广东海珠区等四区2015届高三联考理综试题word版含答案.

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1、海珠区2015届高三综合测试(二)理科综合生物一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。1甲、乙、丙是同一物种的三个种群,其年龄组成见下表。三个种群年龄结构的类型为年龄期种群个体数甲乙丙幼年期600400200成年期400400400老年期200400600A甲是稳定型,乙是增长型,丙是衰退型 B甲是增长型,乙是稳定型,丙是衰退型C甲是增长型,乙是增长型,丙是衰退型 D甲、乙、丙三个种群都是稳定型2下图1-3表示三种生物膜结构及其发生的部分生理 过程。以下说法错误的是 A图1表示线粒体内膜上进行

2、的有氧呼吸第三阶段B图2表明细胞膜上的受体蛋白具有特异性C图3表示绿色植物细胞的主动运输过程D图示表明决定生物膜不同功能的主因是蛋白质的种类3下列对动物受精卵发育成原肠胚过程的叙述,正确的是A上述过程发生了基因的选择性表达 B卵裂过程发生了同源染色体的分离C卵裂球中细胞的体积随分裂次数增加而增大 D受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植4一种鹰的羽毛黄色和绿色、条纹和非条纹的差异均由基因决定,两对基因分别用A(a)和B(b)表示。已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活。右图显示了鹰羽毛的杂交遗传,对此合理的解释是A绿色对黄色不完全显性,非条纹对条纹完全显性B控制羽毛性状的两对基因不符合基因自由组

3、合定律C亲本P的基因型为Aabb和aaBbDF2中的绿色条纹个体全是杂合子5下列观点符合现代生物进化理论的是A人工诱变实现了基因的定向变异B自然选择决定了生物变异和进化的方向C“超级细菌”的产生说明抗生素的滥用会促使细菌发生基因突变D受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代6图示某高等动物细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系(用实线表示)和细胞质中mRNA含量的变化(用虚线表示)。下列有关叙述,错误的是A阶段a和c是蛋白质合成的主要时期 B基因突变通常会发生在阶段bC同源染色体分开到两极发生在阶段e D该图可表示有丝分裂或减数分裂过程二、双项选择题:本大题共9小题,每

4、小题6分,共54分在每小题给出四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对的得6分,只选1个且正确的得3分,有选错或不答的得0分24元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础。下列有关的叙述,正确的是AATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P B细胞合成的糖蛋白分布于细胞膜的内外表面,用于细胞间的相互识别C酶、激素和神经递质都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解D蛋白质遇高温变性时,其空间结构被破坏,肽键数不变食用菌残渣玉米芯饲料人粪便玉米水稻、小麦木糖醇蛆禽、畜残渣25设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,下图就是一种“加环”示意图。下列有关叙述正确的

5、是A用残渣来培育食用菌和蛆,实现了能量的多级利用B用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益C用蛆粪便作有机肥还田,运用了能量循环再生原理D该系统离不开人的管理,设计未能提高系统的稳定性三非选择题:本大题共11小题,共182分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。26(16分)为研究城市环境污染和某植物生命活动的关系,研究者测定了不同污染程度下该植物叶片光合色素的含量,获得的数据处理成下面的柱状图。请分析回答下列问题:(1)提取叶片中光合色素时常使用 (试剂)研磨法来获取色素,为使 ,还可

6、加入少许二氧化硅。(2)纸层析法是分离叶片光合色素的简便方法。若研究者用该方法能否获得上述实验数据?为什么? 。(3)据图可知,污染程度的加剧使 (色素类型)的含量减少。(4)污染加剧导致叶片中光合色素含量的变化会直接影响光合作用的 阶段,使其产生的 减少,进而导致叶片中制造有机物的量 。(5)请用化学反应式来概括光合作用的过程:_。27(16分)人体健康与内环境稳态的维持息息相关,这需要人体调节机制共同发挥作用。请回答下列问题:(1)“甲亢”是一种甲状腺激素分泌过多的疾病。甲亢患者表现为容易激动、失眠、心跳加快等,这说明甲状腺激素的作用之一是 ,同时也说明了内分泌腺所分泌的激素可以影响 。(

7、2)甲亢患者体内TSH(促甲状腺激素)含量一般较低,这是因为受到甲状腺激素的 调节。临床研究发现,大多数甲亢患者的体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体且充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能亢进,这类疾病在免疫学上应称为 病。(3)冬春季是流感高发季节,流感的早期症状有咽痛、流涕、发热等。发热的原因是流感病毒入侵可引起下丘脑中 的调控作用,使 激素和肾上腺素的分泌量增加,机体代谢加快,产热量增加,这有利于提高机体免疫功能。(4)抗病毒免疫主要依靠 细胞破坏被病原体感染的宿主细胞,使病原体被释出并与相关抗体结合,最终杀灭病原体。可见, 这两种免疫方式的相辅相成作用是抗病毒免疫极

8、为重要的组成部分。28(16分)广西、广东地区高发的-地中海贫血症属于常染色体遗传病。研究发现,患者的-珠蛋白(血红蛋白的组成部分)合成受阻,原因是血红蛋白链第39位氨基酸的编码序列发生了基因突变,由正常基因A突变成致病基因a(见甲图,AUG、UAG分别为起始和终止密码子)。请据图分析回答下列问题:甲图(1)甲图中过程称做 ,过程在 中进行。与过程相比,碱基互补配对的不同点是 。(2)正常基因A发生了碱基对的 ,突变成-地中海贫血症基因a。该病体现了基因通过 控制生物体的性状。(3)若异常mRNA进行翻译产生了异常-珠蛋白,则该蛋白与正常-珠蛋白在结构上最大的区别是 。(4)事实上,基因型aa

9、患者体内并没有发现上述异常蛋白,这是因为细胞里出现的异常mRNA被SURF复合物识别而发生了降解(见乙图)。乙图 异常mRNA的降解产物是 。除SURF复合物外,科学家还发现了具有类似作用的其他复合物,他们被统称为mRNA监视系统。试说明mRNA监视系统对生物体的意义。 。29(16分)海洋中的发光细菌具独特的生理特性,可作为环境监测的指标生物。现利用发光细菌对海水重金属污染状况进行监测,请完善下列实验设计和推导实验结论。实验原理:细菌代谢正常时,发光强度稳定;当重金属影响到其代谢时,发光会受到抑制,抑制程度用抑光率(发光被抑制的百分率)表示。实验材料:明亮发光杆菌冻干粉、待测海水水样、2%N

10、aCl溶液、3%NaCl溶液、荧光分光光度计(用于测定细菌发光强度)、试管等。实验步骤:(1)将少许明亮发光杆菌冻干粉和0.5mL 2NaCl溶液加入5mL小试管中,摇匀配制成发光菌悬液;然后按照下表配制海水样品稀释液。请在“ ”上填写分别代表的数据。组别123453%NaCl溶液(ml) 4.744.494.243.99海水样品(ml) 0.250.500.751.00发光菌悬液(ml) 0.010.010.010.01混合液中海水浓度 0.050.100.150.20(2)各试管静置15min后,用荧光分光光度计测定 。(3)计算各组相对抑光率。若计算第3组的相对抑光率,则计算公式为T=

11、实验结论:(4)如果测得上述各组相对抑光率如下,可以判断待测海水样品 。组别12345相对抑光率(%)06131723请回答下列问题:(5)细菌的发光反应是在氧的作用下,胞内荧光酶将脂肪醛氧化为脂肪酸,同时释放出蓝绿光的过程。上述实验需要控制温度在l8 进行,若超过25实验很难进行,这是因为 。(6)发光细菌的发光基因表达直接表现为生物发光,非常直观而且易于检测,所以发光基因是基因工程操作上很好的 基因。(7)对发光细菌纯化、培养常用_法接种(只需答一种)。培养结束后,对使用过的培养基应进行_处理。海珠区2015届高三综合测试(二)理科综合生物参考答案16BCADDC24.AD 25.AB三、

12、非选择题:本题包括11小题,共182分。26.(16分,每空2分)(1)无水乙醇(有机溶剂) 研磨更充分(2)否,利用纸层析法只能在滤纸上观察到分离的色素带,不能定量分析色素 (只回答“否”给1分;没回答是与否,解释正确给2分)(3)叶绿素(叶绿素a和叶绿素b) 光能叶绿体(4)光反应 ATP、H 减少 (5)CO2 + H2O (CH2O)+ O227(16分,每空2分)(1)能提高神经系统的兴奋性 神经系统的功能 (2)负反馈(反馈) 自身免疫(3)体温调节中枢 甲状腺 (4)效应T 细胞免疫和体液免疫28(16分,每空2分)(1)转录 核糖体 有A-T配对,没有(2)替换 控制蛋白质的结构直接(3)肽链较短(4)4种核糖核苷酸阻止错误基因产物的产生,避免可能具有潜在危害的蛋白的表达,保护自身机体。29(16分,除特别说明外,每空2分)(满分8分)(1) 4.99 0 0.01 0 (每一空0.5分,共2分)(2)各试管发光强度第1组发光强度第3组发光强度第1组发光强度100%

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