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1、决绝校园欺凌治理主题班会方案 导语:一些同学在遭遇校园欺凌、生命安全受到威胁时却全然不知以为校园欺凌仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园欺凌时也无动于衷以为只是同学间的“嬉闹”要抵制校园欺凌首先要具备对校园欺凌的识别能力希望对大家有所帮助欢迎阅读仅供参考更多相关的知识请关注文书帮 校园欺凌主题班会【范文一】： 一、导入 什么是校园欺凌? 校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为校园欺凌多发生在中小学由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度受害者会长期受到欺凌欺凌过程蕴藏著一个复杂的互动状态欺负同学会对同学构成心理问题影响健康甚至影响人格发展 二、老师引导学生进行交流 (1)说说你所在的班级有没有“小
2、霸王”呢?说说他们的“恶行” 横行校园“小霸王 很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象 他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等给身边人带来极大的身心伤害 (2)交流 被同学欺负了办? 三、引导学生学习自我防护的知识 小学生该如何防止校园欺凌呢? (1)当受到欺凌时最好不要表现出害怕或哭泣这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你 (2)你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为,然后走开 (3)为了避开欺凌者最好和他人一起行动及时向老师、家长及警察求助 (4)当看见别的同学受到欺负时也要向老师报告不要视而不见成为冷漠的旁观者 学会善待他
3、人 通过欺凌他人来寻开心或者通过欺负弱小显示自己的强大不仅给他人带来很大的伤害也无法让你得到真正的友谊和尊重 人人都是平等的我们要学会善待他人关心、帮助、宽容他人才可以得到真正的快乐这份快乐是从欺负他人的过程中体验不到的 四、老师总结 在本次活动中学生们进行了热烈的讨论对关系到自身安全的各个问题进行了交流并有了更进一步的重视学生们对安全的理解有了更进一步的认识也对如何保护好自身的安全有了进一步的理解并掌握了一些保护自身安全的小知识相信只要把安全的观今深入到每个学生的日常生活中一定会创造出一个更好学习生活环境 校园欺凌主题班会【范文二】： 班会时间： 班会地点： 主持人： 班会议程： 校园欺凌
4、主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的欺凌行为由于校园欺凌行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生并且欺凌行为发生在校园内或校园周边因此大家习惯称其为校园欺凌 对在校园里悄然“滋长”的校园欺凌我们该如何抵制呢? 一、抵制校园欺凌辨别是前提 一些同学在遭遇校园欺凌、生命安全受到威胁时却全然不知以为校园欺凌仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园欺凌时也无动于衷以为只是同学间的“嬉闹”要抵制校园欺凌首先要具备对校园欺凌的识别能力 校园欺凌包括行为欺凌、语言欺凌和心理欺凌行为欺凌在校园欺凌现象中最为普遍行为欺凌主要指包括打架斗殴
5、、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为 二、向校园欺凌说“不” 频频发生的校园欺凌打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”为了不让我们的“花季”变成“花祭”我们要坚决向校园欺凌说“不”不崇拜欺凌文化要形成正确的价值观 不参与校园欺凌树立正确的是非观念坚决不充当校园欺凌行为中的帮凶注重心理的健康发展要保持乐观的心态主动与他人沟通解决各种困难和问题加强自身的法律意识和法制观念施暴者法律意识淡薄对法律无知这是校园欺凌产生的另一个主要原因我们要学法、懂法、守法既要以法律来规范自己的行为也要以 法律来保护自身的合法权益 三、保护自己关注他人
6、(1)安全第一预防为主 校园欺凌的发生通常有两个原因：一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端预防争执和事端应做好以下两点： 与同学友好相处有的同学遇到矛盾时不愿意吃亏认为忍让就是没了面子失了尊严最终只能使得矛盾不断升级不断激化我们应该宽宏豁达不应为一丁点儿小事僵持不下斤斤计较甚至拳脚相加做出降低人格的事情 避免自己成为施暴者的目标我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品不要公开显露自己的财物学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园欺凌的多发地带我们在这些地方活动时尤其要注意最好结伴而行 养成善于观察的好习惯多留意身边发生的事很多欺凌事件的信息可以从校
7、园同学间的交流中得到为了保障我们自身的人身安全避免施暴人对我们打击报复我们可以通过电子邮件的形式匿名报告预防欺凌重于应对欺凌而这一切需要我们共同参与(2)应对欺凌临危不乱 如果我们无法避免危险的发生那么在危险发生的时候我们一定不要惊慌保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键我们应克服心里的恐惧积极地去解决问题或者本能地保护自己 遭受语言欺凌时的自救 应对语言欺凌我们通常可以采取以下方式： 一是淡然处之二是自我反省三是无畏回应四是肯定自己五是调整心理六是法律维权 遭受行为欺凌时的自救 如果被攻击者殴打我们该办? 一是找机会逃跑二是大声呼救三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会四是求饶求饶不是懦弱的表现是
8、减少伤害的策略五是如果以上退路被攻击者截断那么应双手抱头尽力保护头部尤其是太阳穴和后脑 在人身和财产双重危险时应以人身安全为重舍财保命以免受到更激烈的伤害 (3)及时报告以法维权 由于校园欺凌事件的随机性许多同学对其产生了恐惧和焦虑一些同学不敢把事情告诉家长和老师更不敢报警甚至警方破案后也不敢出面作证成为“沉默的羔羊”忍气吞声往往会导致新的欺凌事件的发生 自己或发现他人遭遇紧急情况时一定要在第一时间向家长、老师或警察求助采取最有效的救助措施 要应对欺凌我们必须增强五个意识： 第一要有依法的意识违法行为是不受法律保护的 第二要有强烈的自我保护意识 第三要有方法和策略意识在力量悬殊的情况下切记不能蛮干 第四要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识在保护自身安全的前提下对他人实施救助 第五要有强烈的报告意识和证据意识及时上报并注意搜集证据以便在需要的时候出示 我们一定要记住：当自己的安全受到威胁时不轻言放弃当他人的生命遭遇困境需要帮助时在确保自己安全的情况下尽自己所能及时伸出援助之手
