《三年级下册信息技术课件-25组合图形苏科版新版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册信息技术课件-25组合图形苏科版新版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版小学信息技术（3年级）,第25课 组合图形,你认为可以通过什么方法将“盆花”图形组合到“快乐家园”中呢？,在复制“盆花”前，应先进行什么操作？,一、不同图形文件间的 “复制”与“粘贴”,任务一 应用“复制”与“粘贴”命令在“快乐家园”作品中插入“盆花”图形。,步骤： 1.分别打开“快乐家园”作品和“盆花”图形文件。 2.选定“盆花”图形，进行“复制”操作。 3.切换到“快乐家园”文件窗口，进行“粘贴”操作。,二、文本文件间的复制,自主探究：把“资料”（记事本文件）文件中的静夜思复制到“李白诗集”（记事本文件）文件中。,你真棒！,三、应用“粘贴来源”命令 插入图形,任务二 应用“粘贴来源”
2、命令在“快乐家园”作品中插入“小鱼”图形，并用颜色对“小鱼”进行美化。,四、“放大镜”工具,对“小鱼”进行美化时，同学们遇到问题了吗？,应用“放大镜”工具后，我们的图形是否真的“放大”了？,放大镜工具可以将图形放大多少倍？,五、“粘贴来源”VS“复制”与“粘贴”,任务三 应用“粘贴来源”命令在“快乐家园”作品中插入“盆花”图形。,你在插入图形过程中发现了什么问题？,连 连 看,六、取得其他图形中的颜色,探究练习：打开“海浪”图形文件，将海浪颜色补全。,你们填充的颜色和海浪原来的颜色一样吗？,六、取得其他图形中的颜色,你能将第二行海浪的颜色用“木船”图形中帆的颜色填充吗？,步骤： 1.先复制需要
3、这种颜色的部分图形到自己的图形中。 2.再用“取色”工具得到这种颜色。,你真棒！,七、综合实践,1.在“外婆的澎湖湾”图形中插入合适的插图。 2.完成实践园。 利用提供的“蝴蝶”“蜜蜂”和“花园”3个素材，创作1幅作品。,一、填空题 1.在不同图形文件间进行复制和粘贴时，要先_需要复制的图形。 2.用“编辑”菜单中的“粘贴来源”命令插入图形时，插入的是_图形。 3.应用“放大镜”工具可以将图形_显示，但原图形的大小_。 4.要想取得其它图形中的颜色，可以使用_工具。,一、填空题 1.选定 2.整个 3.放大 不变 4.取色,八、能力提升,小结,在不同文件间进行复制和粘贴是计算机中最常见的操作，画图时可以通过多种方法插入图形，灵活应用“放大镜”和“取色”工具不仅能够让画图过程变得更加生动、有趣，还能简化操作步骤和难度，从而画出精美而有艺术性的画图作品。,
