会说话的身体

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1、我的身体会“说话”,1、小文在这次英语比赛中，虽然很努力但没有取得好成绩心情很不好。你用什么动作来表达你的关心、安慰？,你是怎样正确使用体态语言的？,2、课堂上当你要回答老师提出的问题时，用什么动作表示你的礼貌。,3、当你看完精彩的文艺演出后，用什么动作表达你对演员的谢意？,4、当老师或长辈与你迎面走来时，你用什么动作表示你的礼貌？如果与同学相遇呢？,中午午休时，同学们都安静地休息或做作业。但是，有两位同学看书看了一会儿后，发现自己看的书中有许多有趣的内容，于是就互相交流，大声说笑，影响了旁边的同学。 讨论：如果你是旁边的同学，要求你用身体去劝阻他们，该怎样做？你能想出用身体去劝阻他们的几种方

2、法吗？,实例演绎,1,付帐：右手拇指、食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子,这是表示在饭馆要付帐的手势,英语国家常用体态语言13种,2,“动脑筋”：用手指点点自己的太阳穴.,3,“傻瓜”：用拇指按住鼻尖摇动其四指,或十指分开.也常常食指对着太阳穴转动,同时吐出舌头,则表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”.,4,“讲的不是真话”：讲话时,无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时,表示别人一定会理解为讲话人“讲的不是真话”难以置信.,5,“别作声”：嘴唇合拢,将食指贴着嘴唇,同时发出“hush”嘘嘘声.,6,赞同：向上翘起拇指.,7,祝贺：双手在身前嘴部高度相搓的动作.,8,“绝对不行

3、”：掌心向外,两只手臂在胸前交叉,然后再张开至相距一米左右.,9,“完了”：两臂在腰部交叉,然后再向下,向身体两侧伸出.,10,“害羞”：双臂伸直,向下交叉,两掌反握,同时脸转向一侧.,11,高兴激动:双手握拳向上举起,前后频频用力摇动.,12,愤怒,急躁：两手臂在身体两侧张开,双手握拳,怒目而视.也常常头一扬,嘴里咂咂有声,同时还可能眨眨眼睛或者眼珠向上和向一侧转动,也表示愤怒,厌烦,急燥.,13,怜悯,同情：头摇来摇去,同时嘴里发出咂咂之声,嘴里还说 “I am sorry to hear that.”,人的肢体语言代表的意义,1、眯着眼不同意，厌恶，发怒或不欣赏 2、走动发脾气或受挫 3

4、、扭绞双手紧张，不安或害怕 4、向前倾注意或感兴趣 5、懒散地坐在椅中无聊或轻松一下 6、抬头挺胸自信，果断,人的肢体语言代表的意义,7、坐在椅子边上不安，厌烦，或提高警觉 8、坐不安稳不安，厌烦，紧张或者是提高警觉 9、正视对方友善，诚恳，外向，有安全感，自信，笃定等 10、避免目光接触冷漠，逃避，不关心，没有安全感，消极，恐惧或紧张等 11、点头同意或者表示明白了，听懂了 12、摇头不同意，震惊或不相信,人的肢体语言代表的意义,13、晃动拳头愤怒或富攻击性 14、鼓掌赞成或高兴 15、打呵欠厌烦 16、手指交叉好运 17、轻拍肩背鼓励，恭喜或安慰 18、搔头迷惑或不相信,人的肢体语言代表的

5、意义,19、笑同意或满意 20、咬嘴唇紧张，害怕或焦虑 21、抖脚紧张 22、双手放在背后愤怒，不欣赏，不同意防御或攻击 23、环抱双臂愤怒，不欣赏，不同意防御或攻击 24、眉毛上扬不相信或惊讶,心灵的窗户：眼睛的言语 微笑的力量,想一想：,相逢点头笑， 握手问个好。 同伴有成绩， 伸出拇指挑。 走路让个道， 爱幼又尊老。 见到老师要敬礼，招手示意问个好你也讲礼貌， 我也讲礼貌， 人人相爱互关照，我们生活更美好,礼貌歌,在日常生活中，我们不光可以用语言相互沟通，还可以用体态语言来表达自己的要求和想法。非言语（即形体语言）表达能力是人际交往的一种技巧，希望同学们从小学习、理解和运用好形体语言。,总 结,游 戏 坊,“你做我猜”,