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1、 蔡沟乡小学教师批改作业用语集锦 学生作业评语传递教师教育信息，准确、激励的评语对于激发学生更好发展有着非常重要的作用。提供下面这些学生作业用语，请老师结合实际予以使用。一、赞赏式：对学生表示由衷地赞美和赏识。1字真漂亮！加油！2最近学得真棒！3喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！4就这样做下去，孩子！5喜欢你的认真劲儿！6我忍不住要多看两遍，真好！7今天我太高兴了，因为看到了你的作文!8. 喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家！二、肯定式：对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。1这一次做得不错，再努力些就会更棒！2孩子，你在努力！我能感觉到！3这就是耕耘后的收获！4这段时间学习状态很好
2、！5有进步啦！6孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！7这么端正的作业，一定下了很大功夫!8我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！三、激励式：激发和鼓励学生，使其奋发。1加油！超越自己！2放飞梦想，突破渴望！3让大伙儿看到更出色的你！4相信你能做得更好！5加油！加油！加油！6希望你更专注些，再把目标定得高些！7你很认真，继续努力吧！你会做得更好！8老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！四、说理式：通过说明道理，帮助其战胜困难，转变学习状态。1失败乃成功之母，别泄气！2一份耕耘，一份收获！3对自己的要求有多高，就能达到多高的水平！4你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！5别人能做到的，你也能！
3、6你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？7作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!8孩子，懂得珍惜就会拥有更多！五、导行式：直接指导学生行为，帮助其学习进步！1字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！2再加把劲！3要结合自己生活实际谈感受。4把你的作业和同学的交流，你们都会有收获！5试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！6选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！7如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！8没有规矩，不成方圆，对吧？六、指导式：对作业中存在的问题，进行针对性指导。1语言可以更简练些！2字要写正，不出格。3你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。4眼到，心到，
4、手到。你能做到！5沉住气，看清楚，写准确！你能做到！6大小一致，行款整齐，会更美观。7写完后要仔细检查呀！8细心点，收获更多！七、谈心式：与学生交流思想，增进情感，促进学习的内驱力。1给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。2今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！3孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！4我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！5字里行间流露出的真情，让我感动！6太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！7你能感觉到老师对你的期待吗？8用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！八、互动式：让学生感受到老师在和他们共同努力，共同成长。1你的文章给我很大启发，谢谢你！2向你学习！3看你的作业，总能给我的教学带来启发。4共同努力，共同进步！5你的努力给我力量！6我喜欢你对学习的专注，它能影响我！ 7从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！8富有童趣的语言，让我变得年轻！九、批评式：直接点明作业中存在的问题，促其改正。1你没有认真完成！2放松要求了吧3为什么总有错字？我等待你的回答！4这不是你的水平！5认真写了吗？我喜欢你上次的作业！6骄兵必败！7后面没有前面认真，“持之以恒”！8不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！ 蔡沟乡中心学校 2016年8月30日4
