《六年级下册语文课件-练习3《 语文阅读》 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册语文课件-练习3《 语文阅读》 苏教版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级语文阅读教学设计,读书破万卷，下笔如有神。,书犹药也，善读之可以医愚。,读书名言,不一会儿满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹不论雪下得多大，雪松始终完好无损。谜底终于被揭开了：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了渐渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。 帐篷中的旅行者为自己的这一发现感到高兴
2、。一位说：“我敢肯定，东坡也曾长过杂树，只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。” 过了一会儿，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到了一个启示对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作适当的让步，以求反弹的机会。” 确实，弯曲不是倒下和毁灭，而是为了生存和更好地发展。,山谷中的谜底（片段）,浏览全文 知其大意 找准句段 细细揣摩 紧扣中心 提炼观点,阅读的步骤：,1、山谷中的“谜”是指： 。,阅读短文，完成练习。,2、写出四个带有“雪”字的成语 、 、 、 。,3、从这段话中找出两组意思相反的词。 （弯曲）（ ） （抗争）（ ）,雪中送炭,冰天雪地,风花雪月,阳
3、春白雪,挺拔,屈服,东坡只长有雪松， 西坡长有许多杂树,4、联系课文内容解释词语。 苍翠： 反弹： 完好无损： 抗争：,（草木等）深绿。,没有损坏，没有残缺。（或保存很好，没有任何损害。）,本文指雪松承受的压力减轻的时候 向原来的方向弹回。,抵抗，斗争。,(一)理解字词的方法： 1、联系上下文 2、联系生活实际 3、利用近义词、反义词 4、列举包含的内容,阅读的方法,6、“我得到了一个启示对于外界的压力，可以通过正面的抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会”这句话中破折号的作用是： 。,7、“正面抗争”指的是： 。“像雪松那样先弯曲一下”中“弯曲” 的意
4、思是： 。,8、由雪松弯曲的本领，你想到了哪些和它有关的词语、诗句或故事？,5、“就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹”这句话运用了（ ）的修辞手法。这句话中的省略号表示（ ）。,阅读的方法,（二）体会情感的方法： 1、读文字，想画面 2、关注标点符号 3、抓住重点句 4、联系生活实际,浏览全文 知其大意 找准句段 细细揣摩 紧扣中心 提炼观点,阅读的步骤：,(一)理解字词的方法： 1、联系上下文 2、联系生活实际 3、利用近义词、反义词 4、列举包含的内容,阅读的方法,阅读的方法,（二）体会情感的方法： 1、读文字，想画面 2、关注标点符号 3、抓住重点句 4、联系生活实际,书是知
5、识的宝库 书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。 1、联系上下文理解 五彩缤纷： 爱不释手： 2、这段话中的省略号表示： 3、用“”画出文中的排比句。 4、用“ ”画出全文的中心句。 5、有关“读书”方面的体会，你从文中了解到什么？,谢谢各位老师指导！,5、“就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹”这句话运用了（ ）的修辞手法。这句话中的省略号表示（ ）。,排比,前面的动作不断重复下去,6、“我得到了一个启示对于外界的压力，可以通过正面的抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会”这句话中破折号的作用是： 。,解释说明,勇敢地迎接压力,退让,7、“正面抗争”指的是（ ），“像雪松那样先弯曲一下”中“弯曲”的意思是（ ）,8、由雪松弯曲的本领，你想到了哪些和它有关的词语、诗句或故事？,以退为进、退一步海阔天空、 留得青山在，不怕没柴烧。 卧薪尝胆等。,
