2016湖北省能力提升工程培训测试题

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1、2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题判断题 (总分20分,每题1分,共20小题)1.利用URL时,必须输入一个外部网站主页的地址。A. 正确B. 错误答案:B解析:2.合理使用几何画板能提高教学效率,但无法提升教学价值A. 正确B. 错误答案:B解析:3.学生反馈系统的目的在于随时掌握学生进度,适合于过程性评价,不适用于学生的复习与总结阶段A. 对B. 错答案:B解析:4.现在流行的微视频、微课程是一种构建自我学习空间的方法A. 对B. 错答案:A解析:5.虚拟实验可以完全替代实验室中的真实实验A. 对B. 错答案:B解析:6.交互式电子白板中的选择键可以实现选中某一个书写对象,可以

2、对它进行移动、缩放、旋转等操作。A. 正确B. 错误答案:A解析:7.MindManager中可以插入图片。()A. 正确B. 错误答案:A解析:8.通过信息化手段将学生的学习成果发布在一个可以共同访问的平台上可以为学生提供更好的互相学习交流的机会A. 对B. 错答案:A解析:9.可以在PowerPoint2003中插入Excel图表、电影和声音、Flash动画、组织结构图A. 正确B. 错误答案:A解析:10.将Word文档的大纲加入PowerPoint,可将Word文档另存为ppt格式A. 正确B. 错误答案:B解析:11.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A. 正确B

3、. 错误答案:A解析:12.小组讨论是教师提出开放问题促进学生批判性思维和创新思维的最佳途径。A. 正确B. 错误答案:A解析:13.在Windows中,若在某一文档中连续进行了多次剪切操作,关闭该文档后,剪贴板中存放的是空白。A. 正确B. 错误答案:B解析:14.将LAMS应用于网络课程学习时,设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。A. 正确B. 错误答案:B解析:15.教学软件也属于一种教学媒体A. 正确B. 错误答案:A解析:16.互动电子白板仅仅是方便了我们讲授过程中对电脑的操控A. 对B. 错答案:B解析:17.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学

4、习活动时,要为学生制定计划提供支架。A. 正确B. 错误答案:A解析:18.聚光灯有拍照功能,可以将所突出的内容拍下来。A. 正确B. 错误答案:A解析:19.在使用交互式电子白板进行复习与总结时,可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析A. 正确B. 错误答案:A解析:20.Photoshop中色调均化命令用来调整色偏A. 正确B. 错误答案:B解析:单选题 (总分40分,每题2分,共20小题)21.网络安全方案,除增强安全设施投资外,还应该考虑哪些?A. 用户的方便性B. 管理的复杂性C. 对现有系统的影响及对不同平台的支持D. 以上三项都是答案:D解析:22.按照媒体对受信者感

5、官的刺激与交互性的不同,媒体可以分为听觉媒体、视觉媒体、交互媒体、 教学系统等。A. 多媒体B. 使用媒体C. 感官媒体D. 触觉媒体答案:A解析:23.在课堂教学过程中,有哪些评估方式?A. 习题、画册纸质评估B. 以上均对C. 评估量表D. DVD等视频资源的评估答案:B解析:24.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境( )A. 多媒体计算机,实物展示台B. 投影仪,大屏幕C. 支持学习的问题列表D. 各种演示型课件答案:C解析:25.在20以内退位减法整理与复习案例中,交互式电子白板提供了什么条件A. 学习情境B. 直观操作C. 深化学习效果D. 注重学习过程答案:C解析:2

6、6.我们选择一组相邻的文件通常使用的方法是_。A. 一次单击这组相邻文件的文件名B. 先单击第一个文件名,在按住Shift键的同时,再单击最后一个文件名C. 先单击第一个文件名,在按住Ctrl键的同时,再单击最后一个文件名D. 先单击第一个文件名,再单击最后一个文件名答案:B解析:27.在自动回复功能中,_表示了用户提问包含特定关键词即可视为匹配成功。A. 未全匹配B. 已全匹配C. 未全匹配和已全匹配都可以D. 没有对应可使用功能答案:A解析:28.()是一个小组所有有效行动的总和。A. 交流协作B. 分工合作C. 合作学习D. 团队配合答案:D解析:29.电子学档是一种面向学习过程的评价方

7、法,以下不属于电子学档的基本内容是( )A. 教师教案B. 学生学习活动、学习行为的记录C. 教师反馈于指导D. 学生自我反省答案:A解析:30.下列哪项不属于主题设计的原则A. 主题必须与教师教学实践紧密相关B. 主题有成员共同商讨C. 主题设计一般细节化D. 主题明确聚焦点答案:B解析:31.机构网络学习空间不包括()A. 班级空间B. 学校空间C. 教师培训中心空间D. 教研员空间答案:D解析:32.在技术支持的探究学习中,()为主体,()为主导A. 教师;学生B. 教师;教师C. 学生;学生D. 学生;教师答案:D解析:33.下列可以用来对网络视频资源进行剪辑加工、格式转换的软件工具有

8、:A. 硕鼠B. 迅雷C. 格式工厂D. 微信答案:C解析:34.在几何画板中裁剪选区的快捷键是什么?A. shift+TB. ctrl+UC. shift+UD. ctrl+T答案:D解析:35.下列文件中,那种格式文件不能直接导入到Authorware中A. JPGB. TXTC. RTFD. DOC答案:D解析:36.标签中的内容需要在课程主页面中显示,应该( )。A. 在“描述”中再次输入B. 在“通用模块设置”中选择“显示”C. 在“附件”中上传D. 无法实现答案:B解析:37.教学资源有多种不同的分类方式,根据_分类可将教学资源媒体分为:教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。A

9、. 教学需要B. 信息内容C. 媒体用途D. 媒体形式答案:B解析:38.基于Web的学习模式中,属于主动地、小组形式的学习模式的是:A. 掌握式学习B. B. 异步讨论模式C. C. 问题教学模式D. D. 协作学习模式答案:D解析:39.下面的观点( ),正确理解了信息技术与课程的整合。A. 信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化B. 信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术C. 教师能够熟练操作计算机等设备D. 在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好答案:A解析:40.研修

10、中最主要的目的是A. 提升学生成绩B. 提高教学效率C. 提高教师的实践性知识D. 改变教师能力答案:C解析:多选题 (总分40分,每题2分,共20小题)41.在Photoshop里,“新建文件”命令对话框中可以设定的是A. 宽度和高度B. 分辨率C. 色彩模式D. 文件格式答案:ABC解析:42.思维导图可以导出的格式有 。A. PDFB. 网页C. PPT和wordD. 以上都不是答案:ABC解析:43.计算机病毒的防治要从()、()、()三方面来进行,要以预防为主。A. 预毒B. 防毒C. 查毒D. 解毒答案:BCD解析:44.交互式电子白板在数学资源中提供了_个学段的教学和课程资源A.

11、 小学B. 初中C. 高中D. 以上都没有答案:ABC解析:45.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件,下列的哪个软件适合制作演示型课件A. AuthorwareB. PowerpointC. FlashD. PhotoShop答案:ABD解析:46.“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训,教师能够在多媒体教学环境中,合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源,有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外,还有( )。A. 促进学生转变学习方式B. 促进学生综合素质的发展C. 提升教育教学能力D. 优化课堂教学答案:CD解析:47.网

12、络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题()A. 教师对设备的熟悉度B. 学生对设备态度与接受度C. 通用的网络支撑环境的设计D. 在一定的网络支撑环境之下设计具体的协作探究学习活动答案:CD解析:48.合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的分配形式,有A. 同一式B. 统一式C. 分散式D. 混合式答案:BC解析:49.当前学科教学资源应用存在的问题A. 师资问题B. 观念问题C. 硬件问题D. 软件问题答案:ABCD解析:50.在PPT中一般插入的视频格式有哪些?A. WMVB. AVIC. MPGD. FLV答案:ABC解析:51.JPG格式图片的优

13、点在于A. 文件比较小B. 色彩还原好C. 文件比较大D. 可以保存动画E. 可以保存透明度答案:AB解析:52.电子白板的主要功能有A. 白板书写B. 几何作图C. 信息采集D. 资源制作答案:ABCD解析:53.下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有A. 采用学生朗读形式教学B. 扩大和紧密英语学习共同体C. 促进学生主动建构的英语学习D. 创设英语学习环境答案:BCD解析:54.在Excel中求A1、A2、A3单元格中数据的平均值,下列公式错误的是_。A. =A1+A2+A3/3B. =SUM(A1:A3)/3C. =AVERAGE(A1:A3)D. =AVERAGE(A1:A2:

14、A3)答案:AD解析:55.区域学科教师工作坊混合式环境是由以下哪几种结合的?A. 线上B. 课上C. 线下D. 课下答案:AC解析:56.与课堂面对面讨论相比,在网络教学平台中开展讨论的优势是A. 看不到师生的肢体动作B. 只能通过图文判断学生的反馈C. 给学生留下相对充裕的考虑时间D. 讨论的内容能够被保存,待后分析答案:CD解析:57.微课的应用A. 在线学习B. 混合学习C. 翻转课堂D. 教学资源建设E. 社会化学习答案:ABCDE解析:58.学生自主、合作、探究学习的学习环境的设计与技术的选择需要考虑A. 教学目标B. 学习内容C. 学生基础D. 教师教育技术水平答案:ABCD解析:59.利用多媒体网络技术进行自主探究学习的过程中,教师应当充分调动学生

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