精选新学期主题班会方案设计 导语：快要开学了我又高兴又发愁高兴的是我又可以看见我的同学了甭提我心里有多高兴了发愁的是我又要回到白天有老师晚上有妈妈的生活中下面是小编为大家整理的新学期主题班会方案想要知更多的资讯请多多留意文书帮 一活动目的：在新的一个学期学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活为了让同学们更好地确立自己的目标制定切合实际的学习计划举行这次以“新学期我计划我能行”为主题的班会课培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯并提醒学生认真执行计划目标为自己的目标奋斗;同时增强学生自信使学生懂得只要通过自己的努力就一定能获得成功 二活动时间：XXXX年X月X日 三活动地点：高
2、一某班 四活动对象：高一某班全体学生 五活动前期准备 1.在学生中进行调查了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题由此制定出本次班会的主题：“新学期我计划我能行” 2.提前一个星期让同学准备小品考试并让班委督促同学其善于利用课余时间进行排练 3.班主任准备班会课上的ppt找相关资料例如“如何制定计划”、“计划的意义及作用”等并制作“新学期我计划我能行”学期计划表提前打印好 4.课前让学生思考本学期的计划及目标 5.课前请班委在黑板上写好班会主题：“新学期我计划我能行” 六活动流程： 1.班主任宣布主题班会开始 班主任说：生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划并且不努力闹出了
3、不少的笑话值得我们同学们深思请看表演： (主要内容：考场中大家都在聚精会神地考试只有小路东看看西瞧瞧嘴里不停地念叨着：“这太难了做啊?”“老师也专和我过不去就出一些判断、选择的让我一个字也写不出这可办呢?” “有了”小路从裤兜里掏出一枚硬币“我会做了如果正面朝上我就打如果反面朝上我就打X不会错的上天一定会帮助我的”于是小路一边掷硬币一边做题一下子十道判断题做完了 开始做选择题了小路又傻了“每道题有四个答案这可办呢?”小路痛苦地抓着脑袋“有了真是天助我也”小路跳起来他又从裤兜里掏出一粒骰子“我扔骰子现什么号码我就填什么”他一边掷一边写：“2”“1”“4”“6” “哈终于做完了”小路得意地向同学们
4、做着鬼脸走上讲台把试卷交给了老师 下午放学小路带着试卷回家他推开门爸爸正坐在沙发上吃苹果爸爸问他：“小路考得怎样?”小路正想给爸爸说话顺口说着：“爸”“12”“82不错不错你真是个好孩子”“快宝贝把试卷给爸爸看看”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸“什么?才12分?这是回事不是82分?”“我刚才是说：爸12分”小路慢慢地说爸爸气得把试卷翻来翻去“你看这道选择明明只有四个答案你为什么选6呢?”“骰子出现的是6”“什么你靠掷骰子做题真是气死我了看我不找死你”爸爸满屋追着小路 组织同学讨论：从这个小品中你懂得了什么? 请几位学生回答抒发他们的感想以此引出本次班会的主题：“新学期我计划我能行”
5、 2.提问学生：新学期如何才能做到“我能行”? 得出结论：制订学习计划按照计划依次实现自己的目标 凡事预则立不预则废做什么事有了计划就容易取得好的结果反之则不然有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响 防止被动和无目的学习毫无计划的学习是散漫疏懒松松垮垮的很容易被外界的事物所影响 计划是实现目标的蓝图目标不花瓶你需要制定计划脚踏实地、有步骤地去实现它通过计划合理安排时间和任务使自己达到目标也使自己明确每一个任务的目的促使自己实行计划学习生活是千变万化的它总是在引诱你去偷懒制定学习计划可以促使你按照计划实行任务排除困难和干扰 实行计划是意志力的体现坚持实行计划可以磨练你的意志力而意志力经过磨练
6、你的学习收获又会更一步提升这些进步只会能使你更有自信心取得更好的成功 有利于学习习惯的形成按照计划行事能使自己的学习生活节奏分明从而该学习时能安心学习玩的时候能开心地玩久而久之所有这些都会形成自觉行动成为好的学习习惯 提高学习效率减少时间浪费合理的计划安排使你更有效的利用时间你会知道多玩一个小时就会有项任务不会完成这会给你带来多大的影响有了计划每一步行动都很明确也不要总是花费心思考虑等下该学什么 3.小组讨论：如何制定切实可行的学习计划呢? 让每个小组派一名代表陈述小组意见老师并把小组结论写在黑板上最后老师总结该如何制定学习计划 计划要考虑全面 学习计划不是除了学习还是学习学习有时休憩有时娱乐
7、也有时所有这些都要考虑到计划中计划要兼顾多个方面学习时不能废寝忘食这对身体不好这样的计划也是不科学的 长远计划和短期安排 在一个比较长的时间内比分说一个学期或一个学年你应当有个大致计划因为实际中学习生活变化很多又往往无法预测所有这个长远的计划不需要很具体但是你应该对必须要做的事情心中有数而更近一点比如下一个星期的学习计划就应该尽量具体些把较大的任务分配到每周、每天去完成使长远计划中的任务逐步得到解决有长远计划却没有短期安排目标是很难达到的所以两者缺一不可长远计划是明确学习目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划 安排好常规学习时间和自由学习时间 常规学习时间指按学校规定的学习时间主要用
8、来完成老师布置的学习任务消化当天所学的知识而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情自由学习时间的安排是制定学习计划的重点抓住了和合理利用的自由学习时间对自己的学习和成长都会有极大的好处所以我们应该提高常规学习时间的效率增加和正确利用自由学习时间掌握自己的学习主动权 对重点突出学习 学习时间是有限的你的精力也是有限的所以学习要有重点在这里重点一是指你学习中的弱科二是指知识体系中的重点内容只有抓住重点兼顾一般才能取得更好的学习效率 从实际出发来制定计划 制定计划不要脱离学习实际要符合自己现在的
9、学习压力和水平有些同学制定计划时满腔热情计划得非常完美可执行起来却寸步难行这便是因为目标定得太高计划定得太死脱离实际的缘故 虽然这么说要从实际出发可你未必明白样是实际?实际可以分成三个方面： 知识能力的实际：每个阶段计划学习多少知识?培养些能力? 时间的实际：常规学习时间和自由支配时间分别有多少? 教学进度的实际：掌握老师教学进度妥善安排常规学习时间和自由支配时间以免自己的计划受到“冲击” 注意效果及时调整 每一个计划执行结束或执行到一个阶段就应当回顾一下效果如何如果效果不好就应该找找原因进行必要的调整 这里是一份简单的回顾列表： 是否完成了计划中的学习任务? 是不是按照计划去执行任务的? 学
10、习效果如何? 如果有任务没有完成那原因?(安排过紧、太松?) 回顾之后要记得补上缺漏重新修订计划你也可以通过日记来记录一天的学习计划进度便于改进和回顾 计划要留有余地 制订计划不要太满、太死、太紧要留出机动时间使计划有一定的机动性毕竟现实不会完美地跟者计划走给计划留有一定的余地这样完成计划的可能性就增加了 劳逸结合文理交替 学习对脑力消化非常大所以不要长时间学习要适当加入休息时间而且在安排学习计划是不要长时间地从事单一活动学习和锻炼可以交替安排因为锻炼时运动中枢兴奋而其他区域的脑细胞就得到了休息比方说：学习了两三个小说就去锻炼一会儿再回来学习安排科目学习时也要文理交替安排相近的学习内容不要集中
11、在一起学习 提高学习时间的利用率 早晨或晚上或一天学习的开头和结尾的时间可以安排着重记忆的科目如外语心情比较愉快注意力比较集中时间较完整时可以安排比较枯燥或自己不太喜欢的科目：零星的、注意力不易集中的时间可以安排做习题和自己最感兴趣的学科这样可以提高时间利用率 4.向同学派发表格给10分钟时间同学们填写“我自信、我能行”学期计划表 表格如下： “我自信、我计划、我能行”学期计划表 班次：姓名： 项目 我的目标 语文 数学 英语 纪律 卫生 劳动 学生填写完毕后上交老师审核并放入学生成长资料袋 5.宣誓仪式全体学生起立举起左手在班长的带领下宣誓：在新的学期里我要严格执行我的计划努力奋斗学会学习学
12、会生活学会做人我一定要取得好的成绩我相信：新学期我能行 班会到此结束 一、活动经费预算：0元 二、可行性分析： 新学期开学同学们总是缺少计划及目标学习变得没有计划及步骤容易浪费宝贵的时间因此在这个时候很有必要对学生进行教育提醒他们注意制定切实可行的学习计划同时经过班主任与同学们平时的交流及了解的过程中也发现学生有制定学习计划及目标的愿望相信通过这次主题班会能提高学生们的目的性和学习积极性培养学生在面对任何事情有制定计划的良好习惯 三、跟踪调查： 搞好跟踪调查和教育不断总结经验教训使教育具有长久性随机访问学生执行计划的情况了解学生是否实现了他们的目标在学生遇到困难的情况下鼓励他们不要气馁努力奋斗
13、一定能获得成功 一、时间： 二、地点：高一 三、班会主题：新的起点 四、班会背景： 开学两个月以来学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏大部分学生对高中生活表现出不适应但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队同学们都很努力班级已经形成积极向上的气氛可是考到我校的学生普遍基础薄弱他们身上的习惯非常不好所以特别需要老师的指导 五、班会目的： 1.通过“新的起点”主题班会让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上同时使学生能初步认识自身的问题从而不断改进为高中生活奠定良好的基础 2.通过让所有的学生积极参与让学生深刻理解高中生活“开头难”而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论
14、是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己 3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点要好好把握; 六、班会准备： 1.组织学生学习教育管理手册、中学生道德操行手册据此由全班制定班规讨论通过 2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法 3.请全班学生参与每人以“新的起点”为题完成一件作品与全班同学共勉 4.通过竞选产生新的班委会由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语 七、班会过程： 1.主持人致词班会开始 2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员) 3.学习方法、经验、教训交流 4.学生代表发言展示“新的起点”作品与全班共勉 5.值日班主任发言 6.班主任发言 7.宣誓
